Årets «AI Young Guru»-konkurranse hadde tusenvis av innovative ideer fra hele landet. I sammenheng med den pågående digitale transformasjonen har bruken av kunstig intelligens (KI) i ledelse og forbedring av undervisningskvaliteten blitt en uunngåelig trend.
De nære vennene Ho Luc Nguyen og Hoa Quang Thang erkjente dette og startet forskning på og utvikling av prosjektet «EduMind AI» – et intelligent og effektivt økosystem for skoleadministrasjon. Produktet er bygget på et fundament som tett integrerer moderne programvareteknologi og optimaliserte algoritmer for kunstig intelligens, med sikte på å håndtere manglene ved tradisjonell utdanningsadministrasjon .
EduMind AIs viktigste fordel ligger i den omfattende, integrerte designen. I motsetning til eksisterende frittstående administrasjonsprogramvare på markedet, har dette økosystemet et brukervennlig og tilgjengelig grensesnitt, og viktigst av alt, muligheten til å oppdatere og synkronisere data i sanntid.
Systemet muliggjør fullstendig automatisering av komplekse administrative prosesser i utdanningssystemet, noe som reduserer papirarbeidet for administratorer. Samtidig fungerer EduMind AI som en kraftig virtuell assistent som støtter lærere i læreplanutvikling, optimaliserer elevvurderingsmetoder, håndterer disiplin og konkurranse, og integrerer mange andre overlegne intelligente funksjoner.
Hoa Quang Thang, en elev i 11. klasse med spesialisering i informatikk, fortalte følgende om prosjektets implementeringsprosess: «I dette prosjektet var hovedoppgavene mine koding, bygging av databasen, design og programmering av alle kjernefunksjonene. Etter at rammeverket var ferdigstilt, leverte Nguyen resultatene fra den praktiske testen. Basert på tilbakemeldingene og testdataene analyserte og evaluerte vi ytelsen og gjorde justeringer og optimaliseringer av systemet. Prosjektet er et omfattende elevadministrasjonssystem.»
Den synergistiske kombinasjonen av IT-spesialiserte studenter, sterke innen algoritmisk tenkning og programmeringsteknikker, og matematikkspesialiserte studenter, sterke innen logisk tenkning og sosial systemanalyse, skapte en kraftig synergi for prosjektet.
Mens Quang Thắng flittig jobbet med kompleks kode og databaser, spilte Lực Nguyên rollen med å koble produktet til virkelige situasjoner. Nguyên gjennomførte undersøkelser av elevenes og lærernes behov, og etablerte grundige testscenarier for å sikre at programvaren fungerte stabilt, uten systemfeil, og virkelig ga verdi til brukerne.
Ho Luc Nguyen delte sine følelser etter å ha vunnet prisen: «Da vi mottok beskjeden om at prosjektet vårt kom blant de 23 beste i den nasjonale konkurransen, følte jeg meg veldig glad og glad fordi innsatsen vår hadde gitt resultater. Gjennom denne konkurransen ønsker vi å spre bevissthet om bruken av kunstig intelligens i elevenes daglige læring. Videre håper vi å inspirere unge mennesker til å dristig bruke AI til å bygge praktiske teknologiske produkter for å støtte og løse problemer i den virkelige verden.»
Suksessen til EduMind AI-prosjektet kan ikke utelukkende tilskrives veiledningen og mentorskapet fra den tilsynsførende læreren. Under den dedikerte og tette veiledningen til Luc Thi Thu Hoai har Quang Thang og Luc Nguyen gradvis overvunnet både teknologiske og praktiske utfordringer.
Prosjektet overbeviste dommerpanelet fullstendig takket være den harmoniske kombinasjonen av innovative ideer og praktisk gjennomførbarhet. Produktet demonstrerte sin praktiske funksjonalitet og løste et problem som skoler står overfor i den digitale tidsalderen.
I dette prosjektet bygde elevene proaktivt et synkronisert administrasjonsøkosystem, som koblet skolens administrasjon tett til klasselærere og faglærere, og dermed fikk direkte kontakt med elever og foreldre. Spesielt ved å integrere AI-teknologi gir dette systemet også sterk støtte til elevene i karriereveiledning og valg av de mest passende fremtidige karriereveiene basert på deres nåværende akademiske evner og ferdigheter, med informasjon som kontinuerlig oppdateres i systemet.
Den AI-drevne karriereveiledningsfunksjonen er et av høydepunktene som hjelper EduMind AI med å score toppkarakterer hos fagfolk. Ved å analysere akademiske resultater, periodiske poengsummer, aktivitetsdeltakelsesfrekvens og styrker hos hver student lagret i databasen, gir programvarens AI-algoritme vitenskapelig baserte forslag og prediksjoner om passende karriereveier. Dette hjelper studenter og foreldre med å få en mer omfattende og proaktiv oversikt når de velger eksamensfag og hovedfag under de hardt konkurransepregede universitetsopptaksprøvene.
Den enestående prestasjonen til Ho Luc Nguyen og Hoa Quang Thang, som rangerte blant de 23 beste i landet og vant prisen «Promising Talent», viser at vitenskapelig og teknologisk innovasjon kan initieres og pleies fra brennende lidenskap, ustanselig jakt på kunnskap, og fremfor alt, ånden av å våge å tenke, våge å handle og våge å prøve, selv mens de fortsatt går på skolen. Dette er et bevis på karakteren, intelligensen og evnen til dagens generasjon av elever til å mestre fremtidens teknologier, forberede dem til å bli globale digitale borgere og gi praktiske bidrag til landets utvikling i den nye æraen.
Kilde: https://baolaocai.vn/nhung-dai-su-tre-dam-me-cong-nghe-post899721.html
Kommentar (0)