Gjennomgang og eksamensforberedelse er skolens ansvar.

Angående refleksjonen om at mange skoler og lærere har sluttet å organisere repetisjonsmøter og eksamensforberedelser i skolene fordi de nye forskriftene om ekstra undervisning og læring ikke tillater innkreving av penger fra elever, påla Kunnskapsdepartementet at dette må anses som skolens ansvar.

Kunnskapsdepartementet har nettopp sendt en offisiell melding til folkekomiteene i provinsene om å styrke retningen for allmennopplæring , inkludert en forespørsel om å styrke inspeksjonen og undersøkelsen av organiseringen og implementeringen av nye forskrifter om ekstraundervisning, ekstra læring og innmelding i ungdomsskoler og videregående skoler ... for raskt å oppdage, korrigere og ha passende løsninger på steder som har vanskeligheter i implementeringsprosessen.

Kunnskapsdepartementet mener at gjennomgang og eksamensforberedelse er skolenes ansvar.

Dokumentet fra Kunnskapsdepartementet ba provinsenes folkekomiteer om å instruere utdanningssektoren til å ta et grundig grep om de allmennfaglige utdanningsinstitusjonene i området for å fortsette å implementere løsninger samtidig for å distribuere det allmennfaglige utdanningsprogrammet for 2018 for å sikre kvalitet.

Fastsettelsen av regelmessige og periodiske prøver og vurderinger; utvelgelsen av elever ved begynnelsen av grunnskolen og videregående skole og opptaksprøven for 10. trinn på videregående skole er i samsvar med kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018, uten å legge press på elevene til å studere ekstra.

«Absolutt ikke løsne organiseringen av evaluering og opplæring for elever med utilfredsstillende læringsresultater. Organiser for sisteårsstudenter å styrke evalueringen for opptaksprøver og avgangseksamener i henhold til skolens utdanningsplan, og identifiser dette som skolenes ansvar for å hjelpe elevene med å oppfylle kravene for hvert fag på hvert klassetrinn i henhold til forskriftene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018», heter det tydelig i dokumentet fra Kunnskapsdepartementet.

Kunnskapsdepartementet foreslo også at den provinsielle folkekomiteen, i henhold til de faktiske forholdene på stedet, skal gi passende økonomisk støtte til utdanningsinstitusjoner for å organisere gjennomgang og opplæring for studenter, noe som bidrar til å forbedre utdanningskvaliteten, spesielt for studenter som fortsatt har studievansker, studenter i siste klasse, vanskeligstilte grupper, studenter fra vanskelige familieforhold, studenter fra etniske minoriteter og fjellområder, og områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold.

Rundskriv 29 som regulerer ekstra undervisning og læring, gjeldende fra 14. februar, fastsetter at det finnes tre grupper elever som har lov til å ta ekstra timer på skolene, som er elever under skolens ansvar og ikke krever skoleavgift: elever med tilfredsstillende studieresultater i siste semester; elever valgt ut av skolen for å oppdra fremragende elever; sisteårsstudenter som frivillig registrerer seg for å gå opp til opptaksprøver og avgangsprøver i henhold til skolens utdanningsplan.

Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-on-tap-on-thi-la-trach-nhiem-cua-nha-truong-185250211161446925.htm