Jordanië en een model voor onderwijsvernieuwing in het Midden-Oosten

Een hoge alfabetiseringsgraad, een groeiend onderwijsnetwerk en een grote groep vrouwelijke studenten hebben van Jordanië een voorbeeld gemaakt voor onderwijsvernieuwing in het Midden-Oosten.

Jordanië ligt in het hart van het Midden-Oosten en beschikt niet van nature over enorme oliereserves zoals de buurlanden, maar het land beschikt wel over intellectuele rijkdommen die maar weinig landen in de regio kunnen evenaren.

Reis van kenniscreatie

Jordanië begrijpt dat investeren in onderwijs investeren in de toekomst is. Vanaf het begin heeft het land een solide onderwijsbasis gebouwd, zodat elk kind, ongeacht geslacht, profiteert van een gratis, universeel onderwijsbeleid.

Jordanië breidt zijn schoolnetwerk voortdurend uit naar de meest afgelegen gebieden, waardoor elk kind naar school kan.

Elk kind in Jordanië heeft recht op onderwijs. (Bron: Brookings)

Deze inspanningen hebben onverwachte resultaten opgeleverd. Gegevens van de Wereldbank (WB) en UNESCO laten zien dat de geletterdheidsgraad in Jordanië naar verwachting bijna perfect zal zijn, namelijk 95% in 2023.

Met name het alfabetiseringspercentage onder vrouwen is gestegen tot 92,3% (2023). Dit is een zeer bewonderenswaardig cijfer, niet alleen uitzonderlijk in het Midden-Oosten, maar ook vergelijkbaar met dat van veel ontwikkelde landen.

Maar bovenal zijn deze cijfers het bewijs van een land dat de mens centraal stelt en kennis beschouwt als de basis van de nationale kracht.

Hoewel Jordanië geen olie of overvloedige natuurlijke hulpbronnen bezit, heeft het land bewezen dat investeren in onderwijs de meest solide weg is naar het bouwen van de toekomst. Daarmee heeft het land zijn positie in de onstabiele regio van het Midden-Oosten voortdurend kunnen versterken.

Jordaanse vrouwen lopen voorop

Het succes van het onderwijs in dit land in het Midden-Oosten is niet alleen te danken aan de alfabetiseringsgraad.

Aan de Jordaanse universiteiten vormen vrouwelijke studenten de meerderheid. Volgens UNESCO zal de man-vrouwverhouding in 2023 1,34 bedragen, wat betekent dat er op elke 100 mannen 134 vrouwen zullen zijn, terwijl het wereldwijde gemiddelde 1,16 is.

Uit het rapport van de Verenigde Naties blijkt ook dat Jordaanse vrouwen niet alleen in grote getale deelnemen, maar ook een leidende rol spelen op veel belangrijke wetenschappelijke gebieden.

Terwijl het wereldwijde aandeel vrouwen dat bètawetenschappen aan de universiteit studeert slechts ongeveer 30% bedraagt, blijkt uit cijfers in Jordanië dat meer dan 60% van de studenten in de natuurwetenschappen, geneeskunde, tandheelkunde en farmacie vrouw is. In de techniek is dit aandeel 28% en in de computerwetenschappen ongeveer 45%.

Vrouwelijke studenten steken enthousiast hun hand op om te spreken in een klaslokaal in Jordanië. (Bron: National Geographic)

De onderwijsprestaties van Jordaanse vrouwen zijn niet alleen in cijfers te vatten, maar komen ook tot uiting in concrete voorbeelden.

Dr. Heba Alzaben, een jonge Jordaanse wetenschapper, is uitgeroepen tot een van de zes bijzondere vrouwelijke wetenschappers uit de Levant-regio (waaronder Syrië, Libanon, Jordanië, Israël, Palestina en delen van Turkije) die de L'Oréal-UNESCO-prijs voor vrouwen in de wetenschap ontvangt.

Zij volgt hiermee in de voetsporen van voorgangers als Dr. Lina Dahabiyeh (laureaat 2020) en Dr. Nouf Mahmoud (laureaat 2019).

De toekomst bouwen

De onderwijsprestaties van Jordanië zijn niet toevallig, maar het resultaat van een gedetailleerde strategie. Het onderwijssectorplan 2018-2025 van Jordanië is ontwikkeld met de visie om het onderwijssysteem te transformeren tot een leerlinggerichte onderwijsinstelling die zich richt op een kenniseconomie.

Met dit plan willen we de focus verleggen van traditionele lesmethoden die zich richten op het memoriseren van informatie naar het integraal ontwikkelen van de vaardigheden van leerlingen. Daarbij ligt de nadruk op 21e-eeuwse vaardigheden zoals kritisch denken, creativiteit, communicatie en samenwerking.

Daarnaast besteedt het plan speciale aandacht aan de digitalisering van het onderwijs, de integratie van informatietechnologie in onderwijs en leren en de krachtige ontwikkeling van het technisch en beroepsonderwijs en -opleidingen (TVET). Hiermee wil het een hooggekwalificeerde beroepsbevolking creëren die voldoet aan de werkelijke behoeften van de binnenlandse en buitenlandse arbeidsmarkt.

Dit is een solide strategische basis voor Jordanië om zijn prestaties te blijven consolideren en tegelijkertijd de kloof tussen onderwijs en werkgelegenheid te dichten, waardoor een betere toekomst voor de jongere generatie ontstaat.

Jordan zet in op onderwijshervormingen en verschuift de focus van memoriseren naar het trainen van kritisch denken, creativiteit en levensvaardigheden. (Bron: Brookings)

Deze sterke betrokkenheid werd nog eens onderstreept tijdens de top over de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG's) van 2023, waar de Jordaanse regering haar toezegging om de inspanningen te versnellen om SDG 4 over kwalitatief onderwijs te verwezenlijken, opnieuw bevestigde.

De focus ligt op het uitbreiden van het voorschoolse onderwijs, het aanpakken van het kennisverlies na COVID via het Nationaal Plan voor Aanvullend Onderwijs en het grondig hervormen van het systeem voor lerarenopleidingen met het oog op standaardisatie.

Om deze doelen te realiseren, heeft Jordanië synchroon oplossingen ingezet, variërend van het verbeteren van de publiek-private samenwerking en het opzetten van een effectief monitoringsysteem tot het bevorderen van de digitale transformatie in het onderwijsmanagement.

Je zou kunnen zeggen dat Jordanië heeft bevestigd dat de kracht van een land in zijn mensen en kennis ligt. Met een langetermijnvisie en sterke inzet heeft het land in het Midden-Oosten een uitgebreid, rechtvaardig en digitaal adaptief onderwijssysteem opgebouwd en zal dat ook blijven doen.

Van afgelegen klaslokalen tot moderne universitaire collegezalen: kennis is de rode draad die de jonge generatie van Jordanië met de wereld verbindt.

In het bijzonder zullen de "stalen rozen" op die reis een sterke aanwezigheid hebben, innovatie aanvoeren en de centrale rol van onderwijs bij de opbouw van een progressieve en gelijke samenleving benadrukken.

Bron: https://baoquocte.vn/jordan-va-hinh-mau-ve-cai-cach-giao-duc-tai-trung-dong-333783.html