Klubbaktiviteter og kunstundervisning på skolene arrangeres i den andre økten ved 2 undervisningsøkter/dag - Foto: MC
Følgelig er undervisningen på barnetrinnet organisert til 2 økter/dag med ikke mer enn 7 timer/uke. Hver time er 35 minutter, og undervisningsplanen på 9 økter/uke (tilsvarende 32 timer/uke) implementeres.
Økt 1 underviser i det generelle utdanningsprogrammet i henhold til forskriftene. Økt 2 organiserer konsolideringsaktiviteter for at elevene skal fullføre læringsinnholdet, kulturelle og kunstneriske aktiviteter, STEM/STEAM-undervisning, lesekulturundervisning, skolekultur, moralsk utdanning, livskunnskapsundervisning, økonomisk utdanning, opplæring i trafikksikkerhet og orden, digital kompetanseundervisning, kunstig intelligens (KI), fremmedspråk, sport, aktiviteter for å lære om natur, samfunn, kultur, historie, lokale tradisjoner og annet pedagogisk innhold i henhold til forskriftene, og imøtekomme elevenes behov, interesser og talenter...
For ungdomsskolenivå , implementering av 2 undervisningsøkter/dag i henhold til veikartet, organisering og gjennomføring når fasiliteter og lærerpersonale er tilstrekkelige. Tilrettelegging av tid og timeplan sikrer minimum 5 dager/uke, maksimum 11 økter/uke. Undervisningen skal ikke overstige 7 timer per dag, hver time er 45 minutter.
På dette nivået dekker den første økten også det obligatoriske allmennfaglige utdanningsprogrammet. Den andre økten er organisert for å gjennomgå og veilede studenter som ikke har oppfylt kravene i det allmennfaglige utdanningsprogrammet, for å oppdra fremragende studenter, for å organisere gjennomgangsøkter for sisteårsstudenter som forbereder seg til opptaksprøven til 10. trinn, for å organisere vitenskapelige og tekniske forskningsaktiviteter, karriereutdanning, erfaringsbaserte aktiviteter, STEM/STEAM-utdanning, lesekulturutdanning, skolekultur, etikkutdanning, livsmestring, økonomisk utdanning, trafikksikkerhet og orden, digital kompetanseutdanning, kunstig intelligens (KI), fremmedspråk, sport, kunst, osv.
På videregående skole er implementeringen av undervisning 2 økter/dag også organisert i kvalifiserte skoler med en minimum studieplan på 5 dager/uke, maksimalt 11 økter/uke, hver dag ikke mer enn 7 timer, hver time 45 minutter.
Timeplanen er lik den på ungdomsskolen. Den første timen dekker det obligatoriske allmennfaglige utdanningsprogrammet. Den andre timen er for å gjennomgå og veilede elever som ikke har oppfylt kravene, lære opp fremragende elever, elever som forbereder seg til avgangseksamener fra videregående skole, organisere vitenskapelige forskningsaktiviteter, karriereveiledning, erfaringsbaserte aktiviteter, osv.
Kunnskapsdepartementet krever at skolene diversifiserer undervisningsmetoder, som å organisere seg i grupper, elever på samme nivå og med samme interesser, i klubber, veilede elever til selvstudium, kombinere undervisning i og utenfor klasserommet, utenfor skolen.
Skoler har lov til å koordinere med universiteter, forskningsinstitusjoner, bedrifter, organisasjoner og enkeltpersoner for å delta i passende utdanningsaktiviteter. Ordningen med undervisning 2 økter/dag må være fleksibel, ikke fast om morgenen som "økt 1" og ettermiddagen som "økt 2", men avhengig av forutsetningene og ønskene til elevene på hver skole.
Når det gjelder finansiering, ordne lokale budsjetter, effektivt integrere programmer, prosjekter og planer for å øke investeringer i fasiliteter, undervisningsutstyr og finansiering for implementering. I tillegg fremme sosialisering, oppmuntre og skape forutsetninger for at organisasjoner og enkeltpersoner kan bidra og investere ressurser i utdanning i henhold til loven.
Kilde: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm
Kommentar (0)