We hebben baanbrekende mechanismen nodig die de drie "belanghebbenden" nauw met elkaar verbinden.
Professor dr. Nguyen Van Noi, lid en medewerker van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi, voorzitter van de Vereniging van Vietnamese Laboratoria (Vietnamese Unie van Wetenschaps- en Technologieverenigingen) en voormalig rector van de Faculteit Natuurwetenschappen van dezelfde universiteit, sprak zijn eer en trots uit over het persoonlijk aanhoren van de hartverwarmende en hoopvolle toespraak van secretaris-generaal en rector To Lam tijdens de ceremonie ter gelegenheid van het 120-jarig bestaan van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi. Hij is ervan overtuigd dat de toespraak van de secretaris-generaal en rector de kernpositie van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi binnen het nationale hoger onderwijssysteem bevestigt.
Professor en doctor Nguyen Van Noi is van mening dat de filosofie van zelfreflectie, zoals voorgeschreven door de secretaris-generaal en de rector, een zeer praktische en diepgaande vereiste is voor de Nationale Universiteit van Hanoi in de nieuwe fase van nationale ontwikkeling. "Zelfreflectie" is in wezen een grote herziening van het denken, waarbij alle medewerkers, docenten en studenten de waarheid moedig onder ogen moeten zien en hun werkelijke capaciteiten opnieuw moeten beoordelen om te zien of ze aan de strenge eisen van deze tijd voldoen.
Professor en doctor Nguyen Van Noi analyseerde dat Vietnam, in een organische relatie met de natie, er vandaag de dag in moet slagen zijn economisch model te vernieuwen en digitale technologie toe te passen om tegen 2045 een ontwikkeld land te worden. De Nationale Universiteit van Hanoi kan niet buiten dit grote plan staan; de universiteit moet fundamenteel veranderen, van bestuur en onderwijsmethoden naar een onderzoeksgerichte aanpak.
Universiteiten moeten proactief evalueren of hun huidige opleidingsprogramma's aansluiten bij het snelle tempo van de technologische ontwikkeling in het buitenland en of afgestudeerden over de nodige vaardigheden beschikken om in een mondiale omgeving te werken. Ze moeten fors investeren in fundamenteel wetenschappelijk onderzoek zonder duidelijke toepassingen, aangezien dit essentieel is voor het opleiden van wetenschappers met visie en kritisch denkvermogen, en voor het verhogen van de internationale reputatie van de universiteiten. Wetenschappelijke onderzoeksonderwerpen moeten zich richten op het aanpakken van problemen in de praktijk waarmee het land wordt geconfronteerd, zoals digitale transformatie, energiezekerheid en klimaatverandering.
Wanneer de Nationale Universiteit van Hanoi leert te "zelfreflecteren" en verbeteringen door te voeren, en prioriteit geeft aan de belangen en de ontwikkeling van de natie, dan pas zullen we onze missie vervullen om het Vietnamese intellect succesvol te integreren in de wereldgemeenschap en direct bij te dragen aan de algehele welvaart van het land.
Op basis van zijn praktische ervaring als onderzoeker en onderwijsbestuurder, met name op het gebied van geavanceerde materialen voor groene ontwikkeling, stelde professor en doctor Nguyen Van Noi voor om zich te richten op drie kernoplossingen om de doelstelling te bereiken een belangrijk innovatiecentrum in de regio en de wereld te worden. Ten eerste moet de Nationale Universiteit van Hanoi prioriteit blijven geven aan middelen voor kerntechnologieën, groene technologieën en nieuwe materialen. Onderzoeksprojecten mogen niet louter op papier blijven staan; ze moeten worden gecommercialiseerd en succesvol worden omgezet in praktische technologieën die bijdragen aan de duurzame ontwikkelingsdoelen van het land.
Aan de andere kant heeft de Nationale Universiteit van Hanoi baanbrekende mechanismen nodig om de drie belanghebbenden – de staat, wetenschappers en het bedrijfsleven – nauw met elkaar te verbinden; belangrijke laboratoria moeten niet alleen worden omgevormd tot plekken voor experimenten, maar ook tot echte broedplaatsen voor technologie en startups.
