Utstedelse av nye forskrifter om gjennomføring av opplæring for å forbedre lærernes kvalifikasjoner

Regjeringen har nettopp vedtatt et dekret som endrer og utfyller en rekke artikler i forskriften om veikartet for å forbedre utdanningsstandardene til førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere med endringer for å sikre lærernes rettigheter når de deltar i opplæring for å forbedre utdanningsstandardene sine.

Lærere i klasserommet på Viet Duc videregående skole ( Hanoi ). (Foto: DAI THANG)

Regjeringen har nettopp utstedt dekret nr. 311/2025/ND-CP som endrer og utfyller en rekke artikler i dekret nr. 71/2020/ND-CP datert 30. juni 2020, og som fastsetter en plan for å forbedre utdanningsstandardene for førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere (dekret nr. 311).

Ifølge Kunnskapsdepartementet har endringen og tillegget av en rekke artikler i dekret nr. 71/2020/ND-CP som mål å sikre fullføringen av standardiseringen av utdanningsnivået til lærere og ledere i førskole-, grunnskole- og ungdomsskoler i samsvar med resolusjon nr. 29-NQ/TW datert 4. november 2013 fra den sentrale eksekutivkomiteen om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring, som oppfyller kravene til industrialisering og modernisering under forholdene til en sosialistisk orientert markedsøkonomi og internasjonal integrasjon;

Fullføre forskrifter om veikartet for implementering av forbedring av standard opplæringsnivå for lærere som foreskrevet i paragraf 2, artikkel 72 i utdanningsloven av 2019; Sørge for at forskrifter er i samsvar med praksis, konsistente og i samsvar med relevante lovbestemmelser, og skape en juridisk korridor for lokaliteter å organisere og implementere smidig; Samtidig sikre rettighetene til førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere når de deltar i opplæring for å forbedre sine standardkvalifikasjoner.

Dekret nr. 311 endrer og utfyller artikkel 7 i dekret nr. 71/2020/ND-CP om metoden for å implementere opplæring for å forbedre lærernes kvalifikasjoner i retning av fokus på tildeling av oppgaver/innlevering av bestillinger; fjerner anbudsmetoden og legger til en bestemmelse om at lærere proaktivt kan registrere seg for rekruttering innen felt eller fagområder som ikke oppfyller vilkårene for å åpne opplæringsklasser.

Når det gjelder planen for å implementere veikartet for å forbedre lærernes standardutdanningsnivå, er dekret nr. 311 endret og supplert i retning av å forenkle prosessen; det gir mer spesifikke og klare forskrifter om planlegging og mottak av planer, grunnlaget for planlegging, tidsfrist for utstedelse og metoden for innsending av planer for to typer planer: 5-årige (2026-2030) og årlige.

Når det gjelder budsjettet for implementering av veikartet for å forbedre lærernes standardutdanningsnivå (artikkel 9), har dekret nr. 311 lagt til ansvaret for å utarbeide budsjettanslag for utdanningsinstitusjoner og forskrifter om betaling av opplæringskostnader for lærere som har studert på egenhånd innen felt eller hovedfag som ikke oppfyller vilkårene for å åpne opplæringsklasser etter å ha fått tildelt en grad...

Fullstendig innhold av dekret nr. 311/2025/ND-CP som endrer og utfyller en rekke artikler i dekret nr. 71/2020/ND-CP datert 30. juni 2020, som fastsetter en plan for å forbedre utdanningsstandardene for førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere, finner du her.

UNGDOM

Kilde: https://nhandan.vn/ban-hanh-quy-dinh-moi-trong-thuc-hien-dao-tao-nang-trinh-do-chuan-cua-giao-vien-post929066.html