Første gang vi evaluerer daglige måltider på 100 skoler gjennom programvare

(NLDO) – Gjennom programvaren for måltidshåndtering på internatskoler kan elever og foreldre ved 100 skoler i Thu Duc City vurdere og kommentere måltider hver dag.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Thu Duc City i Ho Chi Minh-byen har nettopp distribuert programvare for å administrere internatmåltider på 100 barne- og ungdomsskoler i området. Med denne programvaren kan elever og foreldre overvåke, score og gi tilbakemelding på internatmåltider hver dag.

Programvaren ble implementert av Senteret for informasjon og utdanningsprogrammer - Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen i løpet av 6 måneder etter "ordren" fra Utdannings- og opplæringsdepartementet i Thu Duc City for å forbedre digital transformasjon og anvendelse av informasjonsteknologi i utdanning og opplæring; og skape forutsetninger for at foreldre kan delta i overvåking og evaluering av måltider.

Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Thu Duc City, sa at programvaren «Boarding Meal Management» som brukes på skolene er helt gratis; foreldre og elever trenger ikke å betale noen avgifter for å bruke den.

Gjennom programvaren for administrasjon av kostholdsmåltider kan elever og foreldre ved 100 skoler i Thu Dau Mot City gi poeng og tilbakemelding på sine daglige kostholdsmåltider.

Ifølge Mr. Nguyen krevde Utdanningsdepartementet for et år siden at skolene tok bilder av måltider hver dag og sendte dem til avdelingens ledere, sammen med rapporter i henhold til de foreskrevne skjemaene fra utdannings- og helsesektoren , for å overvåke og administrere internatmåltider på skolene...

Med «Boarding Meal Management» trenger ikke lenger utdanningsinstitusjoner å rapportere manuelt, men operere direkte i programvaren. Måltidsleverandører har også grunnlag for åpenhet i relaterte saker.

Herr Nguyen mener at det er svært viktig å administrere måltider på internatskoler, ikke bare for å sikre mattrygghet, men også for å skape forutsetninger for at foreldre og elever kan evaluere og gi tilbakemeldinger hver dag. Gjennom disse evalueringene kan skoleledere gjøre rettidige og passende justeringer.

Vo Thien Cang, direktør for senteret for informasjon og utdanningsprogrammer i utdannings- og opplæringsavdelingen i Ho Chi Minh-byen, erkjente at det å administrere kostholdsmåltider er en viktig oppgave for skolene. Programvaren «Boarding Meal Management» bidrar til å løse dette problemet ved å gi transparent informasjon om menyen og måltidskvaliteten, slik at ledere, foreldre og elever kan evaluere måltider.

Med programvarens funksjoner – som evaluering av måltider, rapportering, forbedring av kvaliteten på internatmåltider ..., kan ledere spore menyer etter dag, uke, måned; spore hurtigrapporter eller kvartalsvise rapporter. Programvaren har også funksjoner for foreldre og elever til å evaluere og kommentere måltider etter dag, uke eller måned. «Foreldre og elever trenger bare å skanne QR-koden, velge evalueringsdelen og bidra med meninger» – sa Cang.

Elever og foreldre kan vurdere, evaluere og kommentere daglige måltider.

Ifølge ledere ved mange utdanningsinstitusjoner i Thu Duc City får internatmåltider på skolene for tiden spesiell oppmerksomhet. Programvaren «Boarding Meal Management» gir mange fordeler. Noen mener imidlertid at det er nøyaktig hvis foreldre kun evaluerer gjennom opplastede bilder? Samtidig antyder noen meninger at det er nødvendig å beregne antall kalorier i hvert måltid for å møte elevenes ernæringsbehov.

Fru Do Thi Tu, rektor ved Tu Duc barneskole – pilotenheten for implementeringen, sa at skolen i starten av implementeringen var svært nølende med å legge ut bilder av måltidene, fordi internatmåltidene er et sensitivt tema. Etter implementeringsperioden har håndteringen av internatmåltidene blitt mye enklere. Dette er også en informasjonskanal for skolen for å lytte til flere meninger fra foreldre og elever.

Kilde: https://nld.com.vn/lan-dau-tien-danh-gia-bua-an-ban-tru-hang-ngay-cua-100-truong-qua-phan-mem-196241231133413211.htm