Digital transformasjon vil være vanskelig å lykkes hvis folk forblir uengasjert. I erkjennelse av dette implementerer mange steder i Hanoi den «digitale leseferdighetsbevegelsen» på en praktisk, menneskeorientert og menneskesentrert måte.
I Cua Nam-distriktet, et sentralt område i Hanoi, har digital transformasjon blitt identifisert som en sentral politisk oppgave knyttet til å bygge et sivilisert og moderne byområde. Distriktets partikomité understreker at folket både er subjekter og direkte mottakere av resultatene av digital transformasjon.
For å bringe teknologi nærmere lokalsamfunnet har bydelen utnyttet rollen til Fedrelandsfronten og sosiopolitiske organisasjoner i å spre informasjon, gi veiledning og støtte folk i å få tilgang til det digitale miljøet. Innhold om digital transformasjon presenteres ikke lenger på en rigid og tørr måte, men presenteres i stedet på en mer visuell, lettforståelig og flerplattformsbasert måte.
Gjennom møter i partiavdelinger og nabolagsgrupper, samt bruk av sosiale medieplattformer som Zalo, Facebook og fansider, har informasjon om offentlige tjenester på nett, digitale betalinger, elektronisk identifikasjon og sikkerhetsferdigheter på nett blitt formidlet mer levende til folket. Infografikk, korte videoer og visuelle guidebøker har hjulpet folk, spesielt eldre, med å gradvis bli kjent med digital teknologi.

Et av høydepunktene i Cua Nam er etableringen av samfunnsbaserte digitale teknologiteam, med medlemmer av ungdomsforeninger som kjernekraft. Disse samfunnsbaserte digitale teknologiteamene går direkte fra dør til dør og hjelper folk med å installere applikasjoner, bruke offentlige tjenester på nett, foreta kontantløse betalinger og få tilgang til viktige digitale plattformer for dagliglivet.
Mange «digitale leseferdighetskurs» arrangeres også i boligområder for å popularisere grunnleggende digitale ferdigheter blant folk. Fra bruk av VNeID og oppslag på administrative prosedyrer til tilgang til digitale plattformer for læring, helsevesen, shopping osv., ser folk gradvis de praktiske fordelene som digital transformasjon gir.
Denne bevegelsen følger også tett partiets og regjeringens hovedfokus på å popularisere digital kunnskap blant hele befolkningen. Politbyråets resolusjon nr. 57-NQ/TW fastslår at utviklingen av vitenskap, teknologi, innovasjon og nasjonal digital transformasjon må være menneskesentrert. I den ånden har plan nr. 01-KH/BCĐTW om implementering av bevegelsen «Populær digital utdanning» som mål å popularisere grunnleggende digitale ferdigheter blant et stort antall mennesker i den kommende perioden.
Som statlig forvaltningsorgan for vitenskap, teknologi og digital transformasjon, fremmer Vitenskaps- og teknologidepartementet også mange programmer for å popularisere digitale ferdigheter, lære opp i AI, data og digital teknologi for samfunnet; og koordinere utrullingen av «Digital Literacy Platform» for å hjelpe folk med å få enklere tilgang til digital kunnskap.
Erfaring fra Hanoi viser at digital transformasjon bare er virkelig effektiv når den starter med folks praktiske behov. Fra små klasser i boligområder til støttegrupper for teknologi i lokalsamfunnet bidrar «Digital Literacy Movement» gradvis til dannelsen av digitale borgere, et digitalt samfunn og en sivilisert urban livsstil i den nye æraen.
Kilde: https://mst.gov.vn/binh-dan-hoc-vu-so-den-tung-khu-dan-cu-197260510080516452.htm










Kommentar (0)