Mens «leseferdighet» tidligere betydde å kunne lese og skrive, betyr «teknologisk analfabetisme» nå å hjelpe folk med å lære å bruke smarttelefoner, få tilgang til digitale plattformer og tjenester, og gradvis tilpasse seg et digitalt samfunn.
Inspirert av ånden i resolusjon nr. 57-NQ/TW om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og nasjonal digital transformasjon, implementeres «Digital Literacy Movement» i Hung Yen på en praktisk og menneskesentrert måte.
Digitale klasser organiseres fra offentlige etater, skoler og sykehus til boligområder. Innholdet er ikke lenger begrenset til å formidle grunnleggende teknologiske ferdigheter, men har begynt å utforske AI-applikasjoner i dagliglivet og på arbeidsplassen. Innbyggerne veiledes i å installere VNeID, bruke offentlige tjenester på nett, foreta kontantløse betalinger, beskytte personopplysninger og selge varer på e-handelsplattformer. Lærere får opplæring i bruk av AI i undervisningsdesign; medlemmer av ungdomsforeninger får opplæring i ferdigheter for å støtte innbyggere i å få tilgang til digitale plattformer.
Det er verdt å merke seg at vitenskap og teknologi ikke lenger utelukkende er et domene for spesialiserte byråer eller det tekniske miljøet, men gradvis blir integrert i dagliglivet. Fra bønder og småbedriftseiere til eldre, kan alle få tilgang til teknologi på en enkel og lettforståelig måte som samsvarer godt med deres praktiske behov.
Medlemmer av ungdomsforeninger spiller en sentral rolle i denne bevegelsen. Mer enn 1000 frivillige ungdomsteam med over 20 000 medlemmer har gått direkte fra dør til dør og støttet folk i å bli kjent med digital teknologi . Fra juli 2025 til i dag har hele provinsen organisert omtrent 200 «digitale leseferdighetskurs for folket», som har støttet mer enn 200 000 mennesker i å få tilgang til offentlige tjenester på nett og grunnleggende digitale ferdigheter.
Fra klasserommene opplyst av oljelamper fra tidligere tider til dagens AI-klasser, er dette en fortsettelse av ånden av livslang læring i en ny utviklingsfase.
Hvis «den folkelige utdanningsbevegelsen» en gang bidro til å utrydde analfabetisme, åpner den «digitale folkelige utdanningsbevegelsen» opp for et større mål: å popularisere vitenskapelig og teknologisk kunnskap og digitale ferdigheter, slik at ingen blir hengende etter i AI-æraen.
Kilde: https://mst.gov.vn/tu-lop-hoc-den-dau-den-lop-hoc-ai-197260509072428217.htm
Kommentar (0)