Den forlatte babyen er engelsklærer.

Le Huynh Duc på skipet som deltar i 2024 Southeast Asia-Japan Youth Ship Program - Foto: NVCC

Den 27 år gamle engelsklæreren mener at livet ikke alltid er rettferdig. Det viktigste er at hver person vet hvordan man reiser seg etter et fall, stadig lærer og streber etter å forandre livet sitt.

Jeg tror alltid at hver av oss har vårt eget oppdrag i livet. Mitt oppdrag er å inspirere, dele kjærlighet og hjelpe de som har vært gjennom de samme vanskelighetene som meg.

LE HUYNH DUC

"Reiser seg fra gjørmen"

Ducs minne er satt sammen gjennom historiene til de rundt ham. Det var en vinternatt da han ble etterlatt ved porten til SOS-barnebyen Vinh. Det eneste han hadde med seg var et sammenkrøllet ark med de skriblede ordene «Jeg er 20 dager gammel».

Gutten ble tatt hånd om av sin adoptivmor Le Thi Dan og SOS-barnebyen Vinh. Navnet Le Huynh Duc er en kombinasjon av Dans mors etternavn og navnet på en kjent fotballspiller.

Ducs helse var ikke like stabil som vennenes. Barndommen hans var fylt med flere sykehusbesøk, nåler og medisiner enn leker. Duc sa at han følte seg litt trist mange dager mens han så vennene sine løpe og leke.

Adoptivmoren hans, Le Thi Dan (75 år gammel), fortalte at Duc ofte ble ertet for å være foreldreløs på barneskolen, men han syntes så synd på seg selv at han ikke turte å fortelle det til noen. Så en dag, som om vannet hadde sprunget over bredden, ropte Duc høyt til vennene sine: «Jeg har en mor, moren min er Le Thi Dan. Selv om hun ikke fødte meg, oppdro hun meg og lærte meg å ikke gjøre narr av andres omstendigheter.»

Det var historien som ble fortalt av læreren, noe som gjorde Dans mor lei seg fordi barnet hennes ble ertet, men aldri fortalt det igjen, men også glad fordi barnet hennes hadde blitt voksen.

Le Huynh Duc

Man kan si at jeg kom fra bunnen av samfunnet, i en gjørmete sølepytt. Den eneste måten jeg kan gå dit på er å «reise meg opp» fra gjørmen for å blomstre.

Og Duc studerte hardt. Han mottok Odon Vallet-stipendet dusinvis av ganger fra videregående til universitetet, et stipend fra New Zealand Education Agency og et stipend på 20 000 dollar fra University of Auckland Vietnam Excellence Scholarship for «Master of TESOL»-programmet.

Etter sønnens reise ble Dans mor rørt: «Jeg har ingen materielle eiendeler. Gode barn som Huynh Duc er mine mest verdifulle eiendeler. Sønnens suksess kommer fra hans egen utrettelige innsats, noe som gjør meg enda mer stolt.»

Et nytt kapittel i livet med drømmen om å bli engelsklærer

Duc har elsket og hatt talent for engelsk siden han var barn, og drømte om å bli lærer. Men på landsbyskolene manglet han bøker, så han fokuserte bare på å lære grammatikk og vokabular, uten å ha muligheten til å bruke alle fire ferdighetene når han lærte engelsk.

Duc ble uteksaminert med utmerkelse i internasjonal business fra University of Economics (University of Danang), akkurat da COVID-19-pandemien brøt ut. Selv om det var noen vanskeligheter, var det en stille stund for Duc å finne svaret på spørsmålet «Hvem er jeg, hva er mitt oppdrag?». Og drømmen hans om å bli lærer så ut til å gå i oppfyllelse. Duc visste at han var egnet for den jobben.

Duc har registrert seg for masterprogrammet i TESOL og FLT ved Hanoi University i samarbeid med University of Canberra (Australia), der han studerer grundig engelsk teori og undervisningsmetoder for å forberede seg på den nye reisen.

For Duc handler undervisning ikke bare om å formidle kunnskap, men også om å tenne lidenskap, vekke potensial og gi vinger til elevenes drømmer.

Han etablerte Huynh Duc IELTS Center og utformet programmet i henhold til Cambridge-standarder, med nye undervisningsmetoder.

Enda viktigere er det å dele og hjelpe de som har det vanskelig. Etter mer enn tre års drift har over 200 studenter her nådd målene sine, hvorav mange oppnådde 7,0–8,5 i IELTS.

Han tilbyr også rådgivning om utenlandsstudier og veiledning om skriving av stipendessays til flere andre studenter.

«Jeg lurer alltid på hvordan jeg kan hjelpe elevene med å få gode og effektive timer. Ikke bare språkferdigheter, men også sosial kunnskap, kritisk tenkning og evne til internasjonal integrasjon», betrodde Duc.

Del og gi

Duc forstår vanskelighetene foreldreløse barn har når de forlater omsorgsinstitusjoner, spesielt når det gjelder psykologi, livsferdigheter og karriereorientering, og har blitt en av tre nasjonale koordinatorer for prosjektet «Leaving Care» til SOS Children's Villages International. Prosjektet støtter opplæring i barnepassferdigheter for mødre og tanter ved fem SOS-barnebyer over hele landet.

Faith mener at utdanning er nøkkelen til å forandre liv, og gir muligheter til å få tilgang til nødvendig kunnskap og ferdigheter, slik at man trygt kan ta et skritt inn i fremtiden. Denne 9X-vennen implementerer prosjektet «Kvalitetsutdanning for alle», og tilbyr gratis opplæring i fremmedspråk og livsferdigheter til SOS-barnebyer over hele landet. Prosjektet er sponset av Youth Power 3.0-programmet (SOS International, Asia-kontoret).

Internasjonal integrasjon

Det er hans engelskkunnskaper som hjelper Duc med å delta trygt i internasjonale utvekslingsprogrammer. Han er representant for Vietnam i UNICEFs rådgivende styre for barn og unge i 2021. I 2023 vil Duc ta på seg rollen som vietnamesisk ungdomsleder for å delta i JENESYS «Ungdomslederutveksling» i Japan.

Duc er nylig en av 17 vietnamesiske delegater som deltar i Ship for Southeast Asian Youth Program i Japan i 2024. «Programmene hjelper meg å forstå mer om kulturen, livsstilen, verdiene til landene og viktigheten av samarbeid og solidaritet», sa Duc.

Kilde: https://tuoitre.vn/dua-be-bi-bo-roi-la-thay-giao-tieng-anh-20250409094924297.htm