Løser infrastrukturproblemet
I skoleåret 2025–2026 var Tran Phu videregående skole (Tran Hung Dao-distriktet, Hung Yen) glade for å motta hovedkvarterene til offentlige tjenesteenheter under folkekomiteen i Thai Binh City (gamle) til bruk som klasserom i henhold til beslutning 599 fra folkekomiteen i Hung Yen-provinsen.
Dette er også den første utdanningsinstitusjonen i Hung Yen som mottar det overflødige hovedkvarteret til statlige etater etter omorganiseringen av administrative enheter på alle nivåer. Dette løser ikke bare skolens langvarige problem med fasiliteter, men demonstrerer også lokalsamfunnets besluttsomhet om å optimalisere ressursene og prioritere investeringer i utdanning.
Ifølge Nguyen Thi Viet Hoa, skolens rektor, har skolen gjennom årene, med et stort antall elever, alltid møtt vanskeligheter på grunn av mangel på klasserom og avdelingsrom. Det gamle anlegget ble bygget i 2016 med et areal på over 7000 m², med 21 klasserom, noe som tvang skolen til å legge til rette for at noen klasser bytter på å studere i ett klasserom.
«I skoleåret 2025–2026 vil skolen ha over 1300 elever fordelt på 25 klasser. Umiddelbart etter at skolen ble overtatt, reparerte og renoverte de den raskt for å få den til å passe til funksjonen, samt installerte nytt utstyr, pulter og stoler for å sikre at elevene har nok klasserom før det nye skoleåret begynner», sa fru Hoa begeistret.

Fru Hoa la til at det nye hovedkvarteret har lagt til fire klasserom for rundt 200 elever, sju fagrom og ti funksjonelle rom til skolen. Takket være dette er vanskeligheten med grunnleggende fasiliteter løst, og oppfyller kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018.
Dette skaper også gunstige forhold for skolen til å organisere to økter per dag, utvikle fag for begavede elever og hjelpe elevene med å praktisere både kunnskap og ferdigheter på en helhetlig måte.
Mangedoble gleden i det nye skoleåret
Pham Minh Anh, en elev i klasse 6A4, kunne ikke skjule gleden over å studere i et nytt, romslig og rent klasserom. For henne forbedrer ikke bare kvaliteten på utdanningen å ha mer plass til å studere og leke, men skaper også komfort og øker spenningen hver dag på skolen.
Fru Tran Thi Bich Lien, klasselærer i klasse 6A4, delte: «Lærere og elever er både glade og begeistret for å studere i et nytt, romslig og luftig klasserom fullt utstyrt med utstyr. Takket være gode fasiliteter kan elevene absorbere kunnskap veldig raskt og ha bedre læringsforhold.»

Pham Thi Nga, leder for samfunnsvitenskapsgruppen , delte den samme gleden og sa at skolen etter å ha mottatt hovedkvarteret gradvis investerte i å ferdigstille de funksjonelle rommene, spesielt engelskklasserommet, med mål om å skape et moderne læringsmiljø av høy kvalitet for elevene.
Å investere i spesialiserte klasserom og funksjonelle romsystemer er en viktig premiss i veikartet for å gjøre engelsk til andrespråk i skolene.
I den senere tid har Hung Yen-provinsen implementert mange løsninger for å forvalte, organisere og håndtere mange offentlige eiendeler, spesielt overflødige hovedkvarterer, inkludert konvertering av funksjoner for å tjene sosioøkonomiske utviklingsmål.
Den 3. september utstedte folkekomiteen i Hung Yen-provinsen offisiell rapport nr. 1218-CV/UBND om forvaltning, ordning, disposisjon og håndtering av offentlige eiendeler etter omorganiseringen av administrative enheter på alle nivåer. Spesielt krever folkekomiteen i provinsen at kommuner og bydeler fullfører utarbeidelsen og kunngjøringen av en plan for håndtering og organisering av håndteringen av overskytende fasiliteter under deres forvaltning når de omorganiserer administrative enheter på kommunenivå før 25. september.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/niem-vui-dau-nam-hoc-trong-lop-hoc-khang-trang-post749306.html






Kommentar (0)