Kandidater bekymrer seg for at standardpoengsummen skal skyte i været, og scorer over 28 poeng, men blir ikke tatt opp til læreryrket.

Kandidater som tar opptaksprøven til Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet i år

Bekymringer om at C00-blokkens referanseindeks skyter i været

Per i dag (28. juli) har kandidatene nesten tre dager igjen til å registrere seg, justere og legge til sine ønsker i Kunnskapsdepartementets opptakssystem. Med den nåværende fordelingen av poengsummene for avgangseksamener fra videregående skole i år, har mange kandidater uttrykt bekymring for at referansepoengene for lærerutdanningsfag (pedagogikkfag) vil øke kraftig.

Leser PQT sa: «Barnet mitt registrerte seg for opptak til blokk C00, som inkluderer tre fag: litteratur, historie og geografi. Poengsummen hans fra videregående skole var 28, uten prioritetspoenget på 0,25. Han ønsker å registrere seg for litteraturpedagogikk ved Ho Chi Minh City University of Education, men den forventede standardpoengsummen vil sannsynligvis øke med 2 poeng (i 2023 vil den være 27 poeng), så han er ganske bekymret.»

En annen leser var bekymret for at kvoten for pedagogiske fag ble drastisk kuttet i år. «Med kvoten for pedagogiske fag som er kuttet sammenlignet med skolens opprinnelige plan, hvordan vil opptaksprosessen bli gjennomført? Vil referansepoengene skyte i været?», spurte denne leseren.

Ikke bare den pedagogiske sektoren, kandidater som søker seg til C00-gruppen uttrykte også bekymring da de søkte seg til andre samfunnsvitenskapelige og humanistiske fag. «Et annet brennende spørsmål er, hvis standardpoengsummen for pedagogiske sektorer forventes å øke fra 0,75 til 1 poeng, hvor mye vil de andre sektorene øke i C00-gruppen. For eksempel religionsstudier ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora i Ho Chi Minh-byen?», spurte en leser.

Hvor mye vil referansepunktet øke?

Dr. Huynh Trung Phong, direktør for Center for Student Support and Startup Development ved Ho Chi Minh City University of Education, sa i et intervju med Thanh Nien- reporter at det for øyeblikket, basert på mange faktorer, kan forutsies at opptakskarakteren for litteraturpedagogikk-hovedfaget vil øke med 1,5–2 poeng sammenlignet med 2023. Det betyr at det er større sannsynlighet for at kandidater oppnår 29 poeng eller mer for å bli tatt opp.

Hemmeligheten bak å hjelpe Generasjon Z med å registrere sine opptaksønsker intelligent i løpet av «gulltiden»

Dr. Trung Phong bemerket imidlertid: «Dette er bare en spådom, den nøyaktige opptakskarakteren vil først være kjent sikkert når den blir annonsert. For å ikke miste muligheten til å studere litteraturpedagogikk, men likevel sikre sikkerheten når man vurderer opptak, er det derfor nødvendig å vurdere å registrere seg for andre hovedfag nær det registrerte hovedfaget i neste ønske, i tillegg til å registrere ønsket om litteraturpedagogikk. For eksempel hovedfagene litteratur og vietnamesiske studier, der litteraturstudenten kan studere pedagogikk etter endt utdanning for å bli litteraturlærer.»

Dr. Trung Phong fortalte mer om kvotene for lærerutdanningsfag i år, og sa at kvotene som Kunnskapsdepartementet har tildelt skolene er basert på de sosiale behovene i hver region og opplæringskapasiteten til den aktuelle utdanningsinstitusjonen. I år har antallet kvoter for lærerutdanningsfag ved Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet økt. Opptaksresultatene for hvert hovedfag bestemmes spesifikt basert på kandidatene som registrerer seg for det hovedfaget, fra høyeste til laveste, inntil kvoten er nådd. Poengsummen kandidaten oppnår er den laveste på opptakslisten, som er standardpoengsummen for hovedfaget.

I mellomtiden sa master Nguyen Thao Chi, leder for institutt for kommunikasjon og forretningsrelasjoner ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Ho Chi Minh City National University), at forutsigelse av referansepoengsummen for et hovedfag, i tillegg til å være basert på gjennomsnittlig poengsum for avgangseksamener fra videregående skole, også må ta hensyn til antallet og antallet kandidater som registrerer seg for et hovedfag i opptaksåret. Antallet kandidater som registrerer seg avhenger også av arbeidsmarkedskonteksten, politikk og prosjekter for utvikling av menneskelige ressurser i landet, provinsene og byene, strategier, planer og retningslinjer for opptaksrådgivning ved hver skole, og valget av hvilken skole kandidaten ønsker å studere ved...

«Dette er variabler som ikke kan bestemmes nøyaktig, så kandidatene må vurdere alle når de velger sine ønsker. Det kan ikke bare beregnes at hvis gjennomsnittspoengsummen øker med 0,75–1 poeng, vil også opptakspoengsummene for hovedfagene i den gruppen øke tilsvarende», analyserte mester Thao Chi.

Når det gjelder antropologi og religionsstudier, spår master Thao Chi at det ikke vil bli mange endringer i referansepoengene. For religionsstudier, som var et nytt og lite kjent hovedfag tidligere år, kan det i år forbli det samme eller øke i henhold til den generelle økningen i C-blokkpoengsumområdet og sosiale behov.

I 2023 er referansepoengsummen for avgangseksamen i religionsstudier ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora i Ho Chi Minh-byen 21 poeng for alle tre gruppene: C00, D01 og D14.

Kilde: https://thanhnien.vn/thi-sinh-lo-diem-chuan-tang-vot-dat-tren-28-diem-chua-trung-tuyen-nganh-su-pham-185240728091447191.htm