Professor Duong Nguyen Vu (venstre forside) snakker med elever og foreldre på Ho Chi Minh City Open Mathematics Festival 2023
I dag, 3. desember, fant Ho Chi Minh City Open Mathematics Festival 2023 sted på Canadian International Bilingual School, distrikt 7, Ho Chi Minh-byen. Festivalen inneholdt en presentasjon med professor Duong Nguyen Vu, grunnlegger og foreleser for det avanserte APCS-programmet ved University of Natural Sciences (Ho Chi Minh City National University), professor ved Nanyang Technological University, Singapore (NTU).
På 1980-tallet satte Duong Nguyen Vu sin første fot i Frankrike og ble tatt opp til studier ved Arkitektskolen ved Det nasjonale kunstakademiet og Den nasjonale skolen for broer og broer ved Teknologiske institutt i Paris.
I 1990 tok han doktorgraden sin i kunstig intelligens, og samtidig satte han Vietnam på verdens kunnskapskart med initiativet «Fly Freer», der han brukte matematikk for å optimalisere prediksjoner, regulere flyruter og selvstyrte flyvebaner. Dette initiativet gjorde ham til verdens ledende informasjonsteknologiekspert innen luftfart... Han var også grunnlegger og direktør for John Von Neumann Institute (Ho Chi Minh City National University) frem til 2017.
Professor Duong Nguyen Vu (3. fra venstre) under diskusjonen på Ho Chi Minh City Open Mathematics Festival 2023
«Læreren er treneren»
Professor Duong Nguyen Vu sa at han har undervist i Vietnam siden 1997, i faget kunstig intelligens (KI). Det han husker best den dag i dag er studentenes øyne, øyne som glitrer av nysgjerrighet for nye ting. Det var også det som oppfordret ham til å gjøre noe for å hjelpe studentene.
Ifølge professor Duong Nguyen Vu er lærere i AI-æraen ikke bare folk som formidler kunnskap til elever, men også coacher og veiledere for elever, og hjelper dem å lære mer på egenhånd. Fordi i AI-æraen finnes kunnskap ikke bare hos lærerne, men overalt. AI-æraen tillater etableringen av klasserom uten grenser, klasserom der vietnamesiske elever kan sitte og studere med venner i Kina, Japan, USA, Korea, osv.
Studentopplevelser på Ho Chi Minh City Open Math Festival 2023
AI har også verktøy som kan løse problemet med å tilpasse læringsmetoder for å sikre rettferdighet i utdanningen . Fordi hver elev i hver klasse har ulikt potensial og forskjellige talenter, er hver student en forkjemper på et felt, men måten de lærer og tilegner seg kunnskap på er forskjellig. Når en foreleser foreleser, og en student av en eller annen grunn er fraværende og mangler kunnskap den dagen, er gapet i starten lite, men gradvis blir kunnskapsgapet fra forrige klasse større i de påfølgende klassene, og gradvis blir det for stort, og studentene blir tvunget til å slutte på skolen. Det er urettferdig i utdanning.
AI-verktøy kan løse dette problemet, tilpasse læring, hjelpe elevene med å lære det de vil, på sin egen måte, og dermed sikre læringsmål.
Ifølge professor Duong Nguyen Vu må elever i AI-æraen trenes i kritisk tenkning og utstyres med mange nye ferdigheter, hvorav engelsk er svært viktig. Samtidig må hver person ha en balanse mellom fysisk og mental helse, mellom studier og lek for å være klar for nye utfordringer. Elevene må også være godt forberedt på fremtiden og oppdage nye potensialer hver dag.
«Det som fikk meg til å returnere til Vietnam for å jobbe, var å se potensialet i unge vietnamesere.»
