Het opzetten van een nationaal kader voor journalistiek en mediatrainingsprogramma's

De werksessie was gericht op het evalueren en beoordelen van de opleiding en ontwikkeling van personeel op het gebied van politiek , sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, met een focus op journalistiek, uitgeverij en communicatie in de afgelopen tijd, en tegelijkertijd op het bepalen van de oriëntatie van de taken in de komende tijd.

In zijn openingstoespraak tijdens de werksessie stelde kameraad Nguyen Trong Nghia dat journalistiek en communicatie altijd veel aandacht hebben gekregen van de partij en de staat. Een van de belangrijkste standpunten van het 13e Congres is de nadruk te leggen op het verbeteren van de kwaliteit van de opleiding van leiders, managers, verslaggevers en redacteuren, inclusief politieke moed, journalistieke ethiek en professionele expertise, om te voldoen aan de eisen en missies van journalistiek en communicatie in de nieuwe situatie.

Het opzetten van een nationaal mediatrainingsprogramma-raamwerk, figuur 1 — Overzicht van de werksessie.

"Het werkprogramma voor 2023 zal zich richten op journalistiek, media en uitgeverijen. Daarna zal de afdeling Propaganda samenwerken met het ministerie van Onderwijs en Opleiding , het ministerie van Informatie en Communicatie en een aantal relevante ministeries en afdelingen om een landelijk programmakader te ontwikkelen. Alleen scholen en onderwijssystemen die voldoen aan de eisen en criteria in het programmakader mogen studenten inschrijven voor journalistiek. Omdat journalistiek onder leiding staat van de partij, een speciale propagandamacht is en een schokgolf vormt die strijdt op het ideologische en culturele front van de partij", benadrukte kameraad Nguyen Trong Nghia.

Kameraad Hoang Anh Tuan, partijsecretaris en rector van de Universiteit voor sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, rapporteerde over de opleiding, bevordering en ontwikkeling van menselijk potentieel voor journalistiek en uitgeverij. Hij zei dat de Universiteit voor sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, die onder de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi valt, door de partij en de staat wordt beschouwd als het grootste centrum voor opleiding en onderzoek in de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen in het land. De Universiteit heeft als taak een team van hooggekwalificeerd personeel op het gebied van de basiswetenschappen op te leiden om de zaak van de nationale opbouw en verdediging te dienen.

Het opzetten van een nationaal mediatrainingsprogramma-raamwerk, figuur 2 — Prof. Dr. Hoang Anh Tuan - rector van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi, bracht verslag uit aan de werkdelegatie.

Daarmee is het Instituut voor Journalistiek en Communicatie (USSH) een van de traditionele en prestigieuze opleidings- en onderzoeksinstellingen voor journalistiek en communicatie in Vietnam.

Het doel van het instituut is om studenten op te leiden met basiskennis, fundamentele kennis en diepgaande kennis van belangrijke kennisbases, met name kennis van politieke theorie, sociale wetenschappen en geesteswetenschappen. Zo krijgen toekomstige journalisten een solide ideologische basis, een diepgaande politieke moed en een uitgebreid maatschappelijk begrip, naast gespecialiseerde professionele vaardigheden.

Dit is tevens een van de weinige journalistieke en mediatrainingsfaciliteiten in Vietnam met een modern en synchroon trainingssysteem. Bijna 10.000 studenten, promovendi en onderzoekers zijn hier afgestudeerd, hebben zich aangesloten bij de journalistieke en mediagemeenschap in het hele land en hebben vele opmerkelijke bijdragen geleverd.

Naast de behaalde resultaten en het delen van meningen tijdens de werksessie, wezen docenten van de school op een aantal beperkingen. De huidige vraag naar trainingen in journalistiek en media is sterk toegenomen, wat heeft geleid tot de massale opkomst van trainingsfaciliteiten voor journalistiek en media. Vooral de opleiding van mediastudenten in het privéschoolsysteem voldoet niet aan de hoge eisen voor opleidingscapaciteit.

De onduidelijkheid in de arbeidsverdeling tussen journalistiek en media en in het bepalen van de werkgelegenheid in de mediasector heeft gevolgen gehad voor de reputatie van traditionele en kwalitatief hoogwaardige opleidingsinstituten.

Bovendien is het personeelsbestand van de journalistiek- en communicatieopleidingen aan de school nog steeds dun en fluctueert het sterk. Investeringen in faciliteiten en andere middelen voor gespecialiseerde opleidingen zoals journalistiek en communicatie zijn nog steeds beperkt en staan niet in verhouding tot het potentieel van de sector en de opleidingseenheid. Dit zijn geen geringe uitdagingen voor de journalistiek- en communicatieopleidingen aan de school.

Het opzetten van een nationaal mediatrainingsprogramma-raamwerk, figuur 3 — Kameraad Le Quoc Minh gaf zijn mening over de kwestie van het opleiden van journalistiek personeel in de huidige situatie.

