Å løse opp i forbindelsen mellom institutter, skoler og bedrifter

I en sammenheng med at vitenskap, teknologi og innovasjon blir den sentrale drivkraften for utvikling, er forbindelsen mellom forskningsinstitutter, universiteter og bedrifter ikke bare et behov, men også et presserende krav.

Forskningsaktiviteter ved Vietnam Academy of Science and Technology.

I praksis møter imidlertid denne forbindelsen fortsatt mange vanskeligheter når det gjelder mekanisme, tillit og organisering som må løses raskt.

Problemer

Thai Minh Pharmaceutical Joint Stock Company er et eksempel på en virksomhet som er nært knyttet til innenlandske forskningsresultater. I nyere tid har mange av selskapets produkter kommet fra emner og oppfinnelser fra Vietnam Academy of Science and Technology, og har bekreftet sin posisjon i markedet. Imidlertid, ifølge Mr. Nguyen Quang Thai, styreleder i Thai Minh Pharmaceutical Joint Stock Company, har det aldri vært enkelt å bringe forskningsprodukter til markedet på grunn av en ufullstendig forbindelsesstruktur. Spesielt er forventningsgapet mellom forskere og bedrifter for stort. Mange forskere mener at arbeidet deres har spesiell verdi, så de setter høye priser. Samtidig vurderer bedrifter, fra et investeringsperspektiv, nøye kostnader, fortjeneste og markedsegnethet. En annen hindring er mangelen på felles tillit. Etter overføringen bekymrer forskere seg for at bedrifter ikke vil gjennomføre sine forpliktelser, at produktene ikke vil bli solgt i riktig mengde, slik at det vil påvirke fortjenesten. Bedrifter er redde for at arbeidet mangler anvendelighet og er utsatt for høy risiko...

Førsteamanuensis dr. Le Thi Nhi Cong ved Institutt for biologi ved Vietnams vitenskaps- og teknologiakademi sa at det ikke er mangel på gode forskere. Men det er fortsatt et stort gap mellom «faglige ferdigheter» og «kommersialisering av teknologi». Fordi ikke alle forskere er villige til å forlate komfortsonen sin for å møte markedet. Mens bedrifter trenger klare, spesifikke produkter som er klare for kommersialisering, er forskere opptatt av immaterielle rettigheter, juridiske risikoer og overføringsprosesser.

Fru Nguyen Dang Tuan Minh, KisStartup Joint Stock Company, sa at mange forskere og forskningsinstitutter fortsatt fokuserer på akademisk forskning, og mangler oppmerksomhet på de spesifikke behovene til bedrifter, spesielt små og mikrobedrifter. Noen teknologier som utvikles har et høyt teknisk innhold, men er ikke egnet for praksis fordi bedrifter ikke har nok ressurser til å få tilgang til eller anvende dem. Årsaken er mangelen på mellomorganisasjoner med nok kapasitet til å forstå bedriftenes behov, noe som gjør dem til forskningsproblemer og omvendt, noe som gjør det vanskelig for begge sider å finne en felles forståelse. Små og mikrobedrifter har ikke nok økonomisk kapasitet til å investere i forskning eller ta i bruk ny teknologi, selv om de virkelig trenger og ønsker å innovere, men ikke vet hvor de skal begynne, hvilken teknologi som er egnet.

På skolesiden, ifølge førsteamanuensis dr. To Mai Huong, nestleder ved Institutt for innovasjonsforskning og eksterne relasjoner ved Hanoi University of Science and Technology, møter prosessen med å implementere samarbeidsprosjekter fortsatt mange hindringer, hovedsakelig på grunn av ulikheter i forventninger og fremdrift, selv om mange bedrifter aktivt har sponset forskningsemner og samarbeidet med studenter. Bedrifter trenger ofte resultater på kort tid (bare noen få måneder), mens universitetssiden er begrenset av volumet av undervisningsarbeid og akademisk forskningsfremdrift.

Løsning

For å knytte knuten i forholdet mellom institutter, skoler og bedrifter, mener mange eksperter at det er nødvendig å endre tilnærmingen fra spesifikke, praktiske løsninger som kan implementeres umiddelbart. Et av de bemerkelsesverdige forslagene, ifølge fru Nguyen Dang Tuan Minh, er å fremme dannelsen og utviklingen av mellomleddsorganisasjoner med rollen som "teknologiforbindelsestjenester", ikke bare meglere, men også støtter "teknologioversettelse", forstår de ønskede problemene bedriftene har for å få forskere til å løse problemer, koble teknologitesting og evaluere oppfinnelser. Fru Nguyen Dang Tuan Minh la vekt på "forsknings- og utviklingsleie"-modellen, der bedrifter ikke trenger å investere i laboratorieinfrastruktur, men bare trenger å levere problemer. Resten er koblet sammen og organisert av mellomleddsorganisasjoner, i en fleksibel og kostnadsbesparende form. Fra bedriftenes perspektiv sa herr Nguyen Quang Thai at den mest effektive løsningen er å implementere en felles forskningslaboratoriemodell mellom skoler og bedrifter. Bedrifter signerer en samarbeidsavtale med skolen for å etablere et felles forskningslaboratorium, som vil akselerere forskningsprosessen med deltakelse av personell fra begge sider og effektivt utnytte eksisterende ressurser. Skolen eier et moderne maskinsystem og et team av spesialiserte forskere innen hvert felt, mens bedriften vil ta på seg rollen som orienterende, knytte bånd til markedets etterspørsel og implementere praktiske anvendelser. Innenfor rammen av samarbeidet vil bedriften forplikte seg til å investere i midler, kjemikalier og nødvendig utstyr for å implementere forskning. Denne samarbeidsmodellen lar de to sidene knytte tett bånd, bedriften foreslår proaktivt praktiske problemer, forskere deltar i å løse dem, og dermed forkorte prosessen med å anvende resultatene betydelig. Bruk av delte ressurser bidrar også til å redusere overføringsbarrierer, samtidig som fordeler sikres, bedriften har raske anvendelsesresultater, og forskere anerkjennes gjennom publisering eller immaterielle rettigheter.

Førsteamanuensis Dr. To Mai Huong sa at skolen proaktivt vil bygge et nettverk av forbindelser med bedrifter og investorer for å utvikle opplæringsprogrammer, undervise og veilede studenter og masterstudenter gjennom praktiske emner bestilt av bedrifter, for å knytte opplærings- og forskningsaktiviteter tett til markedets faktiske behov.

Fra et politisk perspektiv bekreftet Chu Thuc Dat, assisterende direktør for avdelingen for innovasjon i departementet for vitenskap og teknologi, at den nære forbindelsen mellom de tre enhetene institutter, skoler og bedrifter må bli en obligatorisk del av det nasjonale innovasjonsøkosystemet med et omfattende, sammenkoblet og synkront politisk system, i stedet for å fortsette individuelle tiltak uten forbindelser mellom hver enhet.

FROMHETSFYLLELSE

Kilde: https://nhandan.vn/go-nut-that-ket-noi-vien-truong-doanh-nghiep-post922357.html