Slimme klaslokalen hebben behoefte aan innovatie

Een uur lesgeven en leren op het IT-applicatieplatform voor leraren en leerlingen van de basisschool Hoang Hoa Tham (wijk Hac Thanh).

Hoang Hoa Tham Primary School is een van de scholen die is geselecteerd om vanaf het schooljaar 2020-2021 een proefproject te starten met de bouw van een model voor slimme klaslokalen. Tot nu toe zijn alle klaslokalen van de Hoang Hoa Tham Primary School (wijk Hac Thanh) uitgerust met slimme apparaten voor onderwijs en leren. Mevrouw Nguyen Thi Hanh, adjunct-directeur van de Hoang Hoa Tham basisschool, zei: "Het toepassen van informatietechnologie (IT) en AI-technologie in management en onderwijs is een actuele trend. Deze taak is door de school ook aangemerkt als een van de belangrijkste taken in elk schooljaar. Vooral omdat de school heeft geïnvesteerd in 7 slimme klaslokalen met veel moderne apparatuur. Van de eerste slimme klaslokalen met positieve effecten op het onderwijs en de leerresultaten, zijn tot nu toe 31 klaslokalen van de school uitgerust met moderne apparatuur zoals: grote smart-tv's, geluidssystemen, internetverbinding... en worden ze bediend volgens het slimme klaslokaalmechanisme. Daarnaast beschikt de school ook over 2 computerlokalen met 35 computers per lokaal, die goed voldoen aan de eisen van digitale transformatie en het lesgeven in computerwetenschappen aan leerlingen van groep 3 tot en met 5."

Om IT toe te passen en slimme klaslokalen effectief te laten functioneren, en om het bewustzijn van alle medewerkers en leerkrachten te vergroten en een digitaal leermiddelenmagazijn op te zetten, ontwikkelt en implementeert basisschool Hoang Hoa Tham elk jaar thema's om IT in alle onderwijsactiviteiten te integreren. Zo heeft de school in het schooljaar 2025-2026 het thema "Toepassing van AI-technologie in het onderwijs" ontwikkeld; "Verbetering van de capaciteit om effectief gebruik te maken van actieve en moderne lesmethoden en -technieken". Deze thema's vereisen dat elke leerkracht lessen ontwikkelt met behulp van IT en AI-technologie toepast. Zo worden veranderingen teweeggebracht in innovatieve lesmethoden en wordt de kwaliteit van het onderwijs op school verbeterd.

Evenzo zijn alle klaslokalen van de Nguyen Van Troi Secondary School (wijk Hac Thanh) tot nu toe uitgerust met moderne apparatuur, van de drie slimme klaslokalen die het Volkscomité van de stad Thanh Hoa (oud) in het schooljaar 2021-2022 heeft geïnvesteerd, om onderwijs en leren te ondersteunen met behulp van IT- en AI-technologie. Mevrouw Nguyen Thi Thuy, docent IT aan de Nguyen Van Troi Secondary School, deelde: "Slimme klaslokalen hebben een "nieuwe wind" geblazen in de innovatie van les- en leermethoden voor zowel docenten als leerlingen, en hebben daarmee een sterke verandering in de kwaliteit van het onderwijs teweeggebracht. Wanneer ze lesgeven in slimme klaslokalen, hebben docenten niet alleen toegang tot IT en passen ze deze toe, gebruiken ze AI-technologie om video's en lesmateriaal te maken, maar creëren ze ook enthousiasme bij leerlingen door middel van intuïtieve en levendige beelden."

Volgens de beoordeling van scholen zijn de lessen van docenten in slimme klaslokalen levendiger en aantrekkelijker; leerlingen zijn geïnteresseerd in de les; en de lesmethoden van docenten zijn ook flexibeler. Met name in de lessen van docenten wordt effectief gebruikgemaakt van afbeeldingen en video's om de les direct te ondersteunen, met name virtuele experimenten. Tegelijkertijd kunnen veel actieve lesmethoden die slimme apparaten bieden, worden ingezet, zoals: individuele werkmethoden, groepswerkmethoden, colleges gecombineerd met indirecte praktische ervaringen die technologie biedt...

Slimme klaslokalen hebben behoefte aan innovatie

Het bedienen van interactieve schermen tijdens lesgeven en leren in het slimme klaslokaal van de Nguyen Van Troi Secondary School.

De voordelen van slimme klaslokalen zijn dus duidelijk zichtbaar, maar de daadwerkelijke implementatie op scholen kent nog steeds veel uitdagingen, met name wat betreft investeringen in apparatuur. Volgens de berekeningen van de scholen lopen de kosten voor een slim klaslokaal dat aan de normen voldoet op tot honderden miljoenen VND. Met dit bedrag, en zonder investeringen van lokale overheden, functionele instanties of oproepen vanuit de sociale sector, zullen scholen het erg moeilijk vinden om het te implementeren. Leraar Hoang Thi Hau, directeur van de Nguyen Van Troi middelbare school, zei: "Volgens de normen voor slimme klaslokalen heeft de school momenteel slechts 3 klaslokalen die door het Volkscomité van de stad Thanh Hoa (oud) zijn geïnvesteerd in het schooljaar 2021-2022. Met het gemak en de effectiviteit van slimme klaslokalen hoopt de school de aandacht te blijven trekken van lokale overheden en mensen uit alle lagen van de bevolking om te investeren in de bouw van meer standaard slimme klaslokalen, met het oog op de bouw van slimme scholen in het proces van integratie en ontwikkeling."

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Vorming bedraagt het percentage scholen in de provincie dat het model van slimme klaslokalen toepast momenteel slechts 18%. Dit aantal is vrij bescheiden vergeleken met de omvang van meer dan 2.000 scholen en meer dan 28.000 klaslokalen op alle niveaus in de hele provincie. Slimme klaslokalen zijn in feite niet doorslaggevend, maar gezien de industriële revolutie 4.0 en de praktische vereisten is dit klaslokaal een onvermijdelijke trend die de hele onderwijssector ertoe aanzet om zich, in samenwerking met de hele samenleving, meer in te spannen om het doel van fundamentele en alomvattende onderwijsinnovatie in het "digitale tijdperk" te realiseren.

Artikel en foto's: Phong Sac

Bron: https://baothanhhoa.vn/phong-hoc-thong-minh-truoc-yeu-cau-doi-moi-268572.htm