Minh Hieu regnes som et sjeldent tilfelle ved University of Technology, siden han var avgangselev ved både opptaks- og avgangseksamener, og ble uteksaminert et halvt år tidligere.
Bui Minh Hieu, 23 år gammel, fra Nam Dinh , ble uteksaminert fra Fakultet for elektronikk og telekommunikasjon ved University of Technology, Vietnam National University, Hanoi, midt i fjor, ett semester tidligere enn forventet. Det var imidlertid ikke før i januar i år, da klassekameratene hans ble uteksaminert, at Hieu fikk vite at han var avgangselev med et karaktersnitt (GPA) på 3,89/4.
«Jeg ble veldig glad for å høre denne nyheten, men litt lei meg fordi jeg ikke kunne dra på skolen for å delta på avslutningsseremonien 20. januar på grunn av jobb i Ho Chi Minh-byen», sa Hieu.

Bui Minh Hieu. Foto: Figur oppgitt
Hieu er en tidligere elev ved Xuan Truong B videregående skole i Nam Dinh. Helt siden barndommen elsket Hieu å fikle og være kreativ. Han tok ofte fra hverandre leker i huset for å lage nye, og en gang tok han fra hverandre en vifte for å se hva som var inni, og satte den deretter sammen igjen selv, «uten å vite hvorfor det var en ekstra skrue.» Hieu bestemte seg snart for å velge et ingeniørfag – teknologistudium da han begynte på universitetet.
Da Hieu skulle velge hovedfag i 2019, var han usikker mellom informasjonsteknologi og robotikk. Han fant ut at informasjonsteknologi var «hottest», men etter å ha undersøkt sakene sine fant Hieu ut at jobben ikke passet hvis han bare satt på ett sted og programmerte. Hieu ville lære både maskinvare og programvare, og ville lære produksjon i henhold til barndomshobbyen sin, så han valgte robotikk.
Det året krevde robotingeniørstudiet ved University of Technology 24,45 poeng. Hieu fikk 28,85 poeng, noe som gjorde ham til skolens beste student.
Etter å ha blitt tatt opp slik han ønsket, lot Hieu seg «slippe løs» den første måneden, etter lenge å ha fokusert på å studere til eksamen. Universitetsprogrammet tvang imidlertid Hieu til å raskt komme tilbake på sporet.
«På videregående skole underviser lærerne nøye, gir lekser og retter lekser i timen, og lar elevene gjøre de samme øvelsene om og om igjen. På universitetet er det ikke sånn. Lærerne underviser veldig raskt, noen fag har 2–3 kapitler på bare 2 timer», sa Hieu, og erkjente at han må fokusere på nytt hvis han ikke vil henge etter.
Nam Dinh-gutten mener at det ikke er for vanskelig å studere godt på universitetet. Det viktigste er at studentene fokuserer på forelesningene i timen, noterer nøkkelordene som lærerne foreslår, og lærer mer på egenhånd når de kommer hjem. Etter selvstudiumsøktene, hvis det er noe han ikke forstår, vil Hieu spørre lærerne, vennene og avgangselevene sine.
Hieus to første år var imidlertid ganske vanskelige da han måtte studere grunnleggende fag, rent beregninger, det var vanskelig å konsultere kilder, og skolegangen hans ble avbrutt på grunn av covid-19. I de to påfølgende årene, da han fordypet seg i spesialiserte fag og lærte mye praktisk kunnskap, var det lettere for Hieu å undersøke og utvide kunnskapen sin. Eksamensformatet de to siste årene var hovedsakelig store oppgaver, gjort i grupper, så det var også praktisk for Hieu, i stedet for tradisjonelle skriftlige eksamener.
I løpet av de siste to årene har Hieu også deltatt i vitenskapelig forskning, hatt et fakultetsnivåtema om «Bildebehandlingsapplikasjon for Yumi-robot», vært medforfatter og deltatt i rapporten på den nasjonale konferansen «Kraftelektronikk og applikasjoner».
Siden Hieu fortsatt hadde fritid, meldte han seg på 1–2 fag til hvert semester for å fullføre programmet på omtrent 7 semestre, og brukte deretter det 8. semesteret på å gjøre prosjektet sitt for å uteksamineres ett semester tidligere enn standardprogrammet.
For Hieu er prosjekttiden den vanskeligste når han må ferdigstille et produkt alene, fra maskinvare til programvare. Hieus prosjekt heter «Design og produksjon av en robotarmmodell styrt av smarte algoritmer». Utstyrs- og implementeringskostnadene er begrensede, så Hieu må gjøre det om og om igjen.
«Modelldelen som er designet med 3D-utskriftsprogramvare, må, hvis den ikke kontrolleres godt, skrives ut på nytt et sted fra, noe som er svært kostbart og tidkrevende», delte Hieu. Faktisk måtte Hieu også skrive ut på nytt 2–3 ganger. Men til gjengjeld ble resultatet nesten som forventet, og nådde 9,2/10.

Hieu (andre fra høyre) ved ADF-stipendutdelingsseremonien. Foto: UET
Takket være de gode resultatene ved opptaksprøven vant Hieu et stipend fra Asian Development Fund, Korea (ADF) på 2000 USD i sitt første universitetsår. Hieu opprettholdt utmerkede akademiske resultater de påfølgende årene (GPA fra 3,2/4) og fortsatte å motta årlige stipend fra fondet. Den mannlige studenten mottok også et 6-terminers studiestøttestipend fra skolen.
«Hieu var avgangselev ved både opptaks- og avgangseksamen, ble uteksaminert tidlig og vant mange stipender. Svært få studenter ved skolen kan oppnå slike prestasjoner», sa dr. Bui Trung Ninh, leder for studentavdelingen ved University of Technology.
Til tross for de gode akademiske resultatene, angrer Hieu på at han fokuserte raskt på studiene, men ble rammet av Covid-19-pandemien, så han deltok ikke i mange fritidsaktiviteter på skolen, bortsett fra en kort periode i elektronikk- og robotklubben.
Den mannlige studenten ble uteksaminert et halvt år tidligere enn forventet, og brukte derfor tid på å lære mer om markedsføring og nettbasert virksomhet. Hieu planlegger å finne en jobb relatert til studiefeltet sitt etter Tet.
«Jeg har ingen planer om å studere videre, fordi jeg ønsker å forbedre ferdighetene mine fra forretningspraksis», sa Hieu.
Vnexpress.net
Kildekobling





Kommentar (0)