
Delegater som deltar på møtet på ettermiddagen 24. november.
Immaterielle rettigheter – et mål på kunnskap i den nye konteksten
Hendelsesserien gjennomføres i en kontekst av en verden og en region som opplever raske endringer innen vitenskap og teknologi, noe som åpner for nye innovasjonsmodeller og nye måter å lære og jobbe på. I dette miljøet blir immaterielle rettigheter et viktig strategisk verktøy, ikke bare for bedrifter, men også et mål på innovasjonskapasitet og kunnskapskvalitet. For å utvikle et bærekraftig nasjonalt system for immaterielle rettigheter er opplæring i immaterielle rettigheter fra grunnskolenivå avgjørende for å danne en kultur for immaterielle rettigheter i samfunnet.
Hovedmålet med arrangementsserien er å styrke kunnskapen og ferdighetene innen immaterielle rettigheter for beslutningstakere, læreplanutviklere, lærere og utdanningsledere. Samtidig har arrangementet som mål å fremme integrering av innovasjon i generell utdanning, bygge et ressursdelingsnettverk i ASEAN og støtte tidlig entreprenørskap for ungdom.
Disse tiltakene er motivert av Vietnams viktige politikk, spesielt resolusjon 57-NQ/TW (datert 22. desember 2024) om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og digital transformasjon, med vekt på å fremme intellektuelle ressurser, og resolusjon 71-NQ/TW (datert 22. august 2025) om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling, med sikte på å styrke den generelle utdanningen, forbedre studentenes digitale kapasitet og kreative tenkning, fremme anvendelsen av vitenskap og teknologi og danne innovasjonsferdigheter knyttet til åndsverk.
Hendelsesserien er også et konkret resultat av besøket til Vietnam av WIPOs generaldirektør Daren Tang i september 2025, som markerte signeringen av en intensjonsavtale mellom det nasjonale kontoret for immateriell eiendom og WIPO, som lovet å fremme utdanning og opplæring i immateriell eiendom på alle nivåer.
Hovedaktiviteter i arrangementskjeden
Arrangementsserien inkluderer to hovedaktiviteter: Internasjonalt møte og workshop.
Spesielt fokuserte møtet om utvikling av et innovasjonsøkosystem knyttet til utdanning i immaterielle rettigheter (ettermiddagen 24. november 2025) på å dele modellen for utvikling av et innovasjonsøkosystem knyttet til utdanning i immaterielle rettigheter fra India. Delegatene diskuterte muligheten for å etablere en AIM-modell i Vietnam, samt retningen for samarbeid innen opplæring, entreprenørskap og kapasitetsutvikling for ungdom. Møtet ble deltatt av fru Altayework Tedla (direktør for WIPO Academy), en indisk AIM-ekspert, representanter fra departementet for vitenskap og teknologi, departementet for utdanning og relaterte enheter.
Det internasjonale workshopen om utdanning i immaterielle rettigheter for ASEAN-regionen (25.–28. november 2025) ble deltatt av mer enn 30 internasjonale delegater fra ASEAN (inkludert beslutningstakere, eksperter på immaterielle rettigheter og lærere) og 50 innenlandske delegater fra Kunnskapsdepartementet, det nasjonale kontoret for immaterielle rettigheter, utdannings- og opplæringsdepartementene, videregående skoler og STEM/innovasjonsorganisasjoner. Innenfor rammene av workshopen fikk delegatene muligheten til å utveksle og dele erfaringer med å bygge læreplaner for immaterielle rettigheter, dele WIPO-dokumenter, gruppepraksis, leksjonsdesign, problemløsning og feltundersøkelser ved noen videregående skoler i Hanoi.
Organiseringen av denne arrangementsserien demonstrerer Vietnams og internasjonale partneres engasjement i å bygge en ung generasjon med full bevissthet og ferdigheter innen immaterielle rettigheter, klar til å bli oppfinnere, gründere og ansvarlige brukere av immaterielle rettigheter, og dermed utvikle et bærekraftig innovasjonsøkosystem i ASEAN-regionen.
WIPO Academy: Etablert i 1998, fungerer det som et senter for utdanning, opplæring og ferdighetsutvikling innen immateriell eiendom, med fokus på å støtte medlemsland, spesielt utviklingsland, i å bygge kapasitet innen immateriell eiendom. WIPO Academy tilbyr teknisk bistand til utdanning innen immateriell eiendom på ulike nivåer, inkludert videregående opplæring. I perioden 2020–2025 utdannet WIPO Academy mer enn 550 000 unge mennesker, inkludert mer enn 153 000 barn i alderen 6–16 år. IP4Y&T-programmet (Intellectual Property for Youth and Teachers): Et WIPO Academy-initiativ for å fremme utdanning innen immaterielle rettigheter for ungdom og lærere, med fokus på elever på videregående skole. Programmet oppfordrer ungdom (5–18 år) til å delta i STEM-utdanning og innovasjonsaktiviteter, og tilbyr undervisningsmateriell og praktiske leksjonsplaner for lærere. Programmet tar sikte på å bygge nasjonale team og ekspertnettverk for å håndtere globale utfordringer gjennom grasrotinnovasjon. AIM India-programmet: Et flaggskipinitiativ fra den indiske regjeringen, etablert i 2016 for å fremme en kultur for innovasjon og entreprenørskap. AIM driver programmer som Atal Tinkering Labs (ATL) for skolebarn og Atal inkubasjonssentre (AIC) for oppstartsbedrifter. I 2024 signerte AIM en felles intensjonsavtale (JLoI) med WIPO for å samarbeide om å utvikle en indisk innovasjonsmodell for det globale sør, med fokus på utdanning om immaterielle rettigheter og etablering av et nettverk av eksperter. |
Kilde: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/thuc-day-giao-duc-so-huu-tri-tue-va-doi-moi-sang-tao-cho-the-he-tre-viet-nam-va-asean/20251125080832997






Kommentar (0)