Universitetsopptak 2026: Kunnskapsdepartementet spør universiteter om vurdering av akademiske resultater

Hvorvidt hensynet til akademiske dokumenter skal avskaffes eller beholdes, og den maksimale kvotesatsen for bruk av akademiske dokumenter, er spørsmål som Kunnskapsdepartementet konsulterer skolene om før det legger en generell retningslinje.

I mellomtiden har universitetene forskjellige trender i retning av opptak i 2026, som å ikke bruke karakterutskriftspoeng, bruke karakterutskriftspoeng som et av mange opptakskriterier, bruke karakterutskriftspoeng, men redusere avhengighetsnivået ...

Ingen avgjørelse ennå om å fortsette eller avskaffe opptak basert på akademiske resultater

Kunnskapsdepartementet har nettopp sendt en plan for å implementere universitets- og høyskoleopptak i 2026 til universiteter og høyskoler over hele landet. Departementet ba også universitetene om å utvikle opptaksplaner og raskt kunngjøre opptaksinformasjon med hovedpunkter som grunnlag for at studentene skal ha en studie- og gjennomgangsplan for avgangseksamenen fra videregående skole i 2026.

Mange universiteter justerer måten de bruker karakterutskrifter fra videregående skole i opptak.

FOTO: NHAT THINH

I følge planen må universitetene også fullføre kunngjøringen av opptaksinformasjon på skolens nettside før 15. februar 2026. Direkte opptak og prioriterte opptaksmetoder vil fortsatt bli brukt i 2026, mens departementet ennå ikke har bestemt seg for om de skal fortsette eller avskaffe andre opptaksmetoder, inkludert opptak med karakterutskrifter fra videregående skole.

Tidligere, 18. september, på universitetsutdanningskonferansen i 2025, organisert av Kunnskapsdepartementet i Hanoi, ble spørsmålet om å vurdere å eliminere universitetsopptak basert på akademiske resultater nevnt. Faktisk bruker systemet 17 opptaksmetoder i opptaksprosessen i 2025, hvorav 42,4 % av kandidatene blir tatt opp basert på akademiske resultater. Ifølge en representant for Institutt for høyere utdanning er selv om antallet kandidater som blir tatt opp basert på akademiske resultater har stor innvirkning på opptaksresultatene, virkningen av denne metoden på læringsutbytte et problem som universitetene må vurdere. Derfor er det på tide å revurdere om de skal opprettholde opptak basert på akademiske resultater eller ikke.

På konferansen for å kartlegge den nåværende situasjonen for universitets- og høyskoleopptak til førskoleutdanning, organisert av Kunnskapsdepartementet i Ho Chi Minh-byen 6. november, gjennomførte departementet en undersøkelse for å samle inn meninger fra eksperter og ledere om innretningen av byggeforskrifter for universitets- og høyskoleopptak i 2026. Det var spesielt et spørsmål knyttet til opptak basert på akademiske resultater (karakterutskrifter). Det spesifikke spørsmålet ble stilt om prosentandelen av opptaksresultater basert på akademiske resultater begrenset til hvilket nivå, med fire mulige svar: ikke mer enn 50 %, ikke mer enn 30 %, ingen grense, uten hensyn til akademiske resultater.

Noen spørsmål i undersøkelsen var knyttet til sertifikater i fremmedspråk, bonuspoeng, regionale og prioriterte retningslinjer. Departementet noterte seg også skolenes anbefalinger og forslag om nye punkter som må legges til opptaksforskriftene for 2026, forskrifter som må endres eller avskaffes, og anbefalinger for retningslinjer for universitetsopptakspolitikk for de neste 5 årene.

Hvordan er universitetene orientert?

I 2026 vil universitetene ha mange forskjellige orienteringer i metoden for å vurdere karakterutskrifter, som for eksempel: å ikke bruke karakterutskriftspoeng, bruke karakterutskriftspoeng som et av mange opptakskriterier, bruke men redusere avhengighetsnivået...

I følge forventet informasjon om opptak i 2026 har noen universiteter «sagt nei» til å vurdere karakterutskrifter for opptak. For eksempel planlegger University of Technology (Hanoi National University) å ikke bruke karakterutskrifter i noen opptaksmetoder i 2026, og vil ikke direkte ta opp kandidater som har vunnet nasjonale eller internasjonale vitenskaps- og teknologipriser slik som i tidligere år. Skolen fortsetter å bruke tre hovedopptaksmetoder basert på resultater fra videregående skoleeksamen; Hanoi National Universitys HSA; og SAT-sertifikater.

