Medisin og jus: trenger opplæring av høyere kvalitet
Mange medisinstudenter uttrykte støtte til beslutningen om å stramme inn regelverket for medisinsk utdanning, og sa at dette er nødvendig for å sikre kvaliteten på fremtidens medisinske personale.
Tran Xuan Huong, en medisinstudent på fjerde året ved School of Medicine and Pharmacy, Tra Vinh University, delte: «Jeg er enig i politikken om å stramme inn medisinsk utdanning for å sikre kvaliteten på medisinske menneskelige ressurser. Medisinsk industri krever moderne fasiliteter, et team av spesialiserte forelesere og et standard praksismiljø.»

Det er mange motstridende meninger om medisinsk og juridisk utdanning.
FOTO: DAO NGOC THACH
Nguyen Tien Hanh, en fjerdeårsstudent med hovedfag i allmennmedisin ved Universitetet for medisin og farmasi i Ho Chi Minh-byen, deler det samme synet og sa: «For å bli lege må vi bestå en svært høy opptaksprøve og lære en enorm mengde kunnskap. Når åpningen av hovedfag styres strengere, vil kvaliteten på arbeidet sikre at fremtidige leger har nok kapasitet, og medisinindustrien vil unngå situasjonen med utbredt opplæring.»
Hanh understreket også hvor viktig hjertet er i medisinsk etikk når det gjelder helsepersonell: «Strenge opplæringsstandarder hindrer studenter i å studere bare for å få en grad. Dette tvinger oss til å ha nok kunnskap, ferdigheter og etikk til å ta best mulig vare på pasientene.»
Nguyen Thi Mai Huong, en jusstudent på fjerde året ved Ho Chi Minh City University of Law, sa: «Jus handler ikke bare om teori, men også praksis gjennom analyse av dokumenter, simulering av rettsmøter og praksisplasser ved advokatkontorer eller påtalemyndigheter. En spesialisert jusskole vil hjelpe studentene med å få et bedre karrieregrunnlag.»
Frykt for differensiering i utdanning og sysselsetting
Imidlertid er ikke alle elever enige i dette forslaget. Noen elever fra tverrfaglige skoler er bekymret for at den nye forskriften kan skape diskriminering mellom elever fra forskjellige skoler, selv om de har gjort sitt beste i studiene.
Le Ta Hoang Quan, en fjerdeårs medisinstudent ved Hong Bang International University, sa: «Jeg synes ikke vi burde forby tverrfaglige universiteter fullstendig å utdanne leger. Dette vil skape et stort gap mellom studenter fra forskjellige skoler. Skolen vår har også forelesere fra sykehus, og pensumet er veldig vanskelig. Selv om inngangsbilletten kan være lavere, studerer vi fortsatt, går på vakt og tar eksamener kontinuerlig for å holde tritt med programmet.»
Nguyen Yen Xuan, en internasjonal medisinstudent i sitt tredje år ved Can Tho University, mener også at tverrfaglige skoler fortsatt er i stand til å utdanne kvalifiserte leger: «Jeg studerer selv her og får full kunnskap. Læreplanen ved skolen min er 100 % på engelsk, og det er samarbeid med internasjonale opplæringsprogrammer. Dessuten har skolen min også sitt eget sykehus hvor studentene kan praktisere fra en veldig tidlig alder.»
Noen andre studenter sa at innstramminger uten en tydelig plan ville føre til usikkerhet for studenter som studerer ved tverrfaglige skoler.
Dao Huy Hoang, en fjerdeårs medisinstudent ved Nguyen Tat Thanh-universitetet, sa: «Hvis regelverket blir for strengt håndhevet, vil vi bli veldig bekymret for jobbmulighetene etter endt utdanning. Jeg håper denne politikken vil komme med støtteløsninger for studenter som studerer ved tverrfaglige skoler, som å skape flere praksisplasser og standardisere vurderingen av produksjonskapasitet.»
Sikre rettferdighet i medisinsk og juridisk opplæring
For jusstudenter er det noen meninger som tyder på at opplæringskvaliteten bør vurderes basert på programmet, foreleserne og praksisforholdene i stedet for bare basert på navnet på skolen.
Vo Thi Ha An, en jusstudent på andre året ved et universitet i Ho Chi Minh-byen, uttrykte sin mening: «Kvaliteten på opplæringen ligger i pensum, foreleserne og praksisforholdene. Hvis skolen oppfyller standardene, mener jeg at de fortsatt bør få opplæring, uansett om den er tverrfaglig eller spesialisert.»
En annen uttalelse la vekt på rettferdighetsfaktoren i læringsmuligheter for studenter i avsidesliggende områder.
Pham Thi Linh Chi, en jusstudent på andre året ved Duy Tan University, delte: «Ikke alle har forutsetningene for å ta opptaksprøven til store skoler eller flytte til byen for å studere. Mange tverrfaglige skoler i provinsen underviser godt i jus, har erfarne forelesere og rimelige skolepenger. Hvis bare spesialiserte jusskoler er pålagt å tilby opplæring, vil læringsmulighetene for studenter i avsidesliggende områder bli innsnevret.»
Kilde: https://thanhnien.vn/chu-truong-siet-dao-tao-y-khoa-va-luat-sinh-vien-noi-gi-185251128114435756.htm






Kommentar (0)