Den 23. mai arrangerte Ho Chi Minh City Open University en internasjonal vitenskapelig konferanse om undervisning i fremmedspråk, spesielt undervisning i engelsk til ikke-språklige (OpenTESOL).
Med temaet «Kritiske perspektiver på språkopplæring : Teknologi, politikk og mental helse» fokuserer årets OpenTESOL-konferanse på å diskutere anvendelsen av teknologi, spesielt kunstig intelligens (KI), i språkundervisning og -læring, sammen med gjeldende politikk for fremmedspråkopplæring.

Professor Nguyen Minh Ha holdt en tale på konferansen.
I tillegg delte workshopen også forskning på mental helse, motivasjon og glede i undervisning og læring for lærere og elever i konteksten av moderne utdanning. Temaene som ble diskutert var knyttet til digital kompetanse, autonomi, karriere- og læringsorientering, personlig identitet, sosiale roller og kontinuerlig faglig utvikling.
Nguyen Minh Ha, rektor ved Ho Chi Minh City Open University, understreket på konferansen at språklærere står overfor både nye muligheter og utfordringer i dagens raskt skiftende utdanningslandskap. Fremskritt innen teknologi og kunstig intelligens forandrer måten vi underviser, lærer og kommuniserer på.
Ifølge ham fungerer OpenTESOL som et viktig forum for lærere og forskere for å utveksle akademiske ideer, kritisk reflektere og utforske innovative metoder som kan ha en positiv innvirkning på språkopplæringsmiljøet både lokalt og globalt.

Delegatene stilte spørsmål og utvekslet synspunkter på workshopen.
Årets OpenTESOL tiltrakk seg over 400 delegater som deltok personlig og på nett, inkludert akademikere, administratorer, forskere, forelesere og masterstudenter som spesialiserer seg i engelsk språkundervisning, anvendt språkvitenskap, kinesisk, koreansk og japansk fra universiteter, utdanningsinstitusjoner og opplæringssentre i Vietnam og mer enn 12 land over hele verden.
OpenTESOL er et åpent akademisk forum som legger til rette for deling av ekspertise, erfaring og de nyeste forskningsfunnene mellom forskere, forelesere og lærere. Målet er å utvikle studentenes kunnskap og ferdigheter, styrke arbeidsstyrkens konkurranseevne og fremme bærekraftig utvikling innen språkundervisning.
Kilde: https://nld.com.vn/ai-dang-thay-doi-cach-day-va-hoc-ngoai-ngu-196260523134258152.htm











Kommentar (0)