Volgens het ministerie van Onderwijs en Training telt de provincie momenteel meer dan 53.000 leerlingen in het negende leerjaar. Van de afgestudeerden van het voortgezet onderwijs gaat 70% naar openbare middelbare scholen, inclusief scholen met meerdere niveaus. De overige 30% stroomt door naar beroepsopleidingen, vervolgopleidingen, beroepsscholen en andere opties.
Leerlingen van de onderbouw van de middelbare school bezoeken en nemen deel aan trainingsactiviteiten van het loopbaanbegeleidingsprogramma 2026 van Kien Giang College. Foto: BICH TUYEN
In het schooljaar 2025-2026 telt de Ngo Quyen middelbare school in de wijk Rach Gia 180 leerlingen in het negende leerjaar. De directeur van de Ngo Quyen middelbare school, de heer Luu Hoang Hieu, stelt dat leerlingen op de middelbare schoolleeftijd nog niet volledig weten wat ze na hun afstuderen willen doen. Veel leerlingen kiezen een school op basis van populaire trends, zonder goed na te denken over hun eigen capaciteiten. Daarom is de rol van de school bij het begeleiden van leerlingen bij het kiezen van het juiste pad na hun middelbare school van cruciaal belang. “Om leerlingen loopbaanbegeleiding te bieden, nemen schoolleiders tijdens de wekelijkse vlagceremonie de tijd om grondig te analyseren hoe elke leerling de juiste school kan kiezen, zodat ze een duidelijke en passende richting voor hun toekomst kunnen bepalen. Eind april 2026, vóór de examens van het tweede semester, organiseert de school een aparte ouderbijeenkomst voor de leerlingen van de negende klas. Tijdens deze bijeenkomst zullen schoolleiders en mentoren uitgebreide begeleiding bieden, zodat ouders hun kinderen kunnen ondersteunen bij het maken van de juiste schoolkeuze. Het doel is om leerlingen te helpen hun eigen capaciteiten goed in te schatten en te beslissen of ze door willen studeren aan de middelbare school of willen overstappen naar een beroepsopleiding”, aldus de heer Luu Hoang Hieu.
Op de Chu Van An middelbare school in de wijk Rach Gia vervolgt ongeveer 60% van de leerlingen jaarlijks hun opleiding aan een openbare middelbare school, ruim 20% schrijft zich in voor een beroepsopleiding en de rest kiest voor een andere richting of gaat aan het werk. Dit jaar telt de school ongeveer 220 leerlingen in het negende leerjaar. De directeur van de Chu Van An middelbare school, de heer Duong Tan Viet, verklaarde: "De school zet zich actief in voor loopbaanbegeleiding om de plaatsing van leerlingen na het behalen van hun middelbareschooldiploma effectief te regelen. Alle informatie over inschrijvingen wordt continu bijgewerkt en gedeeld met de mentoren, die deze vervolgens doorgeven aan de ouderverenigingen, zodat zij volledig geïnformeerd zijn over de mogelijkheden voor vervolgonderwijs. De school werkt ook samen met diverse beroepsopleidingsinstituten om rechtstreekse voorlichtingssessies voor leerlingen te organiseren."
Kien Giang College zet zich al jaren in voor samenwerking met andere scholen om loopbaanbegeleiding en de plaatsing van leerlingen na het lager secundair onderwijs te bevorderen. De school ondersteunt scholen voor lager secundair onderwijs bij het uitvoeren van ervaringsgerichte leerprogramma's en loopbaanbegeleiding; biedt directe toelatingsadviezen aan scholen voor lager secundair onderwijs; organiseert loopbaanbegeleidingsprogramma's aan de school; en faciliteert bezoeken van leerlingen aan Kien Giang College om meer te weten te komen over toelatingsinformatie en opleidingsmogelijkheden. Dr. Nguyen Minh Quan, directeur van Kien Giang College, gaf aan dat de school klaar staat om samen te werken met scholen voor lager secundair onderwijs om loopbaanbegeleiding voor leerlingen te implementeren. Het belangrijkste doel van de school is om leerlingen en ouders zo nauwkeurige en complete informatie te bieden, zodat ouders een solide basis hebben om de toekomst van hun kinderen te begeleiden. De school zal concrete plannen en oplossingen ontwikkelen om de effectiviteit van de plaatsing na het lager secundair onderwijs te verbeteren en de beste voorwaarden te scheppen voor het toekomstige beroepsonderwijs.
Vroegtijdige begeleiding van leerlingen bij het kiezen van een geschikte studierichting vermindert niet alleen de druk op het reguliere onderwijs, maar verbetert ook de kwaliteit van de beroepsopleiding. Effectieve loopbaanbegeleiding helpt bovendien om de talenten en sterke punten van elke leerling beter te benutten, waardoor de voorwaarden worden gecreëerd voor hun holistische ontwikkeling en een vroege instroom op de arbeidsmarkt, wat bijdraagt aan de duurzame sociaaleconomische ontwikkeling van de regio.
BICH TUYEN
Bron: https://baoangiang.com.vn/sau-lop-9-hoc-gi-phu-hop-a484575.html
Reactie (0)