Deze vraag houdt Le Nguyen Thanh Duy, klas 12 Engels 1 van de Gifted High School (Ho Chi Minh City National University), al bezig sinds hij een middelbare scholier was in My Tho City, Tien Giang (nu wijk My Tho, provincie Dong Thap). In juli 2025 ging het LangCulture-project officieel van start en trok het veel studenten, universitaire studenten en werkenden aan die hun Engelse taalvaardigheid wilden verbeteren.

Le Nguyen Thanh Duy, de jongeman die de wens koestert dat iedereen met vertrouwen Engels en andere vreemde talen kan spreken.
FOTO: THUY HANG
Om gemakkelijker Engels te kunnen spreken
Le Nguyen Thanh Duy zei dat veel studenten, vooral op het platteland, het moeilijk vinden om een omgeving te vinden waar ze vreemde talen (meestal Engels) kunnen spreken met buitenlanders of Vietnamese studenten om hun luister- en spreekvaardigheid te verbeteren. Met Duy's project ontwierp hij een website voor community connection. Door erop te klikken, kunnen gebruikers hun eigen bijeenkomsten plannen om deel te nemen aan het gesprek, in de vorm van één-op-één gesprekken, groepen van 3 of 4 personen, in het Engels, Frans of Chinees.
De website bevestigt uw deelname aan de presentatie met een antwoordmail. Vervolgens loggen gebruikers op de juiste dag en tijd in op de presentatie via Google Meet om deel te nemen aan de online chat. Het gesprek duurt 60 minuten en gaat over onderwerpen die ons nauw aan het leven raken, zoals het klimaat dat constant lijkt te veranderen, of u bij ziekte naar de apotheek moet om medicijnen te kopen of naar de dokter moet gaan... Dit project is volledig gratis voor deelnemers en heeft geen winstoogmerk.
"Bij elke lezing is er een 'gastheer' die optreedt als gastheer, groepsleider, gespreksleider en coördinator van het gesprek. Hij zorgt ervoor dat het gesprek interessant, leuk en effectief is, moedigt iedereen aan om te spreken en zorgt ervoor dat ze niet 'overschaduwd' worden. De 'gastheer' zijn mijn vrienden die dezelfde liefde voor het leren van talen delen en die samen met mij aan dit project werken," aldus Duy.
Een dialoog uit een Engelstalige lezing door drie personen in een groep van drie in het LangCulture-project van Duy
Tegelijkertijd zei een mannelijke student van de Gifted High School (nationale universiteit van Ho Chi Minhstad) dat, omdat het motto is om mensen aan te moedigen niet te aarzelen om in vreemde talen te communiceren, de gesprekken veilig, leuk en aantrekkelijk moeten zijn, zonder vooroordelen en zonder kritiek op de ander...
"Het project ging op 27 juli van start en heeft tot nu toe ongeveer 40 deelnemers getrokken, met meer dan 100 gesprekken in vreemde talen. De jongste gebruiker was een 9-jarige leerling die zeer goed Chinees spreekt. Ik hoop dat er in de nabije toekomst meer leerlingen geïnteresseerd zullen zijn in het project. Je kunt proberen deel te nemen aan de gesprekken en heel specifieke instructies ontvangen op de fanpagina van het project : https://www.facebook.com/LangCulture2025 . Door middel van individuele gesprekken in vreemde talen of in groepjes van 4 hopen we de geest van zelfstudie van vreemde talen te verspreiden door middel van regelmatige communicatie en onderdompeling in een meertalige omgeving. We geloven er altijd in dat iedereen met doorzettingsvermogen en de juiste methode een meertalig persoon kan worden", aldus Duy.
Een dialoog uit een Frans gesprek met buitenlanders in het LangCulture-project
Indrukwekkende prestaties van Le Nguyen Thanh Duy
Als leerling aan de Xuan Dieu middelbare school in de stad My Tho, voormalige provincie Tien Giang, won Duy de tweede prijs bij een provinciale Engelse wedstrijd in de 8e klas, de eerste prijs bij een provinciale Engelse wedstrijd in de 9e klas en was hij de beste leerling van dit examen.
Duy was ook tweede in de gespecialiseerde Engelse les aan de Tien Giang High School voor Hoogbegaafden bij het toelatingsexamen voor groep 10. Omdat hij tegelijkertijd slaagde voor de gespecialiseerde Engelse les aan de Gifted High School (Ho Chi Minh City National University), ging Duy naar Ho Chi Minh City om te studeren.