Tijdens de werksessie bevestigde kameraad Le Quoc Minh - lid van het Centraal Comité van de Partij, hoofdredacteur van de krant Nhan Dan, adjunct-hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda, voorzitter van de Vietnamese Journalistenvereniging - dat de inspanningen van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen en het Instituut voor Journalistiek en Communicatie in het recente verleden zeer belangrijke vooruitgang hebben geboekt.

Kameraad Le Quoc Minh erkende dat toelatingsscores geen maatstaf zijn. Niet alle scholen met hoge toelatingsscores leveren uitstekende journalisten af, zelfs de leerlingen met de hoogste scores op school zijn niet per se goede journalisten. "Journalistiek is net als geneeskunde, het vereist meer oefening. Hoewel we de rol van studeren niet ontkennen, waren scores in het verleden een inherent probleem", aldus kameraad Le Quoc Minh.

Bovendien moet volgens kameraad Le Quoc Minh de komende tijd de coördinatie tussen universiteiten en persbureaus verder worden bevorderd. Volgens de heer Minh zijn studenten die stage lopen bij persbureaus in werkelijkheid erg formalistisch. Journalistiekstudenten moeten zoveel mogelijk oefenen, buitenschoolse activiteiten ondernemen en zoveel mogelijk deelnemen aan de nieuwsproductie van persbureaus.

De heer Minh zei dat dit geen eenvoudig probleem is en dat persbureaus geen belangrijke taken aan stagiairs kunnen toewijzen. Die taken vereisen een proces, kennis en relaties. Daarom moet de coördinatie tussen opleidingsinstituten en persbureaus zeer grondig worden uitgevoerd.

De heer Le Quoc Minh noemde ook het probleem dat studenten die afstuderen aan een journalistieke opleiding en op een redactiekantoor gaan werken, weliswaar over betere journalistieke vaardigheden beschikken, maar dat hun specialistische vaardigheden op diverse gebieden nog steeds tekortschieten.

"Het trainen van journalistieke vaardigheden is niet zo moeilijk, maar het trainen van diepgaande vaardigheden in nieuwe vakgebieden is precies wat onze pers echt nodig heeft. De huidige situatie is dat journalisten in de muziekwereld geen enkele noot kennen, een journalist die over aandelen of economie schrijft, kijkt naar cijfers en data, maar begrijpt er niets van. Journalisten die over de maatschappij schrijven, lijken het makkelijker te hebben, maar als het gaat om taboes bij het schrijven over kinderen of speciale onderwerpen, zijn studenten erg ongevoelig en missen ze vaardigheden op dat gebied. Toekomstige trainingsprogramma's moeten dit onderwerp meer onder de aandacht brengen", aldus de heer Le Quoc Minh.

Ter afsluiting van de bijeenkomst erkende en waardeerde kameraad Nguyen Trong Nghia de grote bijdragen van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen aan de ontwikkeling van hoogwaardig personeel. Vele generaties partij- en staatsleiders, leiders van ministeries en afdelingen, leiders van politieke organisaties, experts en wetenschappers hebben aan de school opgeleid.

Het opzetten van een nationaal mediatrainingsprogramma-raamwerk, figuur 4 — Kameraad Nguyen Trong Nghia hield een afsluitende toespraak tijdens de bijeenkomst.

Wat betreft de resterende tekortkomingen zei kameraad Nguyen Trong Nghia dat dit een kans is om naar de meningen van leraren te luisteren, ze te delen en te absorberen, en om de rapporten van relevante eenheden grondig te bestuderen. Zo kunnen we in de komende tijd gezamenlijk betere richtingen uitstippelen.

In het bijzonder benadrukte het hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda de noodzaak om de positie, rol en missie van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen te blijven bevestigen - een hoogwaardig opleidingscentrum op het gebied van journalistiek, door de rol van een adviesorgaan te bevestigen, deel te nemen aan vele fora en deel te nemen aan het werk van stuurgroepen. Kameraad Nguyen Trong Nghia verzocht om in de komende periode de verbetering van de kwaliteit van universitaire opleidingen op het gebied van onderzoek en ontwikkeling in wetenschap en technologie, sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, en innovatie in onderwijs- en opleidingsactiviteiten te bevorderen.

In elke fase moet elk vakgebied internationaal integreren. "Dat betekent dat we nog steeds moeten vertrouwen op de basis van de Vietnamese politieke ideologie, maar dat we moeten integreren met de wereld, trainingsprogramma's moeten ontwikkelen die passen bij de nieuwe situatie, technologie maximaal moeten toepassen, de pers en de media nauw met elkaar moeten verbinden en de ethiek van de journalistiek moeten bevorderen", benadrukte kameraad Nguyen Trong Nghia.

Phan Hoa Giang

Bron