De rol van de PhD in het tijdperk van technologie en innovatie
In het 4.0-tijdperk, waarin technologie, kunstmatige intelligentie (AI) en globalisering alle vakgebieden hervormen, heeft ook de rol van het doctoraat een ingrijpende transformatie ondergaan. Tegenwoordig is het doctoraat niet alleen een symbool van pure academische kennis, maar ook een drijvende kracht achter innovatie, die praktische kennis creëert en de academische wereld verbindt met technologie en het leven.
Vroeger werd een PhD vaak geassocieerd met de stabiliteit van een vaste aanstelling als senior docent. Maar in de context van modern onderwijs , dat leerlinggericht en technologiegedreven is, wordt stabiliteit nu begrepen als het vermogen om zich aan te passen, continu te innoveren en creatief te zijn. PhD's moeten niet alleen kennis overdragen, maar ook levendige leerervaringen creëren, nieuwe technologieën actualiseren en kennis omzetten in praktische oplossingen, en zo bijdragen aan maatschappelijke ontwikkeling.

Stabiliteit ontstaat niet langer door vaste aanstellingen, maar door het vermogen om jezelf iedere dag te vernieuwen.
FPT University - Omgeving voor nieuwe PhD's
FPT University, onderdeel van FPT Corporation, is een van de omgevingen die zich richt op het creëren van omstandigheden waarin promovendi hun capaciteiten kunnen maximaliseren en zich snel kunnen aanpassen aan de trends van de tijd. Met een technologiegericht onderwijsecosysteem investeert FPT University fors in digitale infrastructuur, integreert AI in onderwijs en onderzoek en internationaliseert het haar curriculum.
Docenten beschikken over een Constructivist Learning Model-platform, een learning management system (LMS) met realtime feedback en AI-tools zoals ChatGPT, Gemini en Copilot om de colleges continu te actualiseren en de kwaliteit van de trainingen te verbeteren.

Met behulp van krachtige hulpmiddelen innoveren docenten bij FPT voortdurend om de generatie AI-burgers te leiden.
Daarnaast krijgen promovendi van FPT optimale voorwaarden van de school om zich AI-trends eigen te maken via het Coursera Premium-sponsorpakket – een online leerplatform dat duizenden hoogwaardige cursussen van topuniversiteiten wereldwijd aanbiedt. Met een gevarieerde bibliotheek aan leermaterialen (90% van de content gaat over AI) helpt het PhD's niet alleen om hun kennis continu te actualiseren, maar ook om hun denkwijze te vernieuwen en hun lesmethoden te verbeteren.
De opleiding richt zich op het verbinden van theorie met de praktijk door 25% van elk vak te besteden aan het oplossen van praktijkproblemen uit het bedrijfsleven. Deze aanpak helpt promovendi niet alleen om nieuwe kennis te actualiseren en lesmethoden aan te passen, maar ook om hun netwerk van experts uit te breiden.
Universitair hoofddocent dr. Tran Thi Bich Hanh, hoofd van de afdeling Bedrijfskunde aan de FPT University, FPT Corporation, deelde het volgende: "Bij FPT doceren en onderzoeken promovendi niet alleen, ze kunnen ook deelnemen aan het organiseren van zakelijke netwerkactiviteiten en zo een positieve invloed uitoefenen op de academische en praktische gemeenschap. Wanneer ze hun sterke punten inzetten en de juiste ondersteuning krijgen, zullen ze zich snel ontwikkelen en meer positieve waarden creëren."

PhD's bij FPT geven niet alleen les en doen onderzoek, maar helpen ook bij het oplossen van problemen in het bedrijfsleven.
Aan FPT University wordt het gebruik van AI gezien als een kans om de leerefficiëntie te verbeteren en creatief denken te ontwikkelen. Om studenten te begeleiden bij het proactief en in de juiste richting benaderen van technologie, is Dr. Bui Thi Thuy, docent informatietechnologie aan FPT University, een van de pioniers in het toepassen van AI in colleges. Dit helpt studenten niet alleen bij het ontwikkelen van kritisch denkvermogen en probleemoplossend vermogen, maar draagt ook bij aan het verbeteren van hun professionele reputatie en persoonlijke score.
Volgens mevrouw Thuy zijn PhD's bij FPT niet langer degenen die kennis overdragen, maar degenen die leerervaringen creëren, studenten inspireren en begeleiden bij het aanpassen aan veranderingen.

PhD's bij FPT geven niet alleen les en doen onderzoek, maar helpen ook bij het oplossen van problemen in het bedrijfsleven.
"Niet alleen krijgen promovendi de kans om hun expertise te ontwikkelen, hun persoonlijke waarde wordt ook bevestigd door een helder en praktisch beloningsbeleid. Van het belonen van wetenschappelijke artikelen in binnen- en buitenland tot het ondersteunen van rentetarieven voor hypotheken en autoleningen en het investeren in onderzoeksactiviteiten: alle professionele inspanningen worden erkend. Docenten krijgen meer mogelijkheden, waardoor een basis wordt gelegd voor een carrière op de lange termijn in een dynamische academische omgeving", aldus mevrouw Thuy.
Onlangs hebben FPT University en andere toonaangevende universiteiten en instituten in Vietnam zich aangesloten bij de Strategic Human Resources Alliance om Resolutie 57-NQ/TW te implementeren. Samen gaan ze aan de slag om human resources op te leiden ter ondersteuning van de nationale digitale transformatie.
Tijdens deze reis vervult het team van promovendi niet alleen een rol als docent en onderzoeker, maar ook een pionierende kracht op het gebied van innovatie, door de academische wereld met de praktijk te verbinden. Dit is tevens een uitnodiging aan promovendi om bereid te zijn Vietnam te begeleiden en bij te dragen aan het succesvol behalen van de doelen van Resolutie 57-NQ/TW in de toekomst.
Meer informatie over de voordelen voor PhD's bij FPT University en FPT Corporation vindt u hier.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-thoi-dai-40-khi-on-dinh-khong-con-la-dich-den-20250602092127858.htm






Reactie (0)