«Det som fikk meg til å returnere til Vietnam for å jobbe, var å se potensialet i unge vietnamesere. De er villige til å gå ut av sirkelen sin og oppdage sitt potensial hver dag. Potensialet til vietnamesiske studenter er enormt. Hvis det utnyttes fullt ut, vil de skape mange stolte prestasjoner», sa den vietnamesiske professoren, som var leder for kreativ forskning og seniorvitenskapelig rådgiver ved Den europeiske organisasjonen for flysikkerhet, medlem av den vitenskapelige komiteen – Europarådet og underviste ved to franske universiteter.
Kan AI erstatte lærere?
Professor Duong Nguyen Vu sa at i AI-æraen er det lærerne som overfører sin lidenskap for fag til elevene. Med lærernes erfaring innen dette feltet kan lærerne utveksle og diskutere mange problemstillinger med elevene, både innenfor og utenfor faget, noe AI ikke kan gjøre.
En mor som deltok på festivalen spurte professor Duong Nguyen Vu: «Jeg er ikke god i matematikk og forstår ingenting om kunstig intelligens, så hvordan kan jeg hjelpe barnet mitt?» Professor Duong Nguyen Vu svarte: «Foreldre kan lære og veilede barna sine om kritisk tenkning. La oss lære barn å uttrykke sine perspektiver, å ha kritisk tenkning, hvordan kan vi se ting som andre ikke ser naturlig, det er veldig viktig.»
«Uansett hvor mye verden forandrer seg, uansett hva som måtte skje, er lærernes, foreldrenes og elevenes hjerter ekstremt viktige. Blant dem er det viktigste elevenes hjerter», sa en professor ved Nanyang Technological University i Singapore.
Mr. Nguyen Dai Nghia
Herr Nguyen Dai Nghia, som ble uteksaminert som lege fra Universitetet for medisin og farmasi i Ho Chi Minh-byen, men studerte informasjonsteknologi i en alder av 25 år og var avgangselev ved Fakultet for informasjonsteknologi, Universitetet for naturvitenskapelige fag, Vietnam National University i Ho Chi Minh-byen, mener også at AI er et verktøy for å støtte mennesker.
Herr Nguyen Dai Nghia sa at han tidligere hadde studert medisin, med en retning knyttet til diagnostisk avbildning. Han ønsket å undersøke metoder for å anvende kunstig intelligens i diagnostisk avbildning, og så at kunstig intelligens og dyp læring var et stort skritt fremover og ble mer og mer populære. For ham er imidlertid kunstig intelligens og dyp læring resultater av menneskelig forskning, verktøy for å støtte mennesker, og kan ikke erstatte lærere.
Ho Chi Minh-byens åpne matematikkdag 2023 (MOD) arrangeres av Institute for Advanced Study in Mathematics i samarbeid med Department of Education and Training i Ho Chi Minh-byen; University of Science, Vietnam National University, Ho Chi Minh-byen og Canadian International Bilingual School (Sedbergh Vietnam) med temaet «Matematikk for alle – undervisning i AI-æraen».
Elever ved Hong Duc barneskole, distrikt 8, deltok i festivalen
Elever deltar entusiastisk i «Veien til Olympia»-versjonen av Ho Chi Minh-byens åpne matematikkfestival
Blant foredragsholderne som deltok på festivalen, i tillegg til professor Duong Nguyen Vu og Nguyen Dai Nghia, var det også Tran Trong Nghia, administrerende direktør i Megaedu; master Hoang Minh Thong, leder for programutvikling og digital transformasjonsteam ved Gifted High School, Ho Chi Minh City National University; og dr. Le Khanh Duy, en ekspert på innovasjon og menneske-maskin-interaksjon (innovasjon og menneske-maskin-interaksjon) med 5 internasjonale patenter.
På festivalen deltok tusenvis av elever fra barneskoler til videregående skoler i Ho Chi Minh-byen og naboprovinsene i erfaringsbaserte aktiviteter knyttet til anvendelse av matematikk, STEM (Mathematical, Resource Management, STEM) og kunstig intelligens med temaet «I matematikkens magiske land»...
[annonse_2]
Kildekobling










Kommentar (0)