Bovendien moet de Nationale Universiteit van Hanoi haar filosofie over talentontwikkeling vernieuwen, want we moeten niet alleen bekwame afgestudeerden en ingenieurs opleiden, maar het kernprincipe is om de jongere generatie een verlangen naar maatschappelijke betrokkenheid, scherpe kritische denkvaardigheden en het vermogen tot internationale integratie bij te brengen.
Leidinggevend binnen het nationale hoger onderwijssysteem.
Dr. Nguyen Ngoc Linh, van de afdeling Onderwijs van het Centraal Comité voor Propaganda en Massamobilisatie, oordeelde dat de toespraak van secretaris-generaal en president To Lam niet slechts een actuele boodschap was, maar een werkelijk strategisch document, waarin de routekaart en ontwikkelingsfilosofie van het hoger onderwijs in het "tijdperk van nationale vooruitgang" werden uiteengezet. Deze ambitieuze routekaart is wetenschappelijk, logisch en dialectisch opgebouwd rond drie fundamentele kernwaarden.
Allereerst bevestigt de strategische visie voor personeelsbeleid dat "onderwijs en opleiding de hoogste nationale prioriteit hebben". Onderwijs wordt gezien als de sleutel tot het bepalen van de toekomst van het land in het digitale tijdperk. De Nationale Universiteit van Hanoi heeft de missie om als pionierscentrum de leiding te nemen in het nationale hoger onderwijs. Het centrale doel is om hooggekwalificeerde professionals op te leiden in geavanceerde vakgebieden zoals wetenschap, technologie en innovatie, en zo Vietnam te helpen ontsnappen aan de valkuil van de middeninkomenseconomie.
Vervolgens is het cruciaal om wetenschappelijk onderzoek te verbinden met de praktijk. Dit vereist dat de wetenschap zich losmaakt van een theoretische, theoretische benadering en de toepassing ervan verbetert om concrete problemen in de praktijk aan te pakken (zoals klimaatverandering en economische groei). Om creativiteit te stimuleren, moet het mechanisme van universitaire autonomie resoluut worden geïmplementeerd, in combinatie met verantwoording. Daarom moet de Nationale Universiteit van Hanoi haar bestuur vernieuwen en zich diepgaand integreren volgens internationale standaarden om talent aan te trekken.
Daarbij hoort de verantwoordelijkheid voor maatschappelijke verantwoordelijkheid en een goede schoolcultuur, een brede vorming en het stimuleren van de wens om een bijdrage te leveren en nationale trots bij de jongere generatie. De centrale taak is het creëren van een gezonde, humane en ethisch verantwoorde leeromgeving. Dit vormt een solide basis voor het vormen van wereldburgers die zowel talentvol als deugdzaam zijn.
Dr. Nguyen Ngoc Linh is van mening dat de Nationale Universiteit van Hanoi, met haar strategische missie als "pionier", zich in het nieuwe tijdperk niet mag beperken tot haar traditionele onderwijsrol. In plaats daarvan moet de universiteit een plek worden die het voortouw durft te nemen en experimenteert met baanbrekende modellen op het gebied van onderwijs, wetenschap, technologie en digitale transformatie.
De geest van "durven de eerste te zijn, durven te experimenteren" vereist dat de Nationale Universiteit van Hanoi conventioneel denken overstijgt, bereid is risico's te nemen en een pionier is in het toepassen van geavanceerde trainingsmethoden en baanbrekende onderzoeksrichtingen die nog nooit eerder zijn vertoond.
Deze verantwoordelijkheid biedt de Nationale Universiteit van Hanoi tevens een historische kans om proactief eigen mechanismen en uniek, superieur beleid aan de overheid voor te stellen. Mechanismen met betrekking tot autonomie, financiering en talentwerving zullen de noodzakelijke juridische basis vormen voor de universiteit om haar ambitieuze ideeën te verwezenlijken en de baanbrekende resultaten te behalen die zij verwacht.
De pioniersrol van de Nationale Universiteit van Hanoi zal haar transformeren tot een belangrijke schakel tussen theorie en praktijk. De successen van de experimenten van de universiteit zullen solide wetenschappelijke argumenten en praktische fundamenten opleveren, waarmee de Partij en de Staat het nationale ontwikkelingsbeleid in het nieuwe tijdperk kunnen verfijnen.
Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/hun-duc-cho-the-he-tre-khat-vong-cong-hien-20260517122618926.htm
Reactie (0)