Opplæring i naturvern på skolene

[annonse_1]

Programmet for å koordinere implementeringen av pilotaktiviteter innen utdanning om vern av dyreliv i allmennskoler i Lam Dong gjennomføres på tre nivåer, inkludert Phan Nhu Thach barneskole - Da Lat by, Da Nhim videregående skole og videregående skole - Lac Duong-distriktet.

Elever ved Phan Nhu Thach barneskole deltok entusiastisk i Gullklokke-leken for å lære om dyrelivsbeskyttelse. Foto: Lam Dong Newspaper

Følgende aktiviteter har funnet sted på skolene: pilotundervisning av innhold i dyrevernopplæring; pilottesting av noen kommunikasjonsaktiviteter om dyrevernopplæring; pilottesting av noe innhold i dyrevernopplæringsmodellen.

Ifølge førsteamanuensis dr. Tran Huy Hoang – assisterende direktør ved Vietnam Institute of Educational Sciences – ble instituttet gitt i oppdrag av Kunnskapsdepartementet å lede den viktige forskningsoppgaven på ministernivå, «Utdanning om vern av dyreliv i allmennskoler i det sentrale høylandet». I prosessen med å implementere oppgaven koordinerte instituttet med utdannings- og opplæringsdepartementene i fem provinser i det sentrale høylandet for å gjennomføre forskning og kartleggingsaktiviteter om bevissthet, behov og nåværende status for utdanning om vern av dyreliv i allmennskoler.

Studenter lover å beskytte dyrelivet. Foto: Lam Dong Newspaper

Resultatene fra undersøkelsen har vært grunnlaget for at instituttet har samlet dokumenter og organisert opplæring for ledelsen og nøkkellærere i fem provinser i Central Highlands om utdanning i dyrelivbeskyttelse på vanlige skoler. Etter opplæringen koordinerte instituttet med skolene for å organisere pilotaktiviteter innen dyrelivbeskyttelse, som for eksempel: integrering i fag; organisering av dyrelivbeskyttelsesopplæringsaktiviteter på skolenivå samt koordinering med lokalsamfunnet; organisering av kommunikasjonsaktiviteter om dyrelivbeskyttelsesopplæring på vanlige skoler i Central Highlands-regionen. Dermed bidratt til beskyttelsen av noen dyrearter og deres leveområder.

Denne pilotaktiviteten ble implementert ved en rekke barne-, ungdoms- og videregående skoler i Dak Lak, som deretter lå i Lam Dong. Etter det rådet instituttet lederne i Kunnskapsdepartementet og Kunnskapsdepartementene til å distribuere den i hele Central Highlands-regionen.

Herr Nguyen Duy Hai – leder for grunnskole- og førskoleutdanningsavdelingen ved Lam Dongs utdannings- og opplæringsavdeling, og fru Pham Thi Thao – rektor ved Phan Nhu Thach barneskole, delte ut priser til de beste elevene i Gullklokkekonkurransen for å lære om dyrelivsbeskyttelse. Foto: Lam Dong Newspaper

«Gjennom eksperimentelle undervisningsaktiviteter om utdanning innen dyrelivvern, kommunikasjon, bygging av utdanningsmodeller, diskusjoner og utvekslinger om utdanningsmodeller innen dyrelivvern, kan instituttet perfeksjonere dokumenter samt komme med gjennomførbare forslag til implementering i samsvar med virkeligheten i allmennskolen.»

«By det delte innholdet vil hver skole ha praktiske og kreative aktiviteter for å øke bevisstheten, medvetenheten og atferden til elevene når det gjelder å beskytte dyrelivet. Samtidig vil de styrke lærernes og elevenes kapasitet til å utvikle innovative undervisnings- og læringsmetoder i henhold til retningen i det generelle utdanningsprogrammet for 2018. I tillegg bidrar disse aktivitetene også til å endre bevisstheten og atferden til foreldre, familier og lokalsamfunnet for å samarbeide for å beskytte dyrelivet», understreket førsteamanuensis dr. Tran Huy Hoang – assisterende direktør for Vietnam Institute of Educational Sciences.

[annonse_2]
Kilde