Fristen for kandidater å melde seg på avgangseksamenen fra videregående skole i 2026 er klokken 17.00 den 5. mai.
Eksamensresultatene i fysikk og kjemi har en tendens til å øke.
Professor Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet , sa at årets eksamensregistreringsprosess gikk veldig knirkefritt. Systemet fungerte stabilt, og nesten hele prosessen var sømløs. Kunnskapsdepartementet sammenligner for tiden dataene om kandidater som registrerer seg for valgfag. Generelt sett viste den naturvitenskapelige gruppen av fag en oppadgående trend i fag som fysikk og kjemi.
Når det gjelder eksamensstrukturen, er forholdet ifølge professor Chuong 4-3-3. Omtrent 40 % av spørsmålene er på et grunnleggende nivå, som kan oppnås av studenter med gjennomsnittlig akademisk kompetanse hvis de har studert grundig. Omtrent 30 % er på forståelsesnivå, med en høyere vanskelighetsgrad. De resterende 30 % er spørsmål på applikasjonsnivå, utformet for å differensiere kandidater. Denne fordelingen har som mål å sikre at eksamenskravene ikke er for vanskelige. «Eksamen spiller også en rolle i å evaluere kvaliteten blant skoler, lokaliteter og landsdekkende, og hjelper dermed forvaltningsorganer med å gjøre passende justeringer i politikken. Studenter med gjennomsnittspoeng, rundt 4–5 poeng per fag, kan fortsatt oppfylle eksamenskravene», sa professor Chuong.
For universitetsopptak må det være en tydelig differensiering av studentenes evner. Å inkludere 30 % søknadsbaserte spørsmål i eksamen vil hjelpe universitetene med å velge kandidater med bedre evner, egnet for svært etterspurte studieretninger. «I år vil resultatene også bli beregnet ved hjelp av gjennomsnittspoengsummene i fagene i 10., 11. og 12. trinn kombinert med resultatene fra videregående skoleeksamen, noe som gir mulighet for en mer omfattende vurdering av kandidatene», la professor Chuong til.
Kandidater som deltar i avgangseksamenen fra videregående skole i Hanoi i 2025.
Skjerpe disiplinen på eksamen.
Når det gjelder teknologiske løsninger for å støtte eksamenssikkerhet, uttalte professor Huynh Van Chuong at de fleste eksamensregistreringsprosessene gjennomføres på nett, synkronisert med den nasjonale befolkningsdatabasen som forvaltes av Departementet for offentlig sikkerhet . Som et resultat trenger ikke kandidatene å ta med identifikasjonsdokumenter til eksamen.
Transporten av eksamensoppgaver utføres i henhold til de samme strenge prosedyrene som tidligere, kombinert med et raskt og fleksibelt sikkert overføringssystem: På bare omtrent 5 minutter kan eksamensoppgaver overføres fra hovedkontoret til det lokale kontoret, fra forberedelsesstedet for eksamensoppgaver til utskrifts- og kopieringsstedet for eksamensoppgaver.
Videre erkjente professor Huynh Van Chuong at det å sørge for sikkerhet er et avgjørende aspekt, spesielt i sammenheng med høyteknologi, kunstig intelligens (KI) og stadig mer sofistikerte jukseverktøy. Departementet for offentlig sikkerhet har koordinert med Kunnskapsdepartementet for å styrke politistyrkene på steder for å sikre sikkerheten under eksamen.
Poengsummer under 15 vil ikke bli vurdert for opptak til universitetet.
En av de mest bemerkelsesverdige nyhetene i årets opptaksforskrift for universiteter er endringen i minimumskravene for opptak. I følge forskriften vil kandidater med en totalscore på mindre enn 15 poeng (på en 30-poengsskala) i de tre fagene i den valgte opptakskombinasjonen ikke være kvalifisert til å søke på universiteter.
Ifølge Huynh Van Chuong har denne forskriften som mål å forbedre kvaliteten på innkommende studenter; samtidig spiller den en viktig veiledende rolle, og hjelper kandidatene med å ta mer praktiske og passende valg før de melder seg opp til eksamen. Kandidater som ikke oppfyller denne terskelen har fortsatt mange muligheter ved yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner eller opplæringsprogrammer på mellomnivå.
Professor Huynh Van Chuong rådet kandidatene til å være «årvåkne» når de velger eksamensfag og kombinasjoner som samsvarer med deres styrker og foretrukne karriereveier. «Etter endt utdanning er det mange muligheter hvis studentene kan vurdere sine evner til å ta nøyaktige avgjørelser. Faktisk, i opptakssesongen 2025, selv om universitetene diversifiserer sine opptaksmetoder, vil metoden med å vurdere resultater fra videregående skoleeksamen fortsatt være den viktigste metoden, og utgjøre 50 % av vellykkede kandidater; etterfulgt av vurdering av akademiske karakterutskrifter (29 %) og kombinerte opptak (15 %),» sa professor Chuong.
Sterk desentralisering til lokale myndigheter.
Professor Huynh Van Chuong uttalte at avgangseksamenen for videregående skole i 2026 vil bli sterkt desentralisert til lokalt nivå. Kunnskapsdepartementet vil kun utføre tre hovedoppgaver: å utstede forskrifter og eksamensretningslinjer; organisere forberedelsen av eksamensoppgaver for å sikre ensartethet på tvers av lokaliteter; og gjennomføre inspeksjoner og tilsyn. Alle andre organisatoriske stadier, som utskrift og kopiering av eksamensoppgaver, tilsyn, retting, avgangsvurdering og kunngjøring av resultater, vil bli bestemt og overvåket av lokale myndigheter.
Kilde: https://nld.com.vn/nang-chat-luong-dau-vao-dai-hoc-196260505211334655.htm
Kommentar (0)