Laat de inrichting van voorschoolse en algemene onderwijsvoorzieningen niet ten koste gaan van het recht op onderwijs van leerlingen.

In document nr. 131 dat naar het Permanent Comité van Provinciale Partijcomités van provincies/steden is gestuurd over de organisatie van voorschoolse voorzieningen, algemeen onderwijs en permanente educatie, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) verzocht dat de regeling moet voldoen aan de regelgeving inzake school- en klasgrootte; onderwijzerspersoneel en -normen; faciliteiten, grondfonds, bevolkingsdichtheid en geografische omstandigheden; en dat de regeling absoluut geen afbreuk mag doen aan het recht van leerlingen om te studeren.

Het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zojuist Document nr. 131-CV/DU verstuurd naar de vaste commissies van provinciale partijcomités van provincies en steden over de organisatie en inrichting van voorschoolse voorzieningen, algemeen onderwijs en permanente educatie.

In het document werd vermeld dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, ter uitvoering van Plan nr. 130 van 21 september 2025 van het Centrale Stuurcomité ter samenvatting van de uitvoering van Resolutie nr. 18 en de leidende documenten van het Centraal Comité inzake de organisatie van openbare diensteenheden in de onderwijssector (Plan nr. 130), de Officiële Verzending nr. 6165 van 2 oktober 2025 heeft uitgegeven met richtlijnen voor de organisatie en inrichting van voorschoolse voorzieningen, algemeen onderwijs en permanente educatie.

Het is noodzakelijk om de opties voor het regelen van voorschoolse voorzieningen, algemeen vormend onderwijs en voorzieningen voor permanente educatie uitgebreid te evalueren om een ​​geschikt stappenplan op te stellen.

Uit het onderzoek naar de situatie rond de reorganisatie van het netwerk van onderwijsinstellingen in een aantal gemeenten blijkt dat veel provincies en steden proactief en daadkrachtig het beleid hebben geïmplementeerd om het netwerk van openbare onderwijsinstellingen systematisch, wetenschappelijk , zorgvuldig, democratisch, open en transparant te stroomlijnen. Er zijn echter nog steeds plaatsen waar de implementatie beperkingen kent, wat mogelijk van invloed is op de organisatie van onderwijs en leren en de onderwijszekerheid, met name in achterstandswijken en dichtbevolkte stedelijke gebieden.

Om de stabiliteit van het systeem te garanderen, de richtlijnen van de Centrale Stuurgroep strikt uit te voeren en te voldoen aan de huidige regelgeving, verzoekt het Permanent Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de Permanente Comités van de Provinciale Partijcomités van provincies/steden om aandacht te besteden aan het aansturen en concentreren op de implementatie van de richtlijnen van het Centrale Stuurcomité in Plan nr. 130 over het organiseren van openbare dienstverleningseenheden op het gebied van onderwijs, waarbij "in principe bestaande openbare middelbare scholen, middelbare scholen, basisscholen, gemengde scholen en kleuterscholen in stand worden gehouden; alleen regelingen en aanpassingen worden voorgesteld als dit echt nodig is in een gunstige richting, ten behoeve van de behoeften van mensen en studenten".

Het Permanente Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de Permanente Comités van Provinciale Partijcomités van provincies/steden verzocht om de herziening en inrichting van aparte scholen te leiden volgens een passend stappenplan, waarbij de nadruk ligt op het vormen, onderhouden en ontwikkelen van modellen van internaten en semi-internaten voor leerlingen van etnische minderheden in communes of intercommunale centra. Hierbij moet prioriteit worden gegeven aan het garanderen van veilige reisomstandigheden, redelijke afstanden en het niet verhogen van de kosten en risico's voor leerlingen, met name in moeilijke gebieden, aan de grenzen en op eilanden.

Geef opdracht tot een uitgebreide beoordeling van de regelingsopties om een ​​geschikt implementatieplan of aanpassingsplan te ontwikkelen, waarbij wordt gezorgd voor haalbaarheid, stabiliteit en dat onderwijs- en leeractiviteiten niet worden verstoord. Stel de implementatie van opties en openbare onderwijsinstellingen die de schaalgrootte overschrijden en niet aan de minimumvoorwaarden voldoen, tijdelijk op totdat een volledige effectbeoordeling is uitgevoerd.

De regeling moet voldoen aan de regels met betrekking tot de school- en klasgrootte, het onderwijzend personeel en de normen, de faciliteiten, het grondfonds, de bevolkingsdichtheid en de geografische omstandigheden. Bovendien mag de regeling absoluut geen afbreuk doen aan het recht van studenten om te studeren.

Het Permanent Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Vorming verzoekt de Permanente Comités van de Provinciale Partijcomités van de provincies/steden aandacht te besteden aan het sturen van de herziening en voltooiing van het plan volgens de bovenstaande inhoud en de resultaten ervan vóór 1 december 2025 aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming te melden.

Bron: https://cand.com.vn/giao-duc/khong-de-viec-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-anh-huong-den-quyen-hoc-tap-cua-hoc-sinh-i787921/