27,5 poeng i blokk C00 og historien om å overvinne vanskeligheter for en kvinnelig student av thailandsk etnisk gruppe i Ha Tinh

Phan Thi Ha ( Ha Tinh etniske internatskole og videregående skole) er den eldste datteren i en bondefamilie med tre søsken, den yngste er bare fire år gammel. Has foreldre, herr Phan Van Hoi - fru Vi Thi Thom, jobber som leiehjelper, bærer akasietre, går til skogs... Nesten 1 sao risåker, én bøffel er eiendommen som herr Hoi - fru Thom har for å forsørge familien og oppdra tre døtre som skal studere.

Portrett av thailandsk etnisk kvinnelig student - Phan Thi Ha.

Ha forsto foreldrenes vanskeligheter og har siden barndommen alltid elsket å studere, og hun har næret drømmen om å bli lærer slik at hun kunne dra tilbake for å undervise barna der hun vokste opp. For å realisere denne drømmen bestemte Ha seg for at bare studier kunne hjelpe henne med å forandre seg. Den avsidesliggende, lange avstanden på flere titalls kilometer for å komme seg til skolen kunne likevel ikke stoppe denne flittige studenten.

bqbht_br_z6811053484626-181e82ebf93699741a2bcb441886a6e3.jpg

Foruten å studere i klasserommet, hjelper Ha moren sin med husarbeid og underviser sine yngre søsken når hun har fritid hjemme.

Fra 6. klasse måtte Ha forlate familien sin for å studere ved Ha Tinh Ethnic Boarding Secondary and High School – 20 km hjemmefra. Ha betrodde: «Da jeg begynte på skolen, måtte jeg forlate hjemmet én gang i uken. På den tiden var jeg fortsatt ung og måtte bo selvstendig, uten slektninger eller venner, det tok meg mye tid å integrere meg. Mange kvelder gråt jeg bare, lærerne kom til rommet mitt for å trøste og oppmuntre meg. Lærerne er virkelig min andre far og mor. Takket være deres omsorg, hjelp og dedikerte undervisning ble jeg gradvis vant til det nye læringsmiljøet og vennene. Dessuten jobbet foreldrene mine også hardt, og jeg måtte også være et eksempel for mine to yngre søsken, så jeg måtte prøve enda hardere. Fra da av likte jeg å delta i aktiviteter og ble mer og mer aktiv. Etter de vanskelige årene på ungdomsskolen, 3 år på videregående på sovesal, fokuserte jeg på å studere og delta i fritidsaktiviteter.»

I 12. klasse ble Ha valgt til visesekretær i skolens ungdomsforbund.

I løpet av ungdomsskolen og videregående skole studerte Ha flittig, fulgte med på lærerne sine i timene og tilbrakte tid på sovesalen med å studere og ta notater, noe som gjorde det lettere å huske kunnskapen sin. For ting hun ikke forsto, spurte hun frimodig lærerne og vennene sine. Denne lærings- og selvstudiumsånden hjalp Ha med å opprettholde tittelen som en utmerket elev, en aktiv og ansvarlig sekretær i ungdomsforbundet i tre år på videregående; og tok ledelsen i alle bevegelsesaktiviteter, fra kunst og idrett til frivillige aktiviteter og karriereveiledningserfaringer.

Skolestyret og skoledelegasjonen kom til huset for å dele gleden over å oppnå gode resultater med den utmerkede eleven.

Ha ble tildelt Vallet-stipendet (et stipend sponset av Vietnam Rencontres du Vietnam Foundation for Science and Education og professor Odon Vallet, for vietnamesiske studenter og masterstudenter med utmerkede akademiske og forskningsmessige prestasjoner); vant tredjepremien i konkurransen «Skjønnheten til etniske minoritetskvinnelige studenter» og ble hedret som skolens «3 gode elever». I 12. klasse ble Ha valgt til assisterende sekretær i skolens ungdomsforening.

På avslutningseksamenen fra videregående skole i 2025 fortsatte Ha å være lærernes og vennenes stolthet da hun oppnådde en avslutningskarakter på 8,36, hvor hun scoret 27,5 poeng i 3 fag i blokk C00 (litteratur 9; historie 9,25; geografi 9,25). Dette er en sjelden prestasjon for skolen og for etniske minoritetselever i hele provinsen.

Has innsats gjennom den lange reisen ble belønnet da hun oppnådde 27,5 poeng i blokk C00.

Den dagen hun fikk sine utmerkede resultater, var foreldrene hennes fortsatt opptatt med å jobbe i skogen og kunne ikke feire med datteren sin. Ha ringte for å fortelle henne nyheten med et smil blandet med tårer. Dette resultatet hjalp henne med å komme nærmere drømmen om å bli lærer og ønsket om å bli student ved Da Nang University of Education. «Det er en reise, en drøm, en vei for meg å gå lenger, for å gjøre foreldrene og familien min mindre tynget», sa Ha.

bqbht_br_z6811650618371-c2d9b9cd8e9604e59914c6ae4220f611.jpg — Familien til den kvinnelige studenten Phan Thi Ha.

Moren til Vi Thi Thom-Ha delte gleden med barnet sitt og ble rørt: «Jeg er født og oppvokst i en fattig familie, og jeg vet at barnet mitt har lidd mange ulemper ved å ikke ha hatt forholdene til å studere slik vennene sine. Jeg ville sende ham i ekstra klasser, men hadde heller ingen penger, så han måtte studere alene og stole på lærernes lære. Foreldrene hans elsket ham og visste bare hvordan de skulle oppmuntre, dele og prøve å jobbe slik at han kunne gå på skole. Da jeg hørte nyheten om resultatene hans, ble jeg så glad at jeg gråt. Takk for deres konstante innsats.»

bqbht_br_z6811650552918-b60a8dea10d38bf041969934b9fb2b9a.jpg — Lærere og elever i 12. klasse ved Ha Tinh etniske internatskole og videregående skole.

Phan Thi Ha er en utmerket elev både i studie- og gruppearbeid, et typisk eksempel på hvor effektiv etnisk utdanning er. Hun er også et forbilde på utholdenhet og en kunnskapstørst som overvinner omstendigheter. Hun tilfører ikke bare et lyspunkt til det tradisjonelle bildet av nesten 30 år med bygging og utvikling av skolen, men gir også næring til drømmene til etniske minoritetselever. Skolen er stolt av henne og håper at hun vil fremme ånden til en god elev på den etniske internatskolen, fortsette å studere og praktisere godt i det nye miljøet.
Herr Dang Thai Man
Rektor ved Ha Tinh etniske internatskole og videregående skole