Kunnskapsdepartementet ber om uttalelser om å fjerne universitetsopptak basert på akademiske resultater

(NLDO) – Kunnskapsdepartementet har foreslått to alternativer for å innhente meninger: å avskaffe eller fortsette å bruke opptaksmetoden basert på akademiske resultater.

Under åpningsseremonien for konferansen om høyere utdanning i 2025, organisert av Kunnskapsdepartementet 18. september i Hanoi, understreket utdanningsminister Nguyen Kim Son at konferansen er en årlig aktivitet for å gjennomgå resultatene fra det siste året og bestemme oppgaver for det kommende året.

Ministeren sa også at politbyrået nettopp har vedtatt resolusjon nr. 71, som bekrefter at utdanning og opplæring er den viktigste nasjonale politikken, den avgjørende faktoren for landets fremtid. Resolusjonen åpner for muligheter, men setter også mange nye krav, spesielt for høyere utdanning.

Ifølge statistikk fra Kunnskapsdepartementet er antallet kandidater som ble tatt opp til universitetet i første runde av 2025 på systemet 773 167 (en økning på 95 181 kandidater sammenlignet med 2024) av totalt 849 544 registrerte kandidater.

Antallet kandidater som bekreftet opptak i første runde var imidlertid 625 477. Ifølge Kunnskapsdepartementet har antallet kandidater som bekreftet opptak økt kraftig sammenlignet med i fjor. Det er imidlertid fortsatt 147 690 kandidater som besto opptaksprøven, men ikke meldte seg inn på universitetet, noe som utgjør 19,1 %.

Professor Nguyen Tien Thao, direktør for Institutt for høyere utdanning, sa at lyspunktet i år er at de gruppene av hovedfag som har fått spesiell oppmerksomhet fra myndighetene i den senere tid, som nøkkelteknologi og ingeniørfag, har fått flere registreringer fra kandidater; referansepoengene for pedagogiske hovedfag har økt, noe som viser større oppmerksomhet fra samfunnet.

Blant de 74 hovedfagene med en standard poengsum basert på avgangseksamen fra videregående skole på 28/30 eller høyere, er det 50 pedagogiske hovedfag og 17 sentrale tekniske hovedfag og strategiske teknologier (informatikk, kunstig intelligens, halvledermikrobrikker, kontroll og automatisering...).

For tiden har landet 11 universiteter, 173 offentlige høyskoler og akademier; 67 private universiteter og utenlandsk investerte institusjoner.

Når det gjelder teamet av universitetsledelsen og foreleserne i 2025, vil den administrative blokken være på 35 999 personer, den faste foreleserne vil være på 82 451 personer. Innen 2025 vil det totale antallet professorer og førsteamanuenser på landsbasis være 6814, og antallet doktorgrader vil være 29 463.

På konferansen distribuerte Kunnskapsdepartementet også en undersøkelse om universitetsopptak fra 2026 til delegater fra mer enn 200 universiteter.

Spesielt med opptak basert på karakterutskrifter fra videregående skole tilbyr Kunnskapsdepartementet to alternativer: å avskaffe eller fortsette å bruke det.

Å ta hensyn til akademiske resultater er en opptaksmetode som har blitt brukt av mange skoler de siste årene, men er kontroversiell.

I undersøkelsen ba Kunnskapsdepartementet også om meninger om antall ønsker for hver kandidat. Departementet foreslo tre alternativer som skolene kunne kommentere: maksimalt 5, 10 ønsker eller å fortsette med et ubegrenset antall ønsker.

I år er det totale antallet søknader oppe i 7,6 millioner, med et gjennomsnitt på nesten 9 søknader per student, sammenlignet med bare 5 i tidligere år. Nesten 31 % av kandidatene registrerte seg med mellom 5 og 10 søknader. Å ikke begrense søknadene hjelper kandidatene med å øke sjansene for opptak og redusere presset, men overbelaster departementets generelle søknadsprogramvare.

Kilde: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-196250918101119748.htm