Veel oplossingen om kinderen te mobiliseren om naar school te gaan in Trung Son

Trung Son Kindergarten richt zich altijd op innovatieve opvoedingsmethoden.

De gemeente Trung Son is een samenvoeging van de gemeenten Trung Son, Dao Vien en Cong Da, met een bevolking van 10.475 mensen, waarvan ongeveer 80% tot een etnische minderheid behoort. De gemeente kampt nog steeds met veel problemen: sommige ouders maken zich niet echt zorgen over de opleiding van hun kinderen, veel gezinnen hebben grootouders thuis, waardoor ouders hun kinderen niet naar school laten gaan, en de situatie dat kinderen thuis moeten blijven om voor jongere broertjes en zusjes te zorgen en het gezin te helpen, bestaat nog steeds.

Kameraad Nguyen Van Truong, vicevoorzitter van het Volkscomité van de Trung Son Commune, zei: "Geconfronteerd met die realiteit hebben het partijcomité en de gemeente sinds juli een plan ontwikkeld, een evaluatie georganiseerd en het aantal schoolgaande kinderen nauwkeurig geteld. Vervolgens werd elk kaderlid en elke leraar aangesteld om de leiding te nemen over elk dorp en elk huishouden om de verspreiding te bevorderen. Organisaties zoals de Vrouwenbond, de Jeugdbond en de Veteranenbond hebben ook actief deelgenomen, samen met leraren, aan elk huishouden met kinderen in de kleuterleeftijd om ouders aan te moedigen hun kinderen naar school te sturen."

De hele gemeente telt 3 kleuterscholen en 14 scholen met in totaal 631 kinderen. Een effectieve oplossing die de gemeente voorstelt, is om het mobiliseren van kinderen om naar school te gaan te koppelen aan de ontwikkeling van nieuwe plattelandsgebieden, aangezien dit een belangrijk criterium is voor het verbeteren van de levens van mensen. Propagandasessies over het belang van onderwijs worden georganiseerd in samenwerking met activiteiten van dorpen en verenigingen. In veel dorpen is het sturen van kinderen naar school, dankzij goede propaganda, een vanzelfsprekendheid geworden voor elk gezin. Veel ouders werken ook proactief samen met leerkrachten om kinderen op te halen, te verzorgen en een goede leeromgeving te creëren.

Mevrouw Sin Thi Thiem, uit het dorp Luong Cai, gemeente Trung Son, zei: "Mijn kind is 20 maanden oud. Ik denk dat hij nog jong is, dus ik heb hem nog niet naar school gestuurd. Soms, als ouders op het land werken, laten ze hun kinderen ook gaan omdat er thuis niemand is om voor ze te zorgen. Na te zijn geïnformeerd door de propagandamedewerkers en de analyse van de leraar te hebben gehoord, denk ik dat het sturen van mijn kind naar school hem zal helpen meer te leren, dat hij een goede leeromgeving en veel vrienden zal hebben, en dat mijn familie ook verzekerd zal zijn van economisch werk. Daarom heb ik hem vanaf dit schooljaar naar de kleuterschool gestuurd."

Naast propaganda besteedt de commune ook aandacht aan het ondersteunen van leerlingen in moeilijke omstandigheden. Aan het begin van het schooljaar coördineren en mobiliseren organisaties donateurs om boeken, kleding, melk en schoolbenodigdheden voor kinderen te doneren. Volgens leraar Nguyen Minh Lan, adjunct-directeur van de kleuterschool Cong Da in de commune Trung Son: "Dit schooljaar heeft de school 128 kinderen van 3 tot 36 maanden oud. Om kinderen in de voorschoolse leeftijd te mobiliseren om meer naar school te gaan dan de doelstelling toelaat, heeft de school een specifiek plan ontwikkeld, dit tijdens maandelijkse vergaderingen gerapporteerd aan lokale leiders en rechtstreeks naar partijsecretarissen en dorpshoofden gestuurd om het plan te begrijpen en gezamenlijk onder ouders te verspreiden. De school richt zich ook op het implementeren van oplossingen om de kwaliteit van de kinderopvang te verbeteren; het organiseren van talloze activiteiten voor kinderen; leerkrachten en ouders coördineren de decoratie van het schoolterrein, het maken van gereedschap en speelgoed voor kinderen van gerecycled materiaal en het creëren van een aantrekkelijke speelruimte om kinderen enthousiast te maken om naar school te gaan."

De praktische en effectieve oplossingen die zijn bereikt in het werk om kinderen te mobiliseren om naar de kleuterschool in de gemeente te gaan, tonen het doorzettingsvermogen, de verantwoordelijkheid en de drastische deelname van de lokale overheid en de samenleving. Daarmee dragen we bij aan het creëren van gunstige omstandigheden voor kleuterscholen in de gemeente om de navolging van goed onderwijs en goed leren te bevorderen en de doelen en taken van het schooljaar 2025-2026 te voltooien.

Artikel en foto's: Thuy Nga

Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/nhieu-giai-phap-huy-dong-tre-den-truong-o-trung-son-20a74ef/