Van emissies naar "slim groen poeder"

Gebaseerd op het idee om uitlaatgassen te gebruiken voor de productie van milieuvriendelijke producten, heeft een groep leerlingen van de Lao Cai Specialized High School het project "Smart Green Chalk - AI-technologie om uitlaatgassen te recyclen tot stofvrije kennis" onderzocht en ontwikkeld.

Om het project te voltooien, heeft de studentengroep zich tijdens elke fase nauwgezet verdiept in de materie en geoefend.

Gedreven door bezorgdheid over het hergebruik van emissies die vrijkomen tijdens de productie, ontwikkelde een groep leerlingen van de Lao Cai Specialized High School het project "Smart Green Chalk - AI-technologie voor het recyclen van emissies tot stofvrije kennis". In 2026 won het project de derde prijs tijdens de 8e Nationale Startupwedstrijd (SV-Startup), wat een bron van trots werd voor de docenten en leerlingen van de Lao Cai Specialized High School.

Aan het project ligt het resultaat van gedegen onderzoek door middelbare scholieren die ernaar streven een bijdrage te leveren aan het verminderen van de impact van milieuvervuiling en een product met praktische toepassingen te creëren.

Tijdens het schooljaar 2025-2026 heeft een groep van vijf leerlingen van de Lao Cai Specialized High School zich in het schoollaboratorium ijverig verdiept in hun product door middel van onderzoek, experimenten en het perfectioneren ervan. Ze komen uit verschillende specialisatieklassen , hebben elk hun eigen sterke punten, maar delen allemaal een passie voor wetenschap en de wens om een ​​product te creëren dat de gemeenschap ten goede komt.

Dit project combineert kunstmatige intelligentie (AI) met fijnstoffiltratie en maakt gebruik van zonne-energie voor de uitvoering ervan.

Gedreven door de toenemende luchtvervuiling, met name door het broeikasgas CO₂, bedacht een groep studenten het idee om deze vervuilende stof te gebruiken voor de ontwikkeling van een educatief product. Na maandenlang onderzoek slaagden ze erin een systeem te ontwikkelen om CO₂ uit de omgeving te halen. Door kunstmatige intelligentie (AI) te combineren met fijnstoffiltratie en zonne-energie, produceerden ze biologisch afbreekbaar krijt.

Het unieke aan dit project is de mogelijkheid om CO₂ om te zetten in CaCO₃ – het belangrijkste bestanddeel bij de productie van schoolkrijt. De leerlingen hebben een luchtvervuilende stof omgezet in nuttig, milieuvriendelijk krijt dat veiliger is voor zowel docenten als leerlingen.

Om het product te perfectioneren, hebben de teamleden het productieproces continu aangepast en de kwaliteit van het krijt verbeterd. De eerste testbatches vertoonden enkele beperkingen, zoals breekbaarheid, stofvorming en minder dan ideale kleuren. Door voortdurend onderzoek, testen en evaluatie is de productkwaliteit geleidelijk verbeterd, waardoor het beter voldoet aan de eisen van praktisch gebruik.

Achter dit product schuilt het onvermoeibare onderzoek en de toewijding van de studenten. Mislukte pogingen ontmoedigden hen niet; integendeel, ze vormden de basis voor verdere aanpassingen, verfijningen van het proces en verbetering van de productkwaliteit.

Elk teamlid is verantwoordelijk voor een andere fase in het productontwikkelingsproces.

Het project creëert niet alleen een product met praktische toepassingen, maar toont ook de betrokkenheid van de studenten bij milieukwesties en hun vermogen om wetenschappelijke en technologische kennis toe te passen bij het oplossen van problemen in de praktijk.

Gedurende het hele project zochten de teamleden proactief naar en verwierven ze uitgebreide kennis buiten hun curriculum, variërend van AI-programmering en chemische reacties tot de werking van zonne-energiesystemen. Elke fase vereiste precisie, doorzettingsvermogen en teamwork om een ​​uniek product te creëren.

Tijdens het hele onderzoeksproces werden de leerlingen begeleid door de toegewijde docenten van de Lao Cai Specialized High School. Naast het geven van professioneel advies, inspireerden en versterkten de docenten het zelfvertrouwen van de leerlingen en moedigden ze hen aan om buiten de gebaande paden te denken, actie te ondernemen en hun creatieve ideeën na te streven.

De heer Truong Trieu Thang, docent aan de Lao Cai Specialized High School, zei: "Door middel van de wedstrijd krijgen leerlingen de kans om hun opgedane kennis te consolideren en in de praktijk toe te passen om creatieve ideeën te ontwikkelen."

Het "Smart Chalk"-project is niet alleen een praktisch product, gemaakt door middelbare scholieren, maar ook een bewijs van de innovatieve geest van het moderne onderwijs – waar leerlingen worden aangemoedigd om te onderzoeken, kennis te vergaren en toe te passen om maatschappelijke problemen op te lossen.

Het succes van het project is een bron van trots en motivatie voor de studentengroep op hun reis van innovatie en ondernemerschap.

In de afgelegen grensstreek laten leerlingen van de Lao Cai Specialized High School een generatie jongeren zien met een sterk karakter en een grote creativiteit. Uit deze 'slimme groene krijt'-creaties zullen nog veel meer wetenschappelijke ideeën voortkomen en ontwikkeld worden. Dromen die in de klas ontstaan, te midden van het vertrouwde krijtstof, kunnen de drijvende kracht worden om verder te onderzoeken en te innoveren, en zo bij te dragen aan positieve veranderingen in het leven en het milieu.

Bron: https://baolaocai.vn/tu-khi-thai-den-phan-xanh-thong-minh-post900231.html