'Openstelling medische opleidingen moet op hoogste niveau aangescherpt'

Noodzaak om medische opleidingen aan te scherpen en te screenen

Professor Tran Diep Tuan, partijsecretaris en voorzitter van de raad van de universiteit voor geneeskunde en farmacie in Ho Chi Minhstad, zei dat hij het volledig eens is met het standpunt van permanent vicepremier Nguyen Hoa Binh over het beleid om niet-gespecialiseerde universiteiten geen opleidingen te laten geven in specifieke vakgebieden, waaronder geneeskunde.

Volgens hem komt dit overeen met de huidige situatie van de medische opleiding in Vietnam, waar het aantal scholen dat opleidingen aanbiedt te groot is, maar veel instellingen de kwaliteit niet garanderen. Dit leidt tot publieke scepsis over het opleidingsprogramma en de professionele capaciteiten van afgestudeerden. Deze situatie is het gevolg van een onvoldoende strenge vergunningverlening voor studenten.

Volgens professor Tran Diep Tuan moet de openstelling van medische opleidingen op het hoogste niveau worden aangescherpt. In veel landen inspecteert de managementinstantie het programma voordat een vergunning wordt verleend, terwijl het in Vietnam pas na afronding van een opleiding mag worden geopend en geïnspecteerd. Dit maakt het moeilijk om de kwaliteit vanaf het begin te waarborgen. Bovendien moet het inspectieteam bestaan uit mensen met diepgaande kennis van medische opleidingen, in plaats van groepen zonder medische expertise te laten deelnemen aan de evaluatie.

Over de aanpak van multidisciplinaire scholen die artsen opleiden, zei professor Tran Diep Tuan dat het noodzakelijk is om "zowel de regels aan te scherpen als te screenen". Opleidingsscholen kunnen blijven functioneren, maar het ministerie van Onderwijs en Opleiding moet de inschrijvingsquota strikt controleren om te voorkomen dat de werkelijke opleidingscapaciteit wordt overschreden. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om accreditatie als een krachtig instrument te gebruiken: scholen die aan de normen voldoen, moeten de opleiding handhaven, scholen die niet aan de normen voldoen, moeten de inschrijvingen stopzetten of het programma sluiten. De accreditatienormen voor de medische sector moeten specifiek en streng zijn. Dit is ook een gangbare praktijk in de wereld en is geschikt voor de eisen van artsenopleidingen.

Daarnaast moet de openheid van de hoofdvakcodes worden aangescherpt. Op de korte termijn mag het ministerie van Onderwijs en Opleiding niet toestaan dat multidisciplinaire scholen meer medische opleidingen openstellen. Op de lange termijn moet het ministerie een reeks duidelijke en transparante criteria opstellen voor het openstellen van opleidingen, met name voor artsen. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de functies en rollen van de beoordelingsraad te verduidelijken om ervoor te zorgen dat alle beslissingen gebaseerd zijn op professionele normen en dat het beoordelingsproces daadwerkelijk verantwoord en objectief is.

Is de juridische opleiding niet gebaseerd op de naam van de gespecialiseerde school?

Een rechtenpromovendus vindt het niet oké om de opleiding tot bachelor in de rechten enkel toe te wijzen aan een school die als ‘gespecialiseerd in het recht’ wordt beschouwd.

Ten eerste, volgens hem, zijn en worden rechtenfaculteiten momenteel multidisciplinair. Dat toont aan dat juridische kennis inherent multidisciplinair en multidisciplinair is. Om rechten te studeren en te beoefenen, worden studenten gedwongen kennis op te doen van economie , maatschappijleer en zelfs natuur- en sociale wetenschappen. De gedachte dat de rechtenopleiding "gespecialiseerd" moet zijn, is dan ook in strijd met de aard van de sector.

"Eigenlijk beschikken alleen multidisciplinaire universiteiten over de volledige voorwaarden om hooggekwalificeerde rechtenstudenten op te leiden. In veel landen zijn gerenommeerde rechtenfaculteiten ook gevestigd in multidisciplinaire universiteiten, en niet in monodisciplinaire scholen", zei hij.

Ten tweede staat de opvatting dat alleen monodisciplinaire scholen rechten mogen opleiden en multidisciplinaire scholen mogen 'knippen' in strijd met de trend van concurrentie in het hoger onderwijs – een factor die wordt gezien als de basis voor kwaliteitsverbetering. Sterker nog, veel multidisciplinaire scholen die rechten opleiden, hebben een kwaliteit die als hoger wordt beschouwd dan die van monodisciplinaire scholen, zoals blijkt uit de evaluatie van werkgevers.

