![]() |
| Delegater og studenter deltok på seremonien. |
Skolen ble etablert i februar 2018, tidligere kjent som Iris Primary, Secondary, and High School, og har gradvis bygget sitt rykte gjennom et positivt læringsmiljø og fokus på elevenes helhetlige utvikling. Etter 8 års drift, i henhold til beslutning nr. 1399/QD-UBND datert 20. mai 2026, ble skolen omdøpt til Sigma Primary, Secondary, and High School (Sigma School).
![]() |
| Representanter fra skolen mottar avgjørelsen som kunngjør skolens navneendring. |
Navneendringen er ikke bare en endring i identitet, men gjenspeiler tydelig skolens nye strategiske retning i sammenheng med integrert utdanning . Sigma School-merket er knyttet til en banebrytende utdanningsmodell, inspirert av filosofien «Inspirert læring», som har som mål å trene elever med selvstendig tenkning, tilpasningsevne og evnen til å lære gjennom hele livet.
I tråd med investeringsstrategien til STH Holdings JSC utvikler Sigma School en internasjonal tospråklig utdanningsmodell, der engelsk brukes som andrespråk i undervisnings- og læringsaktiviteter.
Skolen implementerer et flernivåutdanningsprogram fra grunnskole til videregående skole ved hjelp av en tostandardmodell, som sikrer samsvar med den generelle utdanningsplanen til det vietnamesiske utdanningsdepartementet , samtidig som den integrerer Pearson Edexcel-programmet fra Storbritannia.
![]() |
| Delegatene gratulerte skolen. |
Det er verdt å merke seg at Sigma School er den eneste institusjonen i Vietnam som er autorisert til å implementere BTEC Level 4 (HNC)-programmet på videregående nivå. Dette gir studentene mulighet til å samle 120 studiepoeng, tilsvarende det første året på universitetet i Storbritannia, fra 11. og 12. trinn.
Programmet er akkreditert av Ofqual – den britiske regjeringens kvalifikasjonsmyndighet – slik at studentene kan gå direkte til andre året ved universiteter i over 100 land.
Kilde: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202605/truong-iris-doi-ten-thanh-truong-tieu-hoc-thcs-va-thpt-sigma-54a6964/














Kommentar (0)