Om morgenen 25. november diskuterte nasjonalforsamlingen i grupper to nasjonale målpolitikker for helsevesen, befolkning og programmet for å modernisere og forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring.
Visestatsminister Nguyen Hoa Binh sa at det finnes en svakhet som har eksistert i mange perioder: politikken er riktig, men implementeringen har problemer, noe som fører til mislykket eller langsom implementering. Årsaken, ifølge visestatsministeren, skyldes manglende institusjonalisering, manglende ressurstildeling og manglende besluttsomhet i implementeringen. Visestatsministeren sa at politbyrået ba om å løse dette problemet med alle midler.
Når det gjelder utdanning, understreket visestatsministeren at et av målene er å få universitetene rangert blant de beste i verden, fokusere på opplæring av myke ferdigheter og overvinne situasjonen med «papegøyelæring».
«Vi har et system med kappløp om å etablere universiteter, som regnes som et kriterium for rangering av provinser. Derfor prøver hver provins å umiddelbart gjøre pedagogiske høyskoler, finanshøyskoler og juridiske høyskoler om til universiteter, og setter raskt sammen noen kriterier for å bli universiteter», sa visestatsminister Nguyen Hoa Binh.
Ifølge visestatsministeren hadde ikke politbyrået som mål å bygge 100 eller 200 universiteter, men fokuserte i stedet på å gjenoppbygge kriteriene for universiteter som oppfyller internasjonale standarder. Universiteter som ikke oppfyller standardene vil slå seg sammen eller oppløse seg selv. Visestatsministeren sa at kriteriene tydelig vil fastsette antall professorer, leger og utdanningsfelt.
Visestatsminister Nguyen Hoa Binh uttalte også at resolusjonen også går inn for å ikke tillate ikke-spesialiserte universiteter å utdanne innen visse felt, for eksempel at bare medisinske skoler har lov til å utdanne leger, eller at det finnes mer enn 90 juridiske fakulteter på skolene. I fremtiden vil ikke-spesialiserte skoler ikke ha lov til å utdanne juridiske bachelorer, men kun tillate at jus undervises som et kombinert fag.
Når det gjelder kvaliteten på høyere utdanning, er det også behov for å få bukt med situasjonen med deltidsprofessorer som «slår på tromme for å registrere seg» på 9–10 skoler, men noen ganger ikke går på skole hele året og faktisk ikke deltar i undervisningen.
Visestatsministeren bekreftet at resolusjonen spesifikt tar sikte på å utdanne nyutdannede med den kvaliteten samfunnet ønsker, og som oppfyller internasjonale standarder. Dette er et skritt mot å danne menneskelige ressurser av høy kvalitet, et av tre strategiske gjennombrudd.
Kilde: https://vietnamnet.vn/pho-thu-tuong-chi-truong-y-duoc-dao-tao-bac-si-truong-khong-chuyen-khong-dao-tao-cu-nhan-luat-2466294.html
Kommentar (0)