De weg van de arme jongen naar Harvard
In 2016 werd tijdens de diploma-uitreiking van de Harvard-universiteit een Chinese student uitgenodigd om te spreken.
Hij vertelde het verhaal over hoe zijn moeder op de meest radicale manier het leven van haar zoon compleet veranderde.
Zijn toespraak werd met groot applaus ontvangen door zijn vrienden en docenten. Hij werd de eerste Chinese student in de geschiedenis van Harvard die deze eer te beurt viel.
Ha Giang tijdens de diploma-uitreiking van de Harvard University in 2016. Foto: Sohu.
Zijn naam is Ha Giang en hij werd geboren in een arm boerengezin in het district Ninh Huong, stad Truong Sa, provincie Hunan, China.
Zijn ouders waren boeren die de hele dag hard werkten. Door armoede konden ze het zich niet veroorloven om hun zoon naar een bijscholingsschool te sturen.
De ouders van meneer Ha gebruiken slechts twee gewoonten in de opvoeding van hun kinderen, waarvan het de moeite waard is om te leren.
Ten eerste moet je verhalen aan je kinderen vertellen en ten tweede moet je naar ze luisteren.
Hoe moe Ha Giang ook is, elke avond neemt zijn vader de tijd om zijn twee zoons voor het slapengaan een verhaaltje te vertellen. Daarna laat hij ze aan hun ouders vertellen wat ze op school hebben geleerd.
Zijn moeder was echter analfabeet, dus vroeg ze haar kinderen vaak om verhalen uit schoolboeken opnieuw te lezen om met hen te studeren. Als ze iets niet begreep, vroeg ze haar kinderen om uitleg.
Om ervoor te zorgen dat zijn moeder kon begrijpen wat hij zei, luisterde Ha heel aandachtig tijdens de les, bang om details te missen.
Als hij iets niet begreep, ging hij naar het kantoor van de leraar en vroeg het aan de ene na de andere persoon tot hij het begreep.
Het waren deze twee opvoedingsmethoden die de leergierigheid van Ha Giang inspireerden en hem hielpen om van zijn geboorteplaats naar Wuhan te verhuizen om te studeren, en van Wuhan naar het podium van Harvard.
Toen men de methode die dit boerenechtpaar op hun kinderen toepaste, nauwkeurig bestudeerde, ontdekten ze dat het om de beroemde Feynman-methode ging.
Wat is de Feynman-methode?
De Feynman-methode is een methode voor het leren en begrijpen van colleges, vernoemd naar de beroemde natuurkundige Richard Feynman.
Bij deze methode ligt de nadruk op het eenvoudig en duidelijk uitleggen van een concept, zodat de kennis beter begrepen wordt en langer behouden blijft.
Dit zijn de basisstappen van de Feynman-leermethode:
1. Kies een onderwerp
Kies een onderwerp of concept waarover u meer wilt weten.
2. Leg uit alsof je met iemand anders praat
Stel je voor dat je een lezing geeft aan iemand met als doel dingen eenvoudig en duidelijk uit te leggen. Gebruik gewone taal en vermijd ingewikkelde terminologie.
3. Gebruik papier en pen
Schrijf op wat je over het onderwerp weet in de taal van iemand die er niets van afweet. Gebruik eenvoudige woorden, voorbeelden en tekeningen om het concept uit te leggen.
4. Meer informatie
Terwijl u de stof uitlegt, zult u merken dat er hiaten in uw begrip zitten.
Dit zal u aanmoedigen om meer te leren, details op te zoeken en uw interpretatie aan te passen om een dieper begrip te krijgen.
5. Controleer begrip
Zodra u het eenvoudig en duidelijk hebt uitgelegd, controleert u of u de stof goed hebt begrepen door het onderwerp nog een keer uit te leggen, zonder daarbij te vertrouwen op uw aantekeningen of materialen.
Hiermee kunt u de gebieden identificeren die u nog niet goed begrijpt en die nader onderzoek nodig hebben.
De Feynman-methode bevordert een diepgaand en helder begrip, waardoor u een solide kennisbasis opbouwt.
Het helpt je ook om hiaten in je kennis te identificeren en motiveert je om verder te studeren.
Toepassing van de Feynman-leermethode bij het ouderschap
De Feynman-methode is een leermethode die geschikt is voor wetenschappelijk onderzoek en die studenten in staat stelt om in korte tijd diepgaande kennis op te doen. Illustratiefoto
De Feynman-methode is zeer nuttig en kan worden toegepast in het ouderschap. Het is zelfs niet moeilijk voor kinderen om deze methode te leren, volg gewoon de 6 stappen.
1. Selecteer inhoud
In de beginfase van het aanleren van de Feynman-methode kunnen ouders hun kinderen helpen bij het kiezen van de inhoud die ze goed kunnen uitleggen, wat hun zelfvertrouwen zal vergroten. Als ouders in het begin een moeilijk probleem kiezen, zullen kinderen na een paar dagen gemakkelijk opgeven.
2. Let op wat kinderen zeggen
Wanneer kinderen iets aan hun ouders uitleggen, moeten ouders goed luisteren en niet oppervlakkig.
3. Ouders stellen vragen
Ouders zouden een aantal vragen moeten stellen over de inhoud van de lessen die hun kind krijgt. Dit helpt hen om er dieper over na te denken.
4. Controleer informatie
Door de uitleg en vragen van ouders zullen kinderen hun eigen gebrek aan kennis inzien. Ouders moeten kinderen aanmoedigen om zichzelf te testen en informatie te ordenen ter voorbereiding op de volgende problemen.
5. Zeg het nog eens
Wanneer kinderen hetzelfde probleem opnieuw aan hun ouders uitleggen, zullen ze het deze keer zeker beter doen omdat ze beter voorbereid zijn. Dit is gunstig voor de ontwikkeling van het zelfvertrouwen van kinderen.
6. Samenvatting
Ouders kunnen samen met hun kinderen een mindmap maken die verband houdt met de kernwoorden van de les. Samenvatten helpt kinderen de kennis beter te begrijpen.
Reactie (0)