Klar til å ta den viktige eksamenen

Med opptaksprøven til 10. klasse som nærmer seg, har 9. klasse-elever i Da Nang i hovedsak fullført søknadsprosessen og gått inn i den siste fasen av intensiv gjennomgang. Grundig forberedelse i kunnskap, ferdigheter og en stabil tankegang hjelper dem å føle seg trygge og klare for denne viktige eksamenen.

Elever fra ungdomsskoler får erfaring med å jobbe som bartender på Ý Việt Vocational School. Foto: CAO MINH.

Klokken 17.00 den 23. april 2026 var den elektroniske registreringsportalen for opptak til 10. trinn stengt. I utgangspunktet fikk elevene veiledning fra lærere og foreldre om å velge preferanser som samsvarte med deres evner og akademiske prestasjoner. I år er imidlertid antallet kandidater høyt, og konkurransen er intens, noe som får mange elever til å føle seg ganske nølende og engstelige når de skal velge skole.

Pham Mai Lan, en elev i 9. klasse ved Pham Ngoc Thach videregående skole (Son Tra-distriktet), fortalte at hun og familien ønsker å begynne på Phan Chau Trinh videregående skole (Hai Chau-distriktet). Dette er en av de svært konkurransepregede skolene med et stort antall søkere, så Mai Lan er ganske bekymret.

Men med oppmuntring og veiledning fra lærerne og familien innså Mai Lan at hun kunne stole på sine egne ambisjoner og valg. «Jeg har utviklet en spesifikk studieplan for hvert fag, fordelt tiden passende mellom studier og hvile, og fokusert på å øve på eksamensoppgaver for alle fag for å finpusse eksamensferdighetene mine. Jeg håper at jeg med denne forberedelsen kan oppnå de resultatene jeg ønsker», uttrykte Mai Lan.

Dette er en avgjørende siste fase av forberedelsene, så alle studentene jobber veldig hardt med studiene. Foto: CAO MINH.

I mellomtiden sa Ho Nguyen Hong Phuc, en elev i 9. klasse ved Tran Quang Khai videregående skole (Hoa Khanh-distriktet), at etter å ha valgt sine preferanser og skoler som samsvarer med hennes akademiske evner, har hun proaktivt fordelt studietiden sin jevnt over alle fagene. Matematikk er faget Phuc fokuserer mest på å forbedre seg, spesielt med å ta tak i vanlige feil som feil i beregninger og presentasjoner.

Ifølge Phuc hjalp det å erkjenne svakhetene ham med å justere læringsmetodene sine mer effektivt i denne kritiske perioden. Derfor, i tillegg til klasseromsundervisningen, opprettholdt Phuc en vane med å øve med eksempelspørsmål og gjennomgå feilene sine etter hvert forsøk for å lære av dem. Han fokuserte også på å fordele tiden sin klokt under eksamener, og unngikk å bruke for mye tid på et vanskelig spørsmål. Han brukte den gjenværende tiden til å konsolidere kunnskapsområder han var usikker på, og opprettholdt en stabil tankegang for å gå inn i eksamen med høyest mulig selvtillit.

I tillegg til elever med høy ytelse som allerede har valgt ønsket videregående skole og ambisjoner, vurderer mange elever andre muligheter. Etter å ha deltatt på den nylige messen for yrkesrettet utdanning og opplæring for elever og arbeidere i området, organisert av utdanningsdepartementet, sa Nguyen Quynh Nhi, en 9. klasseelev fra Do Thuc Tinh videregående skole (Hoa Tien kommune), at hun og familien hennes tidligere hadde bestemt seg for at hun ville fortsette utdannelsen sin på videregående nivå.

Elever fra Pham Van Dong videregående skole (Ba Na kommune) under en karriereveiledningssesjon for 9. klassinger. Foto: CAO MINH.

Etter å ha undersøkt og mottatt karriereveiledning, fikk Nhi imidlertid et mer realistisk perspektiv på alternativer etter ungdomsskolen og ble interessert i yrkesfaglig videregående skole. Nhi tror at hvis hun velger dette alternativet, vil hun fortsatt ha muligheten til å studere akademiske fag samtidig som hun lærer et yrke hun elsker. Men foreløpig fokuserer hun fortsatt på å gjøre det bra på opptaksprøven til 10. klasse.

Ifølge informasjon fra Utdannings- og opplæringsdepartementets registreringssystem for grunnskoler hadde de fleste 9.-klassingene fullført registreringen sin innen 23. april.

Noen skoler har en relativt høy andel elever som registrerer seg for sitt førstevalg, som for eksempel Phan Chau Trinh videregående skole (Hai Chau-distriktet) med over 2900 førstevalgssøknader (kvote på 1440 elever); Hoang Hoa Tham videregående skole (An Hai-distriktet) med over 1000 førstevalgssøknader (kvote på 585 elever); Tran Cao Van videregående skole (Tam Ky-distriktet) med over 1200 førstevalgssøknader (kvote på 675 elever); Tran Phu videregående skole (Hai Chau-distriktet) med over 1390 førstevalgssøknader og over 1410 andrevalgssøknader (kvote på 900 elever)...

Etter at den elektroniske registreringsportalen stenger 23. april 2026, har kandidatene 3 dager på seg til å vurdere om de vil endre sine valgte preferanser. Kandidater kan endre sine registrerte preferanser fra 26. april 2026 til kl. 17.00 den 29. april 2026.

Kilde: https://baodanang.vn/san-sang-buoc-vao-ky-thi-quan-trong-3333991.html