De politie in de gemeente Yen Thang gaf begeleiding en had direct contact met de leerlingen tijdens het evenement "Zondag met de wet".
Op 19 april 2026 bevonden zich zestien onrustige leerlingen op het politiebureau van de gemeente Yen Thang, volgens een lijst opgesteld door de basisschool en middelbare school van Yen Thang en de dorpsbesturen in de omgeving. Kapitein Nguyen Van Dong, adjunct-hoofd van de gemeentelijke politie, begon met het beschrijven van een incident dat zich in de provincie had voorgedaan. Het conflict tussen groepen leerlingen escaleerde tot een confrontatie, een ontmoeting na schooltijd, het gebruik van wapens en uiteindelijk de dood van een leerling.
Kapitein Nguyen Van Dong vroeg de klas om de hele reeks gebeurtenissen te overlopen en stelde vervolgens de vraag waar ze zouden zijn gestopt. Na een paar minuten nadenken gaven de leerlingen hun opties. Sommigen kozen ervoor om de groep te verlaten zodra het conflict ontstond. Anderen stelden voor om in te grijpen toen ze hun vriend met een wapen zagen. Kapitein Nguyen Van Dong noteerde de meningen, liet elke optie ongewijzigd en analyseerde vervolgens de bijbehorende juridische consequenties. Deel uitmaken van een groep die wapens draagt, brengt elk individu het risico met zich mee om mede aansprakelijk te worden gesteld. Blijven juichen, schreeuwen, filmen of versterking roepen, verergert de situatie en maakt zo de grens tussen impulsieve reactie en overtreding duidelijk. Aan de hand van deze scenario's begeleidde kapitein Nguyen Van Dong de klas stap voor stap: signalen van risico herkennen, onmiddellijk vertrekken wanneer de situatie dreigt te escaleren en vervolgens contact opnemen met ouders, leraren of de politie. Aan het einde van de les ondertekenden alle leerlingen een verklaring waarin ze beloofden zich aan de wet te houden en niet deel te nemen aan de bovengenoemde illegale activiteiten.
Onlangs hebben de autoriteiten in de gemeente Yen Thang opvallend gedrag geconstateerd onder een groep jongeren, waaronder nachtelijke bijeenkomsten, spijbelen en het gebruik van e-sigaretten. Op basis hiervan adviseerde de gemeentelijke politie in maart 2026 het lokale bestuur om een plan op te stellen voor de implementatie van het model "Zondag met de Wet". Dit model richt zich op jongeren die toezicht nodig hebben, met als doel hun juridisch bewustzijn te vergroten en overtredingen in een vroeg stadium te voorkomen. De organisatie is gekoppeld aan situaties uit het dagelijks leven, waarbij leerlingen direct keuzes moeten maken en de juridische gevolgen van elke actie moeten inzien.
Tot nu toe heeft de gemeentelijke politie vier trainingen georganiseerd, waaraan bijna 100 jongeren hebben deelgenomen, met 15 tot 30 leerlingen per sessie. De inhoud richt zich op specifieke thema's zoals: het voorkomen en bestrijden van wetsovertredingen onder jongeren, verkeersveiligheid, omgaan met wapens, explosieven en vuurwerk, online gedrag en levensvaardigheden. De scenario's zijn gebaseerd op incidenten die zich in de gemeente of provincie hebben voorgedaan en die direct verband houden met juridische gevolgen en maatschappelijke repercussies.
Door middel van observatie heeft de politie van de gemeente de eerste veranderingen binnen de betrokken groep opgemerkt. Het aantal bijeenkomsten 's avonds laat is afgenomen, sommige leerlingen zijn na een periode van spijbelen weer naar school gegaan en het gebruik van e-sigaretten neemt af. Deze veranderingen werden bevestigd door feedback van de school en de lokale gemeenschap. Kapitein Nguyen Van Dong verklaarde: "Jongeren in de buurt zijn zich duidelijk bewust van de juridische gevolgen en grijpen eerder in wanneer ze met vergelijkbare situaties worden geconfronteerd."
Om de stabiliteit van de lessen te waarborgen, coördineert de gemeentelijke politie in elke fase met scholen, jeugdverenigingen en dorpen. Op de Yen Thang middelbare school en de Yen Thang basisschool geeft de schoolleiding de mentoren de opdracht een lijst samen te stellen van leerlingen die moeten deelnemen, met name leerlingen die de schoolregels overtreden of dreigen school te verlaten. Deze lijst wordt vervolgens doorgestuurd naar de gemeentelijke politie, die de juiste lessen organiseert. Na elke sessie blijven de leerkrachten de leerhouding en het gedrag van de leerlingen op school in de gaten houden.
De heer Nguyen Van Ha, directeur van de Yen Thang middelbare school, zei: "Voorheen vertoonden sommige leerlingen tekenen van spijbelen en samenkomen na schooltijd, maar na deelname aan de lessen over recht hebben ze een beter besef van het naleven van regels, zijn ze proactiever in hun studie en weten ze hoe ze hun gedrag moeten beheersen wanneer er conflicten ontstaan."
In alle negen dorpen bezocht het dorpsbestuur elk huishouden met kinderen op de lijst om hen te informeren over de tijd en locatie van de lessen en ouders aan te moedigen hun kinderen te laten deelnemen. Voor leerlingen die ver van het dorpscentrum woonden, regelden families vervoer en in sommige gevallen boden gemeenteambtenaren directe ondersteuning. Het gezin van mevrouw Vi Thi Dat in het dorp Peo is daar een voorbeeld van. Voorheen ging haar zoon 's avonds vaak uit om met zijn vrienden rond te hangen. "Na de rechtenles komt hij vroeg thuis en kan hij zich beter op zijn studie concentreren, waardoor het gezin zich een stuk rustiger voelt", aldus mevrouw Dat.
Naast directe voorlichting wordt de inhoud van de bewustwordingscampagne verspreid via lokale omroepinstallaties en sociale mediagroepen, wat bijdraagt aan een groter bereik binnen de gemeenschap. Het "Zondag met de Wet"-model wordt gehandhaafd met een schaal van enkele tientallen leerlingen per sessie, die regelmatig wordt georganiseerd en nauw is afgestemd op specifieke doelgroepen en situaties. Dit draagt bij aan het voorkomen van overtredingen onder jongeren vanaf jonge leeftijd en preventief.
Tekst en foto's: Tang Thuy
Bron: https://baothanhhoa.vn/phong-ngua-vi-pham-tu-som-tu-xa-286103.htm
Reactie (0)