Dubbele zorgen van geneeskundestudenten

TP - Hoge collegegelden en lange opleidingsduur zijn de problemen waar studenten en medische opleidingen mee te maken hebben. Dit jaar is het aantal inschrijvingen voor de traditionele B00-combinatie (Wiskunde, Scheikunde, Biologie) met 67% gedaald ten opzichte van vorig jaar.

Schommelingen in wervingsbronnen

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zojuist de drempelwaarde bekendgemaakt voor het waarborgen van de inputkwaliteit (vloerscore) voor studenten pedagogiek en gezondheidszorg met praktijkcertificaten. Dit jaar ligt de vloerscore voor studenten gezondheidszorg 2 punten lager dan in 2024. Voor studenten gezondheidszorg met praktijkcertificaten ligt de drempelwaarde voor het waarborgen van de kwaliteit in geneeskunde en tandheelkunde op 20,5 punten (2 punten lager dan vorig jaar); voor farmacie en traditionele geneeskunde is dit 19 punten.

De hoofdvakken in de gezondheidswetenschappen omvatten: verpleegkunde, preventieve geneeskunde, verloskunde, medische laboratoriumtechnologie, medische beeldvormingstechnologie, revalidatietechnologie en tandprothetische technologie met 17 punten. Alle hoofdvakken in de gezondheidswetenschappen daalden dit jaar met 2 punten vanwege het lagere scorebereik dan vorig jaar en de sterke daling van het aantal kandidaten dat het examen aflegde.

Dit jaar heeft groep B00 bijna 47.000 kandidaten die examen doen (gelijk aan 1/7 van 2024), waarvan 1 kandidaat een perfecte score van 30/30 punten behaalde; 1 kandidaat behaalde 29,75/30 punten; 6 kandidaten behaalden 29,5/30 punten; 5 kandidaten behaalden 29,25/30 punten. Landelijk zijn er 314 kandidaten in groep B00 die 28 punten of meer behalen.

Het aantal kandidaten dat deelneemt aan het B00-examen is ten opzichte van 2024 sterk gedaald. Foto: NHU Y

Dit jaar bedraagt ​​het totale aantal kandidaten voor 17 gezondheidsstudies ongeveer 53.000, maar het aantal kandidaten dat het examen aflegde met een B00-combinatie en een score van 15/30 of hoger behaalde, is meer dan 33.000. Gemiddeld hebben de gezondheidsstudies dus te weinig kandidaten met een B00-combinatie om zich in te schrijven.

De afgelopen jaren hebben medische scholen, naast de B00-groep, ook geworven voor een reeks andere groepen, zoals A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde), A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels), D07 (wiskunde, scheikunde, Engels) en D01 (wiskunde, literatuur, Engels). Het is dus mogelijk dat deze groep scholen slechts een klein aantal nieuwe studenten voor de B00-groep heeft, en geen gebrek heeft aan nieuwe studenten voor de andere groepen.

Sommige medische faculteiten hebben de minimumscores voor toelating dit jaar bekendgemaakt. De minimumscores komen overeen met de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, waaronder de Can Tho University of Medicine and Pharmacy. De Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy heeft twee hoofdvakken met hogere scores dan de minimumscores van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding: tandheelkunde en geneeskunde (22 punten, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt 20,5 punten vast). De overige hoofdvakken hebben een score van 17 tot 19 punten, zoals voorgeschreven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Maar als je kijkt naar de medische hoofdvakken, waaronder geneeskunde, tandheelkunde en traditionele geneeskunde (hoofdvakken die voornamelijk B00-kandidaten gebruiken, of combinaties met biologie; slechts enkele faculteiten overwegen andere combinaties), is de daadwerkelijke wervingsbron ernstig gebrekkig. Vorig jaar lag het quotum voor medische hoofdvakken op 6.000, dit jaar is het bijna 17.000.

Het quotum voor de medische sector alleen al (de sector met de hoogste benchmarkscore in de gezondheidszorg) bedraagt ​​ongeveer 12.000. In 2024 zal de laagste benchmarkscore voor de medische sector voor openbare scholen bijna 25 punten bedragen. Volgens het B00-combinatiescorespectrum behaalden dit jaar slechts 4.498 leerlingen landelijk een score van 24,75 punten (vorig jaar behaalden 23.208 leerlingen dit niveau).

Met de minimumscore die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft aangekondigd, heeft het hele land bijna 15.000 studenten die dit niveau bereiken. Universiteiten die artsen in de middenklasse opleiden, zullen het dus moeilijk krijgen om studenten te werven. De verwachting is dat de beste scholen een stabiele standaardscore op hoog niveau zullen hebben (scholen met een standaardscore van 27 - 28/30 punten), omdat het quotum van deze scholen laag is.

Aan de Hanoi Medical University werden dit jaar voor het eerst bonuspunten van 1-2 toegekend aan kandidaten met een certificaat voor een vreemde taal. De standaardscore voor studenten geneeskunde is dus niet gedaald ten opzichte van vorig jaar.

Zorgen over collegegeld

Van de 7 opleidingsgroepen kent de gezondheidssector de hoogste collegegelden volgens de overheidsvoorschriften. Dit jaar bedraagt ​​het hoogste collegegeld voor de gezondheidssector (niet-autonome scholen) volgens Decreet 81 en 97 (Regeringsbesluit inzake collegegelden) 3,1 miljoen VND per maand, voor gedeeltelijk autonome scholen 6,2 miljoen VND per maand en voor volledig autonome scholen 7,75 miljoen VND per maand.

Voor niet-openbare scholen bedragen de collegegelden honderden miljoenen dong. Als we de collegegelden van gedeeltelijk autonome openbare universiteiten berekenen, bedraagt ​​het collegegeld voor een medische bacheloropleiding (6 jaar) ongeveer 500 miljoen dong (het collegegeld stijgt elk jaar met 10%). Als je je specialisatie (nog eens 3 jaar) voltooit, moet het collegegeld oplopen tot bijna 1 miljard dong.

Het collegegeld voor niet-openbare scholen voor het afronden van een bachelor- of specialisatieopleiding loopt in de miljarden dong. Geneeskundestudenten hebben geen mogelijkheid om parttime te werken, omdat ze naast hun theorie ook klinische studies in het ziekenhuis moeten volgen.

Universitair hoofddocent Le Dinh Tung, vicerector van de Medische Universiteit van Hanoi, bevestigde dat de medische opleiding tot de duurste ter wereld behoort. Deze kosten worden veroorzaakt door specifieke opleidingskosten. Naast het collegegeld voor opleidingsfaciliteiten moeten studenten ook collegegeld betalen voor klinische opleidingsfaciliteiten (ziekenhuizen).

Om het dubbele probleem van het collegegeld voor studenten op te lossen, zei meneer Tung dat universiteiten dit niet alleen kunnen oplossen; daarvoor is de medewerking nodig van filantropen, maatschappelijke organisaties die beurzen verstrekken en steun van de praktijk zelf. Anders kan de opleiding van artsen geen kwaliteitsgarantie bieden wanneer hoge collegegelden een belemmering vormen voor studenten om te studeren.

Bron: https://tienphong.vn/noi-lo-kep-cua-sinh-vien-nganh-y-post1763028.tpo