Het opbouwen van een strategische en duurzame samenwerking op het gebied van hoger onderwijs in het Verenigd Koninkrijk en Vietnam

Delegaties uit Vietnam en het Verenigd Koninkrijk bij Going Global 2025. (Foto: BRITISH COUNCIL)

Deze werkreis biedt afgevaardigden niet alleen de gelegenheid om met elkaar in contact te komen en diepgaande ideeën uit te wisselen over de toekomst van het hoger onderwijs , maar opent ook vele perspectieven voor strategische samenwerking en innovatie tussen de twee landen, in de context van Vietnam en het Verenigd Koninkrijk die hun relatie hebben geüpgraded naar een alomvattend strategisch partnerschap, wat bijdraagt aan de bevordering van een steeds sterker partnerschap op het gebied van onderwijs, wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie.

Going Global 2025 Wereldonderwijsconferentie

De conferentie biedt een gelegenheid om ervaringen uit te wisselen, kennis te delen en connecties te creëren voor het hoger onderwijs in het Verenigd Koninkrijk en Vietnam. Tijdens de Going Global 2025 kwam de Vietnamese delegatie van onderwijsleiders in contact met meer dan 400 onderwijsleiders uit 50 landen wereldwijd en sprak met hen over de problemen waarmee het wereldwijde hoger onderwijs kampt. Het zijn problemen die geen enkel land of onderwijsinstelling alleen kan oplossen.

Met het thema “Moed-Waarde-Creativiteit: Standvastig en bloeiend in een veranderende wereld” richt Going Global 2025 zich op standvastigheid, veerkracht en de toepassing van innovatie, uitgebreide internationale samenwerking en partnerschappen om succes te behalen.

Going Global 2025 heeft als thema “Moed-Waarde-Creativiteit: Standvastig zijn en opstaan in een veranderende wereld”.

Tijdens de conferentie nam de Vietnamese delegatie actief deel aan plenaire sessies, parallelsessies, masterclasses, paneldiscussies en side events. Daarbij deelden de deelnemers inzichten uit de Vietnamese onderwijscontext, met name over onderwerpen zoals "Het behouden van de rol van het hoger onderwijs in het tijdperk van kunstmatige intelligentie (AI)". Ook werd er gesproken over samenwerkings- en investeringsbeleid in de onderwijssector om internationale studenten en talenten aan te trekken in de onderwijs- en onderzoekssector in Vietnam en zo bij te dragen aan de duurzame ontwikkelingsdoelen in de economie en samenleving.

Bij deze gelegenheid zei universitair hoofddocent Dr. Nguyen Thu Thuy, directeur van de afdeling Internationale Samenwerking van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat deelname aan Going Global 2025 aantoont dat Vietnam zich sterk inzet voor het bevorderen van hervormingen in het hoger onderwijs, het verbeteren van de internationale samenwerking en het ontwikkelen van hoogwaardige menselijke hulpbronnen.

"We waarderen de rol die de British Council speelt bij de ondersteuning van Vietnam via praktische samenwerkingsprogramma's, met name Going Global Partnerships, die bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs en het bevorderen van innovatie in de context van globalisering en digitale transformatie", aldus mevrouw Thuy.

Afgevaardigden van beide partijen woonden het forum bij en bespraken de samenwerking in het hoger onderwijs.

Forum voor samenwerking tussen het VK en Vietnam op het gebied van hoger onderwijs

Met het thema "Het opbouwen van een strategisch en duurzaam partnerschap, gericht op talentontwikkeling, het bevorderen van innovatie en wereldwijde impact", bevestigt de conferentie haar rol als platform voor strategische dialoog, het bevorderen van duurzame samenwerking tussen hogeronderwijsinstellingen van de twee landen, terwijl het momentum creëert voor innovatie, internationalisering en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in de context van globalisering en digitale transformatie.

Tijdens het forum opende een vertegenwoordiger van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Vietnam de discussiesessie met een toespraak getiteld "Een keerpunt voor het Vietnamese hoger onderwijs - Op weg naar innovatie en succes", waarin hij de "vier pijlers" van de strategie en de belangrijkste beleidslijnen, zoals Resolutie 71-NQ/TW, Besluit 1600/QD-TTg, 1002/QD-TTg en 374/QD-TTg, actualiseerde.

Bij deze gelegenheid introduceerde de British Council het Handboek voor Onderwijssamenwerking en -investeringen in Vietnam, een samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. Het handboek is een uitgebreide bron die een overzicht biedt van het onderwijsklimaat, prioritaire beleidslijnen, investeringssamenwerkingsprocessen en mogelijkheden voor de ontwikkeling van transnationaal onderwijs (TNE) op alle niveaus in Vietnam, en draagt zo bij aan de bevordering van duurzame en kwalitatieve samenwerking tussen de twee landen.

Vertegenwoordigers van beide partijen ondertekenden een memoranda van overeenstemming (MoU).

Bij deze gelegenheid introduceerde de British Council ook het iTechPath-initiatief (VK-Vietnam), een ondersteuningsprogramma voor 14 partnerschappen in het hoger onderwijs tussen 17 Britse en 18 Vietnamese scholen. Tegelijkertijd ondersteunde de British Council de oprichting van 8 grensoverschrijdende onderwijspartnerschappen, gericht op het opbouwen van samenwerking op het gebied van opleidingen en de erkenning van studiepunten in STEM-gerelateerde vakgebieden en nieuwe technologie tussen Britse en Vietnamese universiteiten.

In het kader van het forum waren de afgevaardigden getuige van de ondertekeningsceremonie en uitwisseling van memoranda van overeenstemming (MoU) over samenwerking op het gebied van opleiding en onderzoek tussen Vietnamese en Britse universiteiten, waaronder: Hanoi University of Science and Technology - Bradford University; Hanoi University of Science and Technology - Swansea University; University of Transport and Communications - Brunel University London; British University Vietnam - Manchester Metropolitan University.

De heer James Shipton, directeur van de British Council in Vietnam, gaf nogmaals aan zich in te willen zetten voor de ondersteuning van Vietnam bij initiatieven en baanbrekende programma's voor de ontwikkeling van universiteiten en wetenschap en technologie. Dit doet hij door de samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding te versterken, vastgelegd in een Memorandum van Samenwerking (MoC).

HA ANH

Bron: https://nhandan.vn/xay-dung-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-chien-luoc-va-ben-vung-vuong-quoc-anh-viet-nam-post919891.html