Hvert år registrerer og utdanner det yrkesfaglige utdanningssystemet i provinsen omtrent 11 000 personer, med en sysselsettingsgrad etter endt utdanning på over 80 %. Realiteten viser imidlertid at koblingen mellom opplæringsinstitusjoner og bedrifter fortsatt er begrenset og ustabil; elevene er fortsatt svake i myke ferdigheter, fremmedspråk og industriell arbeidsetikk.
Dr. Phung Quy Son, prosjektlederen, uttalte: «Samarbeidet mellom utdanningsinstitusjoner og bedrifter gir praktiske fordeler for alle parter. Utdanningsinstitusjoner kan forbedre programmene sine, forbedre opplæringskvaliteten og utvide jobbmulighetene; bedrifter kan proaktivt sikre menneskelige ressurser, redusere rekrutterings- og omskoleringskostnader; og elever får tidlig tilgang til arbeidsmiljøet, noe som forbedrer ferdighetene og jobbmulighetene sine. Vi fokuserte på å avklare det teoretiske grunnlaget; vurdere den nåværende situasjonen og referere til modeller i byene Da Nang og Hue. Basert på dette foreslo vi et system med løsninger som inkluderer: samarbeid om opplæringsaktiviteter; samarbeid om karriereveiledning, ansettelse og kapasitetsbygging; samarbeid om vitenskapelig forskning og entreprenørskap; og ledelsesløsninger for å forbedre koordineringsmekanismen.»
I opplæringsaktivitetene foreslo forskergruppen å innovere undervisningsmetoder med tanke på praktisk anvendelse og digital transformasjon; standardisere praktiske aktiviteter og praksisplasser i henhold til «Business Semester»-modellen; bygge et team av forelesere med undervisnings- og profesjonell praksiskompetanse; og øke bedriftenes deltakelse i prosessen med å evaluere elevenes kompetanser... Resultatene av pilottesten på 299 studenter viste at over 90 % av vurderingene vurderte opplæringsinnholdet som praktisk og effektivt.
Når det gjelder karriereveiledning, sysselsetting og kapasitetsbygging, foreslo gruppen å forbedre karriereveiledningssystemet basert på arbeidsmarkedsdata; styrke forbindelsene mellom utdanningsinstitusjoner, arbeidsformidlingssentre og bedrifter; og bygge et nettverk av bransjespesifikke partnere knyttet til praksisplasser og rekrutteringsforpliktelser. Under implementeringen organiserte gruppen en karriereveiledningsdag med 19 deltakende bedrifter, som tiltrakk seg 1000 studenter og skapte en effektiv direkte kontaktkanal.
For å fremme samarbeid innen vitenskapelig forskning, entreprenørskap og innovasjon, foreslår gruppen å forbedre koordineringsmekanismen mellom skoler og bedrifter gjennom en prosess med bestilling av forskning og teknologioverføring; bygging av en "problembank" basert på bransjeklynger; utvikling av et innovasjonsøkosystem; og integrering av entreprenørskapsinnhold i opplæringsprogrammer gjennom prosjektbasert læring og produktbasert vurdering. Løsningene er utformet for å være sammenkoblet og gjensidig støttende, og danne en kjede av "opplæring - sysselsetting - karriereutvikling", som sikrer at yrkesutdanningssystemet tilpasser seg arbeidsmarkedet i den nye æraen.
Tran Thai Ha, en student i klasse K20TV6 ved Fakultet for fremmedspråk ved Lang Son College, sa: «I løpet av den siste tiden har jeg deltatt i mange aktiviteter organisert av skolen, som å besøke bedrifter, utvikle vitenskapelige forskningsprosjekter, kreativt entreprenørskap, delta på jobbmesser og karriereveiledning... Gjennom disse aktivitetene har jeg ikke bare finslipt mine faglige ferdigheter, men også dannet grunnlaget for å bestemme mine karrieremål og utviklingsvei helt fra skoletiden.»
Veikarten for å forbedre kvaliteten på opplæringen innen menneskelige ressurser er delt inn i tre faser: fra 2025–2026, med fokus på å forbedre opplæringskvaliteten og gjennomgå og justere opplæringsprogrammer i henhold til forretningsbehov; fra 2027–2030, implementering av omfattende løsninger og utvidelse av opplæring basert på behov; og etter 2030, perfeksjonering, standardisering og replikering av effektive koblingsmodeller med sikte på bærekraftig utvikling av kvaliteten på menneskelige ressurser. Gitt prosjektets praktiske betydning, godkjente og vurderte evaluerings- og akseptrådet på provinsielt nivå prosjektet som utmerket i desember 2025.
Kilde: https://baolangson.vn/giai-phap-nang-cao-chat-luong-dao-tao-nhan-luc-5090603.html
Kommentar (0)