Kunnskapsdepartementet planlegger å justere rammeverket for fremmedspråkferdigheter.

Kunnskapsdepartementet har nettopp annonsert et utkast til rundskriv for å kunngjøre rammeverket for fremmedspråkkompetanse i Vietnam for å innhente en bred opinion.

Ifølge Kunnskapsdepartementet ble utkastet utviklet for å erstatte rundskriv nr. 01/2014/TT-BGDDT datert 24. januar 2014, for å møte kravene til innovasjon innen fremmedspråkundervisning og -læring i inneværende periode.

Utkastet har mange viktige justeringer, som oppdaterer trender innen moderne språkopplæring .

Bộ GD - ĐT điều chỉnh Khung năng lực ngọai ngữ phù hợp với chuẩn quốc tế - Ảnh 1. — Kunnskapsdepartementet planlegger å justere Vietnams rammeverk for fremmedspråkferdigheter.

Følgelig ble Vietnams rammeverk for fremmedspråkferdigheter oppdatert i henhold til kriteriene og innholdet i Det felles europeiske referanserammeverket for språk (CEFR) i 2020, noe som bidrar til å sikre kompatibilitet med språkopplæringsstandarder som er mye brukt globalt.

Kompetansebeskrivelser for hver ferdighet suppleres og spesifiseres, og gir dermed et referansegrunnlag for ledere, programutviklere, dokumentredaktører, lærere og elever som skal tilnærme seg avanserte standarder.

Utkastet legger også til et «pre-A1»-nivå, ifølge Kunnskapsdepartementets forklaring, for å bidra til å dekke hele spekteret av fremmedspråkferdigheter, fra innføringsstadiet til ferdighetsnivået, og raskt møte behovene og trendene innen fremmedspråkundervisning til små barn (førskole, barneskole) i Vietnam i dag.

Samtidig skaper det nye kompetanserammeverket en gunstig juridisk korridor for utdanningsinstitusjoner for å fremme internasjonalt samarbeid og integrasjon, og sikrer samsvar mellom innenlandske undervisningsaktiviteter og vurderingsstandarder fra internasjonale testorganisasjoner og utgivere som refererer til det nye kompetanserammeverket, spesielt for engelsk.

Kunnskapsdepartementet sa at utkastet til rundskriv ble utviklet i samsvar med ånden i statsministerens beslutning 2371 om å gjøre engelsk til andrespråk i skolene i perioden 2025–2035, med en visjon frem mot 2045.

Rammeverket for fremmedspråkkompetanse i Vietnam, hvis det blir utstedt, vil danne grunnlaget for implementering av undervisning, evaluering og utvikling av fremmedspråkprogrammer i hele utdanningssystemet.

Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-185251126152640009.htm