Quang Tri-studenter vant første- og tredjepremien i den nasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen i 2024

Ifølge informasjon fra Utdannings- og opplæringsdepartementet har Quang Tri nettopp hatt to prosjekter av elever ved Le Quy Don videregående skole for begavede elever som har deltatt i den nasjonale konkurransen om vitenskap og teknologi for elever på videregående skole i skoleåret 2023–2024, og vunnet første- og tredjepremier.

Organisasjonskomiteen tildelte førstepremien til Tran Ngoc Long - Foto: SGD

Følgelig vant prosjektet «Hansker som konverterer tegnspråk til naturlig språk for døve og stumme» innen roboter og smarte maskiner, av studenten Tran Ngoc Long (fysikk 11. klasse), førstepremien og ble valgt ut til å delta i prosjektutvelgelsesrunden for å delta i den internasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen. Prosjektproduktet er et par elektroniske hansker som hjelper døve og stumme med å kommunisere på naturlig språk med vanlige mennesker gjennom tegnspråkkonvertering med mange fremragende funksjoner: integrert telefonprogramvare for å spille av lyd og vise kommunikasjonsinnhold; håndtering av driftfenomener ved hjelp av dyp læringsmodell for å tegne nøyaktige baner på IMU-modulen; toveiskommunikasjon mellom vanlige mennesker og døve og stumme på både engelsk og vietnamesisk; konvertering av separate ord på tegnspråk til en fullstendig setning på naturlig språk som er egnet for kommunikasjonsprosessen.

Prosjektet «eLab – et utdanningssystem for virtuell virkelighet som støtter innovasjon i undervisningen i det generelle utdanningsprogrammet 2018» innen systemprogramvare for elevgruppen Le Duc Luu og Nguyen Ngoc Anh Tuan (IT-klasse 12) vant tredjepremien. Produktet er programvare for virtuell virkelighet som har bygget en prosess og programmert et sett med verktøy for automatisk å lage en komplett leksjon fra det utnyttede innholdet, designet i henhold til det generelle utdanningsprogrammet 2018.

Programvaren har fremragende funksjoner som: observasjon og samhandling med usynlige mengder (kraftvektorer, typer stoffer,...); samhandling med objekter på celle-, molekylær- og atomnivå; utførelse av farlige eksperimenter (vanskelig å utføre under reelle forhold) eller objekter som ikke kan reproduseres under generelle klasseromsforhold; integrering av virtuelle veiledere i kunstig intelligens for å forelese og stille og svare på spørsmål til studentene via stemmen.

Det er kjent at konkurransen fant sted over tre dager, fra 20. til 22. mars, i Bac Giang- provinsen, organisert av Kunnskapsdepartementet i samarbeid med Folkekomiteen i Bac Giang-provinsen, sentralkomiteen i Ho Chi Minh-kommunistenes ungdomsforbund og Vietnams fond for støtte til teknisk innovasjon (VIFOTEC).

Årets konkurranse hadde 74 deltakende enheter, inkludert 62 provinser, byer og 12 enheter fra universiteter, Vietnam Institute of Educational Sciences med 149 prosjekter i 21 felt med 283 deltakere. Organisasjonskomiteen delte ut premier til 77 av 149 prosjekter, inkludert 10 førstepremier, 17 andrepremier, 23 tredjepremier og 27 fjerdepremier.

Tu Linh

Kilde