Geneeskundestudenten — Studenten van de Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy tijdens de diploma-uitreiking. Foto: *University of Medicine and Pharmacy*

"Zo worden de Universiteit voor Economie en Recht (Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad) en de rechtenfaculteit van de Economische Universiteit van Ho Chi Minhstad beide als gelijkwaardig aan of superieur aan de Rechtenuniversiteit van Ho Chi Minhstad beschouwd. Onlangs hebben zowel het Hooggerechtshof (dat ambtenaren aanwerft) als het Openbaar Ministerie (dat ambtenaren aanwerft) de kwaliteit erkend van veel multidisciplinaire scholen die rechten opleiden, zoals de Universiteit van Saigon, de Ton Duc Thang Universiteit en de Economische en Rechtenuniversiteit... Als multidisciplinaire scholen worden uitgesloten van de opleiding van rechtenstudenten, betekent dit dat de concurrentie verdwijnt en er een monopolie ontstaat op de rechtenopleiding", analyseerde hij.

Ten derde strookt de opvatting dat "alleen gespecialiseerde rechtenfaculteiten rechten kunnen opleiden" niet met het huidige beleid van standaardisering van het hoger onderwijs. Standaardisering is niet gebaseerd op de criteria "gespecialiseerd of niet-gespecialiseerd", maar op een systeem van kwaliteitsindicatoren zoals programmanormen, personeelsnormen, normen voor internationale samenwerking en normen voor wetenschappelijk en technologisch onderzoek. Bij internationale accreditatie is er geen criterium dat stelt of een faculteit "gespecialiseerd is in rechten" of niet, maar het belangrijkste is dat ze voldoet aan de opleidingsnormen. Momenteel hebben veel multidisciplinaire faculteiten die rechten opleiden, zoals de Ton Duc Thang Universiteit, de Universiteit voor Economie en Recht en de Economische Universiteit van Ho Chi Minhstad, allemaal de FIBAA-accreditatie behaald - de toonaangevende prestigieuze accreditatieorganisatie in Europa.

Als er aan de rechtenfaculteiten alleen nog maar bacheloropleidingen rechten worden toegewezen, betekent dat een terugkeer naar een benadering die gebaseerd is op titels in plaats van kwaliteitsnormen. Tegelijkertijd heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming een reeks opleidingsnormen voor de juridische sector uitgevaardigd.

Ondertussen gaf de directeur van een universiteit in Ho Chi Minhstad aan dat hij het er volledig mee eens is dat alleen gespecialiseerde en specialistische opleidingsscholen gekwalificeerd zijn om artsen op te leiden.

Wat de juridische sector betreft, is dit volgens hem een populair vakgebied dat iedereen basiskennis van het recht biedt, terwijl er nog steeds groepen mensen zijn die een gespecialiseerde opleiding nodig hebben. De afgelopen 7-8 jaar hebben sommige autonome scholen echter rechtenopleidingen geopend zonder toestemming van het ministerie, waardoor de kwaliteit van de opleiding niet echt gegarandeerd is. Daarom is het noodzakelijk om de openstelling van industrieën te verscherpen, door ze bijvoorbeeld naar het Ministerie te brengen voor vergunningen, inspectie, controles van de voorwaarden en door scholen te sluiten die niet aan de eisen voldoen.

Volgens dit principe is de huidige vraag naar gespecialiseerd recht, zoals economie, criminologie en internationaal recht, zeer groot. Als alleen 'gespecialiseerde' rechtsscholen opleidingen aanbieden, zal dat niet voldoende zijn om in de maatschappelijke behoeften te voorzien.

Rechten is in feite een gespecialiseerd vakgebied, maar vereist interdisciplinaire kennis. Daarom zouden universiteiten nog steeds in veel vakgebieden moeten opleiden, waaronder rechten. Universiteiten zijn inherent multidisciplinaire, interdisciplinaire en multidisciplinaire omgevingen. Het is normaal dat een school rechten combineert met economie en technologie, met gespecialiseerde faculteiten voor management. Een rechtenopleiding hoeft zich dus niet per se te richten op één vakgebied zoals geneeskunde. Bovendien betekent afstuderen aan de rechtenfaculteit niet dat je advocaat wordt. Bedrijven hebben momenteel een zeer grote juridische macht nodig. Veel multidisciplinaire scholen met sterke punten in financiën, economie en bankwezen kunnen nog steeds effectief rechten opleiden, terwijl gespecialiseerde rechtenfaculteiten niet zeker weten of ze voldoen aan de eisen van interdisciplinaire en gespecialiseerde vakgebieden", analyseerde de directeur.

Voor de juridische sector stelde hij management voor door middel van licentietraining, interne en externe accreditatie, periodieke en onaangekondigde inspecties, en sluiting indien niet aan de normen voldaan. Deze aanpak zou de kwaliteit van personeel, faciliteiten en praktijken verbeteren, en scholen die niet aan de normen voldoen, zouden vrijwillig sluiten.

Reactie (0)