Er wordt voorrang gegeven aan het gebruik van het oude hoofdkantoor van de verplaatste universiteit voor middelbare scholen.

(Dan Tri) - Volgens het onlangs goedgekeurde Hanoi Capital Planning-plan zal grond, na verplaatsing van fabrieken, hoofdkantoren en universiteiten volgens de regelgeving, voorrang krijgen voor de bouw van algemene scholen.

Er wordt prioriteit gegeven aan de bouw van middelbare scholen in de districten Cau Giay, Hoan Kiem, Hoang Mai, Hai Ba Trung en Thanh Xuan.

Besluit 1569 van de premier, waarin de hoofdstadplanning van Hanoi voor de periode 2021-2030 wordt goedgekeurd, met een visie tot 2050, identificeert Hanoi als het belangrijkste centrum van het land voor kwalitatief hoogstaand, gestandaardiseerd en internationaal verbonden onderwijs en training.

Volgens het plan zal Hanoi een uitgebreid onderwijs- en opleidingssysteem ontwikkelen dat is afgestemd op de sociaal -economische ontwikkelingsbehoeften van de hoofdstad en het hele land, en dat inspeelt op de vooruitgang in wetenschap en technologie. Onderwijs en opleiding worden gestandaardiseerd, gemoderniseerd en gesocialiseerd.

Ontwikkel diverse vormen van voorschools onderwijs die aansluiten bij de behoeften aan zorg en opvoeding voor alle leeftijden, volgens nationale en internationale normen.

Het ontwikkelen van universeel onderwijs volgens internationale normen, het bewerkstelligen van doorbraken in de ontwikkeling van slim onderwijs, onderwijs met veel geavanceerde, moderne en kwalitatief hoogwaardige niveaus.

Het ontwikkelen van scholen die verband houden met stedelijke wederopbouwprojecten volgens het model voor stedelijke ontwikkeling, gericht op openbaar vervoer.

Zorg ervoor dat elke gemeente, wijk en stad over een kleuterschool, basisschool en middelbare school beschikt die aansluiten bij de werkelijke behoeften.

Het opbouwen van een kwalitatief hoogstaand schoolsysteem volgens internationale schoolnormen in de noordelijke regio van de hoofdstad.

Voor het voortgezet onderwijs is de schoolverdeling afgestemd op de behoeften van leerlingen in woonwijken. Prioriteit wordt gegeven aan de districten Cau Giay, Hoan Kiem, Hoang Mai, Hai Ba Trung en Thanh Xuan.

Geef prioriteit aan het gebruik van grond na verplaatsing van fabrieken, hoofdkantoren en universiteiten volgens de regelgeving voor de bouw van algemene scholen. Geef prioriteit aan grond voor de ontwikkeling van onderwijsdiensten voor alle niveaus in voorstedelijke gebieden.

Voor universiteiten en instellingen voor beroepsonderwijs waarvan de grondoppervlakte en de voorzieningen niet voldoen aan de eisen voor volledige verplaatsing, ondersteunt de stad de aanleg van infrastructuur op een nieuwe locatie en het gebruik van oude voorzieningen in de binnenstad voor algemeen onderwijs en publieke doeleinden.

Voor voorzieningen die niet geheel verplaatst hoeven te worden, worden de oude voorzieningen gebruikt voor wetenschappelijk onderzoek, technologieoverdracht en innovatie, postacademische opleidingen, hoogwaardige beroepsopleidingen, algemeen vormend onderwijs en openbare ruimten.

Het plan bepleit de verplaatsing van universiteiten en beroepsopleidingen uit de binnenstad naar satellietsteden, waar universiteitsclusters worden gevormd met een synchroon en modern gemeenschappelijk infrastructuursysteem.

Het omvormen van een aantal beroepsgerichte middelbare scholen tot hogescholen

Op het gebied van beroepsonderwijs zal Hanoi een systeem van geavanceerde en moderne beroepsopleidingsfaciliteiten ontwikkelen die voldoen aan de ASEAN-4-normen en die op een redelijke manier over districten, dorpen en steden worden verspreid om aan de marktvraag te voldoen.

Het bouwen van een nationaal centrum voor kwalitatief hoogstaande beroepsopleidingen en -praktijk op basis van de modernisering, uitbreiding en verbetering van het Hanoi High-Tech Vocational College.

Bouw een school die een kwalitatief hoogstaand beroepsonderwijs en -praktijk biedt en moderniseer een aantal middelbare beroepsopleidingen tot hogescholen.

Hanoi zal ook de socialisatie bevorderen en de ontwikkeling van niet-openbare scholen op alle niveaus van onderwijs en opleiding stimuleren. Tegelijkertijd zal het de autonomie van openbare scholen vergroten om middelen te mobiliseren en effectief te gebruiken voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding in het algemeen en voor de ontwikkeling van hoogwaardige onderwijs- en opleidingsdiensten in het bijzonder.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/uu-tien-dung-tru-so-cu-cua-truong-dai-hoc-phai-di-doi-cho-truong-pho-thong-20241214082510871.htm