Mer enn 90 % av universitetene uteksamineres med æresbevisninger: Inflasjon eller smutthull?

(Dan Tri) – Andelen studenter som uteksamineres med æresbevisninger og utmerkelser dominerer nå mange universiteter, og gjennomsnittsgrader er blitt en sjeldenhet. Dette skyldes mange årsaker, inkludert en «undergrunnsrase».

Andelen flinke og utmerkede studenter er overveldende ved mange universiteter.

Gjennom rangeringsdataene for nyutdannede de siste årene kan man se at andelen gode og utmerkede studenter stadig øker ved mange universiteter. Spesielt i skoler som utdanner seg innen økonomi , er andelen utmerkede og dyktige nyutdannede overveldende høy.

Studenter ved et universitet i Ho Chi Minh-byen under avslutningsseremonien sin (Foto: Hoai Nam).

Ved avslutningsseremonien i slutten av august ved National Economics University ble mer enn 86 % av de totalt mer enn 4600 kandidatene klassifisert som gode og utmerkede.

Tidligere, i avslutningsseremonien ved dette universitetet i 2024, ble nesten 77,2 % av studentene uteksaminert med æresbevisninger og gode karakterer (nesten 38,5 % med æresbevisninger og nesten 38,7 % med æresbevisninger).

Ved avslutningsseremonien ved Foreign Trade University i april i fjor ble nesten 80 % av studentene klassifisert som gode og utmerkede (andelen utmerkede kandidater var 32,4 %, gode 47 %). De fleste av de nyutdannede fullførte programmet på 3,5 år, 6 måneder tidligere enn vanlig.

I avgangsseremonien ved Ho Chi Minh City University of Economics i 2024 var antallet fremragende og fremragende kandidater dobbelt så høyt som antallet gode kandidater. Mer spesifikt, av mer enn 4930 kandidater var 3013 fremragende og gode kandidater, og færre enn 1590 var gode kandidater.

Ved mange andre universiteter er det registrert at fra 95 % til mer enn 99 % av studentene uteksamineres med gode, utmerkede eller utmerkede karakterer. Nå er gjennomsnittlige kandidater «sjeldne», mens gode og utmerkede karakterer har blitt vanlige.

For eksempel, i avslutningsseremonien ved Ho Chi Minh City University of Technical Education i 2024 utgjorde det totale antallet studenter som oppnådde gode, utmerkede og utmerkede karakterer 99,36 %. Ved Ho Chi Minh City University of Law utgjorde andelen studenter som oppnådde gode, utmerkede og utmerkede karakterer mer enn 96 %...

Ved den nylige avslutningsseremonien ved Cuu Long University ble mer enn 98 % av kandidatene vurdert som gode, utmerkede eller utmerkede. Bare 6 studenter (som utgjør 1,71 %) av 350 kvalifiserte studenter ble vurdert som gjennomsnittlige.

I 2024, ved Ho Chi Minh City University of Economics, er antallet fremragende og fremragende kandidater dobbelt så høyt som antallet dyktige kandidater (Foto: Skolen).

Dr. Nguyen Trung Nhan, leder for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Industry, sa at ifølge statistikk fra skolens siste uteksaminering i 2025, med rundt 7000 uteksaminerte, ble nesten 92 % av studentene uteksaminert med gode karakterer eller høyere, hvorav studenter som ble uteksaminert med utmerkede karakterer eller høyere utgjorde omtrent 28 %.

Studentene har mange muligheter til å «oppgradere» gradene sine

Dr. Nguyen Trung Nhan sa at den høye andelen gode, utmerkede og utmerkede kandidater kommer av mange årsaker. Blant dem er den viktigste årsaken at det nåværende opplæringsprogrammet implementeres i henhold til studiepoengsystemet, slik at måten å evaluere resultater på er mer fordelaktig for studentene.

I henhold til regelverket har studentene lov til å velge å forbedre kursene sine for å oppnå de ønskede resultatene. Samtidig ønsker alle studenter å uteksaminere seg med en god grad for å gjøre det lettere for dem å finne en jobb.

Ved å studere med studiepoeng har studentene mange muligheter til å forbedre læringsutbyttet sitt (Foto: SP).

Ifølge Nhan er dette også grunnen til at selv om andelen studenter som uteksamineres med gode eller utmerkede karakterer er svært høy, er andelen som uteksamineres til rett tid lav. Ved Ho Chi Minh City University of Industry uteksamineres bare rundt 40 % av studentene til rett tid.

«For tiden har skolen implementert mange løsninger for både å øke andelen som fullfører kursen til rett tid og stramme inn eksamensspørsmålene og evalueringen av resultatene for å sikre at studentenes fullførte eksamensrangering samsvarer med deres reelle kapasitet når de går inn i arbeidsmarkedet», delte dr. Nguyen Trung Nhan.

Master Pham Thai Son, direktør for opptaks- og kommunikasjonssenteret ved Ho Chi Minh-byens universitet for matindustri, sa at det er nødvendig å erkjenne at kvaliteten på utdanningen nå er mye bedre enn før. Den høye andelen studenter som uteksamineres med gode og utmerkede karakterer gjenspeiler delvis dette.

Herr Son husket at da han gikk på skolen, var klassen hans blant de beste opptakene til Universitetet for naturvitenskapelige studier i Ho Chi Minh-byen, men bare 12 av 235 studenter ble uteksaminert med utmerkelse; det totale antallet utmerkede og rettferdige uteksaminerte var bare rundt 10 %.

Denne personen mener at en andel utmerkede kandidater på 10 % og gode kandidater på omtrent 30 % av kandidatene, mens resten er gjennomsnittlig eller gjennomsnittlig, ville være mer rimelig og overbevisende.

Når det gjelder den nåværende utbredte andelen utmerkede og dyktige kandidater, kan det ifølge Son være et «smutthull» i vurderingen av studentenes evner.

I forbindelse med dette innrømmet lederen ved et stort universitet innen økonomi i Ho Chi Minh-byen – hvor andelen fremragende og uteksaminerte studenter har vært svært høy i mange år – at vurderingen av studentenes evner nå også kommer fra spørsmålet om å «elske studenter», ikke bare på en hvilken som helst skole.

Mange meninger sier at prosessen med vurdering av elevkapasitet på skolene er «problematisk» (Illustrasjon: Hoai Nam).

Denne personen mener at andelen flinke elever på alle skoler nå er høy, og enhver skole som er "trang" vil sette elevene i en ulempe og redusere deres første sjanser til å finne en jobb med en gjennomsnittlig grad.

Ingen sier det høyt, men dette skaper et «undergrunnskappløp» blant mange skoler når det gjelder å evaluere elever. Lærere er mer ettergivende med å gi karakterer for å skape muligheter for at elevene sine skal ha «gode grader» etter endt utdanning.

For ikke å nevne at denne andelen også er skolens fortrinn når det gjelder å forfremme og rekruttere studenter. Dermed bidrar den til «inflasjonen» av fremragende kandidater ved mange universiteter i dag.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-dai-hoc-hon-90-sinh-vien-tot-nghiep-gioi-lam-phat-hay-lo-hong-20250917105346336.htm