Fra presset fra berømmelse på sosiale medier
Når man surfer gjennom studentforum i disse dager, er det lett å finne innlegg som deler erfaringer om å sikre seg utvekslingsstipend i Japan, Sør-Korea eller europeiske land. Et semester i utlandet blir ofte sammenlignet med et «førsteklasses pass» som forbedrer CV-ene til fremtidige nyutdannede.
Men virkeligheten er ikke alltid rosenrød. Bak de glamorøse innsjekkingsbildene ligger det usynlige presset: bekymringer om språkbarrierer, økonomiske byrder og spesielt sjokket ved å gå utenfor komfortsonen. Mange unge innrømmer at de pleide å se på internasjonale utvekslingsprogrammer som en uformell utflukt eller en milepæl for å bevise seg selv, snarere enn en ekte akademisk opplevelse.
Opplev den virkelige verden på et internasjonalt universitet: Lære kunnskap eller lære å tilpasse seg?
Ved kontorene for eksterne relasjoner ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (VNU) er historien om studenter som deltar i utvekslingsprogrammer alltid et hett tema. Ifølge fakultetsmedlemmene ved kontoret for eksterne relasjoner ligger den største verdien av å delta på et utvekslingsprogram ikke bare i de anerkjente tilsvarende studiepoengene, men også i muligheten til å få erfaring.
En ansatt fra utenriksavdelingen ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora delte: «Når du studerer i Vietnam, er du allerede kjent med bomiljøet, kulturen og læringsmetodene i landet. Men når du reiser utenlands, vil du få forskjellige perspektiver på livet og nye opplevelser. Den samme problemstillingen eller kunnskapen kan tilnærmes forskjellig i hvert land og hvert utdanningsmiljø . Derfra har du muligheten til å utvide tankegangen din. Ved siden av å studere får du også delta i kulturutvekslingsaktiviteter, knytte bånd med mange internasjonale venner og få opplevelser som du neppe ville hatt muligheten til å få tilgang til hvis du bare ble værende i Vietnam.»
Den største utfordringen for vietnamesiske studenter når de integreres i det internasjonale samfunnet er ikke nødvendigvis fremmedspråkferdigheter eller -ferdigheter, men snarere deres egen selvtillit. Selvfølgelig har studenter allerede et visst nivå av fremmedspråkferdigheter når de reiser utenlands. Imidlertid føler mange seg fortsatt nølende med å kommunisere, redde for å gjøre feil, eller bekymret for å bli dømt, eller til og med for at landet deres skal bli dømt, basert på deres ord og handlinger. Dette er helt forståelig. Men hvis de fortsatt holdes tilbake av denne sjenansen, vil de ha liten mulighet til å fritt utveksle ideer, debattere eller uttrykke sine personlige meninger.
I utfordrende situasjoner kan du alltid søke råd fra eldre studenter for å lære hvordan du håndterer problemer og reagerer på riktig måte. Jo mer kunnskap du har, desto mindre frykt vil du ha. Det som bekymrer mange studenter er ikke bare mangel på kunnskap, men frykten for å ikke vite konsekvensene av det de sier eller gjør. Denne usikkerheten er det som gjør at mange studenter mangler selvtillit når de går inn i et internasjonalt miljø.
Modenhet kommer fra erfaringer fra det virkelige liv.
Når man snakker om endringene studentene opplever etter å ha deltatt i internasjonale utvekslingsprogrammer, er det mest merkbare økt selvtillit og modenhet i tankegangen og livsstilen deres. Enten de reiser alene eller i en gruppe, blir studentene tvunget til å lære å være selvstendige og ansvarlige for seg selv når de ankommer et helt nytt miljø med forskjellige kulturer, regler og skikker.
«Når du drar utenlands, må du tilpasse deg slik at du ikke blir utenfor i det miljøet. Det er denne prosessen med selvutvikling som gjør deg mye mer moden», sa en person med mange års erfaring med å veilede studenter i utvekslingsprogrammer. Etter at de har kommet tilbake, blir mange studenter mer motstandsdyktige, vet hvordan de skal møte vanskeligheter og er trygge på sine evner fordi de har overvunnet utfordringer på egenhånd i et fremmed land.
«Ikke vær redd, bare prøv det.»
Lærerne henvendte seg til elever som nøler med å gå utenfor komfortsonen sin, og understreket at det viktigste er å tørre å prøve. Mange elever er virkelig dyktige, men frykter å bli mislykket, bli avvist eller er engstelige for det ukjente. Men hvis du ikke starter, vet du aldri hvor langt du kan komme.
Faktisk trenger ikke studentene nødvendigvis å velge land som er for langt unna eller for forskjellige fra starten av. De kan begynne med land nærmere Vietnam, som Thailand, Kina eller Indonesia, for gradvis å bli kjent med miljøet. Videre er det en stor fordel å ha fremmedspråkkunnskaper fordi evnen til å kommunisere og proaktivt samhandle vil gi studentene flere muligheter i studiene og til å integrere seg i samfunnet.
Kilde: https://baophapluat.vn/trao-doi-sinh-vien-doi-moi-truong-doi-tu-duy.html
Kommentar (0)