Nghe En kvinnelig student tatt opp ved 9 amerikanske universiteter
VietNamNet•08/04/2024
Quynh Anh kom fra Nghe An til Hanoi for å studere i et utelukkende engelsktalende miljø, og slet med å ta igjen kontakten med vennene sine. Men det var dette sjokket som hjalp henne med å bli tatt opp på en rekke toppuniversiteter i USA.
I løpet av årets opptakssesong for amerikanske universiteter har Nguyen Quynh Anh, en student ved Concordia International School Hanoi, blitt tatt opp kontinuerlig ved prestisjetunge skoler som Stanford University (topp 2 i verden), Wharton School of Business, University of Pennsylvania (topp 1 i USA for Business), University of California, Los Angeles (topp 18 i verden)... Ved disse skolene siktet den kvinnelige studenten fra Nghe An seg inn på hovedfag relatert til økonomi og finans. Quynh Anh sa at før hun fant lidenskapen sin, måtte hun også «prøve mange roller, delta i mange felt» for å vite hva som passet.
Nguyen Quynh Anh har nettopp blitt tatt opp ved Stanford University.
Quynh Anh ble født i Vinh by (Nghe An) og fulgte foreldrene sine til Hanoi for å bo. På den tiden ble hun sendt for å studere ved en internasjonal skole på tvers av nivåer. For Quynh Anh var dette en stor utfordring fordi vennene rundt henne studerte og snakket med hverandre utelukkende på engelsk. Språkbarrieren førte til at hun, som hadde ganske gode akademiske prestasjoner, sakket akterut i første semester. «Da jeg ikke forsto hva vennene og lærerne mine sa, følte jeg meg veldig fortapt og hadde problemer med å integrere meg», mintes Quynh Anh. Med foreldrene ved sin side, i løpet av denne perioden, mens hun studerte på skolen, meldte Quynh Anh seg også til mange ekstratimer fra kl. 06.00 til 21.00. Hun hadde nesten ingen pauser for å fokusere på å ta igjen tapt kontakt med klassekameratene sine. Kontinuerlig i et semester begynte den kvinnelige elevens prestasjoner å bli bedre. Takket være dette gjenvant Quynh Anh gradvis selvtilliten sin. I 9. klasse begynte Quynh Anh å delta i en rekke fritidsaktiviteter med mål om å oppdage sine styrker. «Jeg deltok i mange forskjellige aktiviteter for å finne mine styrker. Fra evnen til å memorere, tenke kritisk, kommunisere og mitt eget ståsted hjalp meg med å innse at jeg hadde en lidenskap for økonomifeltet», sa Quynh Anh. I 11. klasse la Quynh Anh til side noen sideinteresser og fokuserte tiden sin på aktiviteter knyttet til studiefeltet hun ønsket å forfølge. «Økonomisk heks» er det første prosjektet den kvinnelige studenten deltok i som prosjektleder. Quynh Anh og mer enn 30 medlemmer organiserte aktiviteter for å dele kunnskap om næringsliv og økonomi med nesten 3000 elever på videregående skole i Hanoi. Spesielt organiserte gruppen tre nettseminarer med deltakelse fra en rekke representanter for banker og sosiale foretak for å snakke om problemstillinger knyttet til finans og makroøkonomi. I tillegg hadde en rekke seminarer som delte erfaringer og jobbmuligheter i finansnæringen, organisert av gruppen, også deltakelse fra internasjonale foredragsholdere som også jobber innen dette feltet. Quynh Anh sa at motivasjonen for gruppen til å gjennomføre en rekke av disse aktivitetene var fordi studentene i det allmennfaglige utdanningsprogrammet i Vietnam ikke har mange muligheter til å få tilgang til fag relatert til business, økonomi og finans. Derfor er den kvinnelige studentens ønske gjennom prosjektet å kunne knytte kontakter og dele kunnskap med andre studenter som deler den samme lidenskapen. I tillegg til denne aktiviteten er Quynh Anh også medgründer og leder av prosjektet «Women in Business». I løpet av to år har prosjektet nådd rundt 3000 kvinner, og støttet dem med teknologi i næringslivet, som hvordan man bruker Excel, bruker AI for å forkorte arbeidsbehandlingstiden osv. 11. klasse var også tiden da Quynh Anh begynte å fokusere på standardiserte tester og essayskriving. I løpet av to år oppnådde den kvinnelige studenten absolutte poengsummer i mange AP-fag (avansert praksisprogram med kunnskap tilsvarende første universitetsår) som mikroøkonomi, makroøkonomi, sannsynlighetsregning og statistikk, kalkulus, verdenshistorie ... I tillegg var Quynh Anhs gjennomsnittspoengsum også A+ gjennom hele videregående skole. Quynh Anh inkluderte også reisen med å forandre seg selv og stadig anstrenge seg i essayet sitt. Fra de første vanskelighetene da hun flyttet fra Vinh (Nghe An) til Hanoi for å studere, gjorde hun dette "sjokket" til en drivkraft for å utvikle seg og stige sterkt. Gradvis gjenvant hun selvtilliten og begynte reisen for å finne det hun ville. Ifølge Quynh Anh var essayet skrevet ut fra de mest ekte tingene og også følelsene hun hadde gått gjennom, så alt snakket mest nøyaktig om hvem hun var. «Til slutt skrev jeg om mitt ønske om å forfølge en karriere i næringslivet og være i stand til å utføre aktiviteter knyttet til å fremme likestilling i næringslivet.» Etter å ha gitt opp mer enn 30 utkast før hun hadde et komplett essay, mener Quynh Anh at den største lærdommen hun fikk da hun skrev et essay, er å begynne å skrive så snart som mulig, og å bruke tid på å undersøke skolen hun ønsker å gå på for å vite hva slags kandidat de ønsker å se etter. Dette hjelper ikke bare kandidatene med å uttrykke denne ånden i essayene sine, men bidrar også til bedre forberedelse til intervjuene som følger. Etter å ha mottatt en rekke invitasjoner fra amerikanske universiteter, planlegger Quynh Anh å melde seg inn på Stanford University neste august. Hovedfaget hun ønsker å forfølge er finans. Quynh Anh håper å bli ekspert innen finansiell dataanalyse for sosiale foretak i fremtiden.
Kommentar (0)