Duy spreekt op de 6e Model ASEAN-top - Model ASEAN-top 6
FOTO: NVCC
De rapporten van Le Nguyen Thanh Duy in de 10e en 11e klas voor wiskunde, literatuur, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, economie en rechten bevatten allemaal scores van 10 en 9, waarvan de meeste een score van 10 zijn. "Ik hou echt van geschiedenis. Door geschiedenis te studeren begrijp ik mijn wortels en voorouders beter, krijg ik antwoord op veel vragen uit het verleden en kan ik me beter voorbereiden op de toekomst," aldus Duy.
Le Nguyen Thanh Duy spreekt niet alleen vloeiend Engels, maar ook Frans. Hij heeft niveau B1 in het Frans bereikt.
Duy heeft momenteel een IELTS-score van 8,0 – een score die hij in groep 10 behaalde na een periode van zelfstudie. Opvallend is dat Duy, sinds de leraar Engels in Duy's centrum in groep 8 stopte met lesgeven, nergens extra lessen heeft gevolgd; hij heeft alle vakken volledig zelf gestudeerd. Duy heeft onderzoek gedaan naar het leren van Engels en vreemde talen via Google, YouTube en nu ook AI.
Wat delen studenten die deelnemen aan LangCulture over dit project?
Familievoorbeeld
Duy vertelde dat zijn vader in de elektriciteitssector werkt en zijn moeder kapster en zelfstandig ondernemer is. Hoewel ze gewone arbeiders zijn, met de familietraditie van leren, zoeken zijn ouders altijd naar nieuwe kennis en lezen ze boeken om hun kinderen een voorbeeld te geven.
De heer Le Huynh Ngoc, de vader van Duy, vertelde aan de verslaggever van de krant Thanh Nien : "Wij dwingen geen scores op en zetten onze kinderen niet onder druk voor examens. Wij begeleiden hen bij het maken van hun eigen leerplan en stellen hun eigen doelen om na te streven gedurende het schooljaar. Ouders begeleiden en moedigen hen aan en creëren de beste omgeving en omstandigheden waarin kinderen hun doelen kunnen bereiken."
Mevrouw Nguyen Thi Kim Thanh, Duy's moeder, zei dat ze zich het jaar waarin Duy in de negende klas zat, nooit zal vergeten. Duy's doelen waren onder andere de eerste plaats behalen in de provincie voor Engels en het behalen van het toelatingsexamen voor de Tien Giang Specialized High School en Gifted High School (Ho Chi Minh City National University). In die tijd zaten de examens dicht op elkaar. Onder grote druk waren er momenten waarop Duy wilde opgeven, maar dankzij een duidelijk plan vanaf het begin en de aanmoediging van zijn familie bereikte Duy zijn doelen met succes. Zijn ouders en familieleden waren allemaal blij met Duy's prestaties.

Duy met zijn ouders en jongere zus
FOTO: GELEVERD DOOR FAMILIE
Duy concentreert zich op studeren ter voorbereiding op de eindexamens van groep 12, de voorbereiding op het eindexamen van de middelbare school en het aanmelden bij universiteiten. Duy's doel is om onderwijs te studeren; hij wil in de toekomst leraar Engels of geschiedenis worden, zodat hij vele generaties leerlingen kan inspireren om te leren. Net zoals jij al van jongs af aan geïnspireerd bent om te leren.
Actieve studenten
In het uniform van de Gifted High School (Ho Chi Minh City National University) deed Duy mee aan vele buitenschoolse activiteiten, zoals: Organisatiecomité van het internationale zomerkamp voor jongeren Singapore Sky Camp 2025; Gifted High School Media and Event Club; Model ASEAN Summit 6; Muziekevenement en festival seizoen 5; Sugar Vietnam - Lesgeven in het opvangcentrum Anh Sang in District 10; Sugar Vietnam - Fondsenwervingscampagne voor kinderen in opvangcentra; Sugar Vietnam - Festival en fondsenwervingsloop voor kinderen in opvangcentra; Red Flamboyant Campaign - Lesgeven in het opvangcentrum Tan Binh; Den Project - Project voor meisjesrechten... En onlangs, het project om de anderstalige gemeenschap LangCulture te verbinden; fanpagina over historische kennis - An Nam Deja Vu....
Bron: https://thanhnien.vn/nam-sinh-truong-pho-thong-nang-khieu-giup-moi-nguoi-tu-tin-noi-tieng-anh-185250926155703795.htm






Reactie (0)