Bereid je actief voor op het toelatingsexamen voor de 10e klas voor het schooljaar 2023-2024

Het toelatingsexamen voor de middelbare school in klas 10, de middelbare school voor leerlingen uit etnische minderheden en de gespecialiseerde middelbare school (gezamenlijk het toelatingsexamen voor de middelbare school in klas 10) voor het schooljaar 2023-2024 vindt plaats van 3 tot en met 5 juni 2023. Om ervoor te zorgen dat leerlingen met de beste resultaten aan het examen kunnen deelnemen, zijn de middelbare scholen in de provincie momenteel druk bezig met het herzien en goed voorbereiden op de omstandigheden.

In het schooljaar 2022-2023 heeft de Cao Ba Quat Secondary School (Thuan Bac) 91 leerlingen uit groep 9, verdeeld over twee klassen. Volgens leraar Bui Thi Thuy Trang, directeur van de school, organiseert de school vanaf het begin van het tweede semester herhalingssessies voor drie vakken: wiskunde, literatuur en Engels voor leerlingen uit groep 9, met een duur van twee lesuren per vak per week. Vanaf begin april tot nu toe is dit uitgebreid naar vier lesuren per vak per week. De herhalingssessies lopen tot 25 mei. Naast het herhalen van de kennis organiseert de school ook proefexamens voor leerlingen. Tegelijkertijd helpt de school leerlingen en ouders bij het registreren van hun wensen voor de middelbare school in groep 10, afhankelijk van hun vaardigheden en sterke punten.

Leerlingen van de Nguyen Truong To Secondary School (Ninh Son) concentreren zich op de stof voor het toelatingsexamen.

Leerlingen van de 10e klas van de middelbare school in het schooljaar 2023-2024. Foto: KT

Op de Nguyen Truong To Secondary School (Ninh Son) heeft de school ook dringend en serieus werk gemaakt van de evaluatie- en voorbereidingssfeer voor het toelatingsexamen voor groep 10 voor het schooljaar 2023-2024. Leraar Nguyen Van Ngoc, directeur van de school, zei: "Naast de focus op het herhalen van kennis, organiseert de school ook ouderbijeenkomsten om de inschrijvingsdoelen van middelbare scholen te verspreiden en ouders en leerlingen te adviseren en begeleiden, zodat ze keuzes kunnen maken die passen bij hun mogelijkheden." Dit jaar heeft de hele school 251 van de 254 leerlingen ingeschreven voor het toelatingsexamen voor groep 10; hiervan hebben 7 leerlingen zich ingeschreven voor de Le Quy Don High School for the Gifted en 3 leerlingen willen zich inschrijven voor een beroepsopleiding. Om het doel te bereiken dat meer dan 90% van de leerlingen na afloop van het tweede semester slaagt voor het toelatingsexamen voor middelbare scholen, heeft de school klassen ingedeeld op basis van het niveau van de leerlingen en goede en ervaren docenten aangesteld om de evaluatie voor de leerlingen op zich te nemen. Het aantal herhalingsuren is verhoogd en er zijn bijlessen in de middag georganiseerd. Organiseer proeftoetsen om studenten vertrouwd te maken met de opzet en structuur van het examen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. Evalueer tegelijkertijd de resultaten van de proeftoetsen om studenten te helpen hiaten in hun kennis op te vullen.

Mevrouw Tran Thi My Hanh, wiskundelerares, deelde: Om leerlingen in staat te stellen hun kennis effectief te herhalen, ontwikkelen we methoden die geschikt zijn voor elke groep leerlingen. Voor leerlingen met zwakke en gemiddelde leerprestaties passen we proactief lesmethoden aan. We zorgen ervoor dat we zowel de theorie van de lessen herhalen als hen begeleiden bij het maken van de oefeningen. We geven leerlingen prioriteit door veel proeftoetsen te maken om hun kennis systematisch toe te passen. Voor excellente leerlingen geven we prioriteit aan het bevorderen van geavanceerde kennis en helpen we hen bij het oplossen van moeilijke vragen om examens af te leggen voor gespecialiseerde scholen en gespecialiseerde klassen. Leerling Pham Phuong Thuy, leerling in klas 9A1, deelde: Naast het herhalen op school, bieden leraren ons ook veel lesmateriaal en overzichten aan die we thuis kunnen herhalen; we richten Zalo-groepen op om oefeningen uit te wisselen, we vragen leraren om hulp als we de les niet begrijpen... Dankzij deze methode voelen we ons zekerder om te streven naar de beste resultaten bij het aankomende toelatingsexamen voor de middelbare school in de 10e klas.

Leraar Phan Thanh Hoang, adjunct-hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van het district Ninh Son, zei: "Om de inschrijving van leerlingen in groep 10 van de middelbare school vanaf het begin van het schooljaar goed voor te bereiden, heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van het district de aangesloten middelbare scholen opgedragen zich te richten op het verbeteren van de kwaliteit van het massaonderwijs en het opfrissen van de kennis van leerlingen in groep 9." Momenteel hebben 8/8 middelbare scholen in het district het eindexamen en de beoordeling van het tweede semester afgerond en zijn ze druk bezig met het organiseren van kennisevaluaties voor leerlingen. Door middel van regelmatige inspecties houden alle scholen zich strikt aan de regelgeving voor het organiseren van evaluaties voor leerlingen in groep 9.

In het schooljaar 2023-2024 zal de hele provincie 6.246 leerlingen inschrijven in klas 10 van openbare middelbare scholen in 157 klassen, een daling van 113 leerlingen en 1 klas ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Hiervan zal de Le Quy Don High School for the Gifted 250 leerlingen inschrijven in 8 klassen; de provinciale middelbare school voor etnische minderheden zal 105 leerlingen inschrijven in 3 klassen; de Pi Nang Tac Ethnic Minority High School zal 70 leerlingen inschrijven in 2 klassen; de overige 17 openbare middelbare scholen zullen 5.821 leerlingen inschrijven in 144 klassen. Wat betreft de toelatingsmethode, zal de Le Quy Don High School for the Gifted een toelatingsexamen afnemen; de overige middelbare scholen voor etnische minderheden en openbare middelbare scholen zullen een combinatie van toelatingsexamens en selectie afnemen. De inschrijvingszonering zal worden geïmplementeerd volgens de richtlijnen, goedkeuring en beslissing van het Provinciaal Volkscomité.

Lam Anh - Kim Thuy

Bronlink