Deze vierjaarlijkse wedstrijd heeft als doel leraren die de titel 'uitmuntend' hebben behaald, te ontdekken, te erkennen en te eren. We zullen geavanceerde modellen repliceren en zo bijdragen aan het trekken van de aandacht van maatschappelijke krachten die betrokken zijn bij de kinderopvang en het onderwijs , en zo motivatie creëren voor de ontwikkeling van onderwijscarrières in elke regio en de hele sector.

Alleen al in 2025 werd de wedstrijd voor het eerst gehouden nadat het lokale bestuur in twee niveaus was verdeeld. 362 leraren uit 130 gemeenten en wijken in de hele provincie kwamen bijeen. Dit zijn uitstekende leraren die uit de basis zijn geselecteerd, die voldoen aan de professionele normen volgens de regelgeving en die op districtsniveau (oud) zijn erkend als uitstekende leraren in de schooljaren 2023-2024 en 2024-2025.
Sprekend tijdens de openingsceremonie zei de heer Nguyen Van Khoa, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Nghe An, dat dit het eerste jaar was dat het lokale bestuur op twee niveaus werd ingevoerd, maar dat de wedstrijd het grootste aantal leraren ooit trok. Naast leraren uit gunstige gebieden waren er ook veel leraren uit afgelegen, geïsoleerde en achtergestelde gemeenschappen en voor het eerst deed er ook een mannelijke leraar mee aan de wedstrijd.

De adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Nghe An benadrukte dat de provinciale competitie voor uitstekende leraren een kans biedt om professionele vaardigheden en kennis te verbeteren.
In de context van innovatie in het voorschoolse onderwijs moeten leerkrachten nieuwe dingen aanpakken om het potentieel van kinderen te stimuleren en te ontwikkelen, hun persoonlijkheid te koesteren en deugden zoals eerlijkheid, oprechtheid en liefde te ontwikkelen, al vanaf de kleuterschoolleeftijd. Onderwijs moet gepaard gaan met het vergroten van de externe ervaringen om kinderen zelfvertrouwen en lef te geven.
Bovendien moet innovatie in het voorschoolse onderwijs de digitale transformatie bevorderen, met de nadruk op digitale platforms, digitale omgevingen en de inzet van software, lessen en digitaal leermateriaal om activiteiten voor kinderen te implementeren.

De organisatoren hopen met deze wedstrijd ook leraren te motiveren om zich in te spannen, hun kwalificaties en capaciteiten te verbeteren om te voldoen aan de eisen van innovatie, de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en hun carrière te ontwikkelen.
Daarmee dragen we bij aan het verbeteren van de effectiviteit van professionele activiteiten, organiseren we educatieve activiteiten en bevorderen we emulatiebewegingen op scholen. We moedigen leerkrachten aan, motiveren ze en creëren kansen om te oefenen, zelf te studeren, creatief te zijn, te leren, uit te wisselen, te communiceren en ervaringen te verspreiden op het gebied van de zorg voor, opvoeding en opvoeding van kinderen.
Volgens de planning zal de wedstrijd plaatsvinden van 8 tot en met 26 december en worden gehouden in de kleuterscholen Hoa Sen, Le Loi, Thanh Vinh en Quynh Thien, Hoang Mai en Quynh Di, Tan Mai.
In deze wedstrijd moeten leerkrachten een maatregel voorstellen die bijdraagt aan de verbetering van de kwaliteit van de kinderopvang, opvoeding en het onderwijs door leerkrachten op de peuterspeelzaal waar zij werken.
Bovendien moeten de leerkrachten het geven van een specifieke onderwijsactiviteit organiseren in de vorm van een loting, volgens het onderwijsplan van de kleuterschool die gekozen is als locatie voor het praktijkexamen, op het moment van het examen.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-khai-mac-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-tinh-cap-mam-non-post759723.html










Reactie (0)