Rektor i pedagogikk: Å stryke med mer enn 9,7 poeng/fag er «valgregelen»

I år har referansepoengene for alle hovedfag ved Hanoi National University of Education økt sammenlignet med i fjor. Det er verdt å merke seg at det er tre hovedfag med referansepoeng over 29, inkludert: Litteraturpedagogikk, historiepedagogikk og geografipedagogikk.

Av disse oppnådde de to hovedfagene litteraturpedagogikk og historiepedagogikk 29,3 poeng; 0,88 poeng høyere enn fjorårets høyeste standardskåre (historiepedagogikk - 28,42 poeng).

For disse hovedfagene får hvert fag i gjennomsnitt 9,7 poeng, men kandidatene stryker fortsatt hvis det ikke er bonus- eller insentivpoeng.

Musikkpedagogikk (årets referansepoengsum er 24,05) har den sterkeste økningen i referansepoeng, henholdsvis 5,55 og 4,5 poeng for hver kombinasjon (fjorårets referansepoengsum var 18,5–19,55 avhengig av kombinasjonen).

Biologipedagogikk har også en økning i standardpoengsummen på 3,89 poeng i D08-gruppen og 1,81 poeng i B00-gruppen...

Angående spørsmålet om noen hovedfag ved University of Education og andre skoler der kandidatene fortsatt strøk selv om de fikk en totalscore på 29, sa førsteamanuensis Dr. Nguyen Duc Son, rektor ved Hanoi University of Education: «Hvis vi sammenligner standardscorene fra forskjellige år, virker det for høyt. Men hvis vi ser på universitetsopptak som en ovenfra-og-ned-utvelgelsesprosess, når det er mange personer med scorer i toppen, mister de nederste naturlig nok sjansen sin. Det er regelen for utvelgelse.»

Herr Son sa at fra foreldrenes perspektiv er det forståelig å være bekymret når barna deres stryker på eksamen med mer enn 9,7 poeng/fag. «Kandidater med så høye poengsummer vil, dersom de ikke består det mest konkurransedyktige hovedfaget/preferansene, også bli tatt opp til andre hovedfag med lavere konkurranse, fordi de nå kan registrere seg for mange preferanser.»

«Jeg tror dette er en helt normal ting i livet. Fordi vi ikke alltid er de eneste som har det bra, kan det være andre mennesker rundt oss som har det bedre, og det må vi akseptere», sa herr Son.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Duc Son, rektor ved Hanoi nasjonale utdanningsuniversitet. Foto: Thanh Hung

Ifølge herr Son har opptaksresultatene for alle hovedfag ved pedagogiske skoler generelt økt i år.

Son forklarte økningen ved å si at det er mange grunner. En av dem er statens retningslinjer for studiestøtte og levekostnader for studenter som studerer pedagogikk. «Dette tiltrekker seg et økende antall studenter. I år, ifølge statistikk fra Kunnskapsdepartementet, har antallet registreringer for pedagogikkstudiet skutt i været. Når kvoten er begrenset, øker antallet registreringer så mye at bare kandidater med toppkarakterer kan komme inn. Jeg tror det også er et positivt tegn», sa Son.

Ifølge Son har Hanoi National University of Education andre unike fordeler. Det vil si at det er rundt 300 nasjonalt fremragende studenter registrert for direkte opptak. «Disse tilfellene blir selvfølgelig tatt opp direkte til skolen. Dette gjør konkurransen om de gjenværende kvotene vanskeligere», sa Son.

Herr Son la til at kvoten for lærerutdanning ved pedagogiske skoler for øyeblikket tildeles og tildeles av Kunnskapsdepartementet. «Kunnskapsdepartementet tildeler kvoter avhengig av lokale forskrifter. Det vil si at basert på lokale forskrifter tildeler Kunnskapsdepartementet dem til pedagogiske skoler.»

Kvotene for de fleste hovedfag ved Hanoi National University of Education har i år stort sett blitt redusert sammenlignet med i fjor.

Herr Son sa at på grunn av denne «svært harde» virkeligheten må kandidater i de påfølgende årene, hvis de ønsker å ta opptaksprøven til pedagogiske skoler, følge nøye med på de politiske justeringene fra Kunnskapsdepartementet og skolene.

«Rådet til elever i 12. klasse i år er å følge nøye med på tilpasningstrender i skolene», sa Son.

Hanoi National University of Education har begynt å tenke på opptak i 2025 og vil helt sikkert gjøre visse justeringer.

«Fordi i henhold til det nye allmennfaglige utdanningsprogrammet i 2018, må opptakskombinasjonene kanskje være forskjellige. Vi må beregne opptaksmetodene for neste år og kombinasjonene for hvert hovedfag», sa Son.

Det finnes et hovedfag som økte referansepoengsummen med mer enn 19 poeng, hva sier Ho Chi Minh City University of Technology?

Ho Chi Minh City University of Technologys referansepoengsummer i 2024 økte kraftig sammenlignet med 2023. Av disse økte noen hovedfag med mer enn 19 poeng, mens mange andre hovedfag økte fra 10 til 15 poeng.

Om morgenen 19. august annonserte mer enn 150 universiteter sine referanseresultater for 2024.

Morgenen 19. august, den tredje dagen da universitetenes referansepoengsummer og opptaksresultater for 2024 ble annonsert, har mange populære skoler kunngjort dette. VietNamNet fortsetter å oppdatere den nyeste informasjonen til leserne våre.

Slå opp opptaksresultater til universiteter i 2024 på VietNamNet

Fra klokken 17.00 i morgen, 17. august, vil universiteter over hele landet kunngjøre opptaksresultater basert på resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole i 2024. Kandidater kan raskt og nøyaktig slå opp opptaksresultater på VietNamNet.

Kilde: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-su-pham-hon-9-5-diem-mon-van-truot-la-quy-tac-cua-su-lua-chon-2313457.html