I mellomtiden har noen skoler siden 2025 ikke brukt karakterutskrifter som en uavhengig opptaksmetode, men kun brukt dem i den kombinerte metoden eller med foreløpige utvalgsbetingelser. Siden 2025 har Ho Chi Minh City University of Education ikke brukt den uavhengige opptaksmetoden basert på karakterutskrifter fra videregående skole, men karakterutskrifter fra videregående skole brukes fortsatt som grunnlag for opptak i noen opptaksmetoder og -områder. For eksempel, i den kombinerte opptaksmetoden for opptaksprøver, brukes fortsatt poengsummene for den spesialiserte kompetansevurderingseksamenen i kombinasjon med karakterutskrifter i samme metode.

Ifølge Master Nguyen Ngoc Trung, viserektor ved Ho Chi Minh City University of Education, planlegger skolen å opprettholde samme opptaksmetode i 2026 som i 2025. Mer spesifikt inkluderer skolens tre hovedopptaksmetoder: direkte opptak og prioritert opptak for spesialiserte studenter; hensyn til resultater fra avgangseksamen fra videregående skole; og kombinert opptak med opptaksprøver. Der kombinert opptak inkluderer resultater fra spesialiserte kompetansevurderinger og akademiske resultater; resultater fra avgangseksamen fra videregående skole eller resultater fra spesialiserte kompetansevurderinger med resultater fra egnethetstester.

På samme måte har de fleste opptakskvotene ved University of Technology (Ho Chi Minh City National University) de siste årene vært basert på en kombinasjon av kriterier: akademiske prestasjoner, akademiske prestasjoner og kandidatenes kulturelle, sportslige og kunstneriske aktiviteter. I den akademiske delen utgjør karakterene fra videregående skole omtrent 10 % av opptaksresultatet (i tillegg til poengsummene fra Ho Chi Minh City National Universitys eller Hanoi National Universitys kompetansevurderingseksamen og poengsummene fra videregående skole-avslutningseksamen). I 2026 forventes det at University of Technology (Ho Chi Minh City National University) i utgangspunktet ikke vil endre opptaksmetoden sammenlignet med året før. Dermed brukes karakterer fra videregående skole som et av grunnlagene for opptak av skolens kandidater.

På samme måte planlegger Nha Trang University å opprettholde samme opptaksmetode som i 2025. De siste årene har skolen ikke vurdert karakterutskrifter, men hovedsakelig vurdert resultatene fra kompetansevurderingseksamen og karakterene fra videregående skole. Karakterutskrifter brukes som en forhåndsutvelgelsesbetingelse for kandidater før offisielt opptak.

Kandidater som ble tatt opp i 2025 fullfører opptaksprosedyrene. I år ble 42,4 % av kandidatene tatt opp basert på akademiske resultater.

Bilde: Dao Ngoc Thach

Gradvis redusere andelen som vurderer akademiske resultater i 2026

Innmeldingsplanen for 2026 ved Ho Chi Minh City University of Industry forventes å forbli stabil som i 2025, med uavhengige metoder, inkludert: direkte opptak i henhold til forskrifter fra Kunnskapsdepartementet; opptak basert på resultatene av Ho Chi Minh City National Universitys kapasitetsvurderingseksamen; opptak basert på resultatene av videregående skoleeksamen; opptak basert på en kombinasjon av studieresultater fra videregående skole og fremragende prestasjoner (hvis noen).

Dr. Nguyen Trung Nhan, leder for skolens opplæringsavdeling, sa at innmeldingsmetoden fra 2026 vil forbli uendret, men skolen vil redusere andelen innmeldingsmetoder basert på karakterutskrifter fra videregående skole neste år.

Etter denne opptakstrenden planlegger Ho Chi Minh City University of Industry and Trade å slutte å vurdere opptak basert på karakterutskrifter fra videregående skole fra 2028. Ifølge Master Pham Thai Son, direktør for opptaks- og kommunikasjonssenteret, planlegger skolen fra 2028 å kombinere mange faktorer for å vurdere kandidatenes samlede kapasitet basert på karakterutskrifter fra videregående skole, resultater fra avgangseksamener fra videregående skole, resultater fra kapasitetsvurderingstester osv. I 2026 planlegger skolen å fortsette å bruke 5 opptaksmetoder som i 2025, inkludert: opptak basert på resultater fra avgangseksamener fra videregående skole, opptak basert på resultater fra 3-årig videregående skole, hensyn til resultater fra kapasitetsvurderingstesten ved Ho Chi Minh City National University, hensyn til resultater fra spesialiserte kapasitetsvurderingstester ved Ho Chi Minh City University of Education kombinert med resultater fra videregående skole, og direkte opptak i henhold til forskrifter fra Kunnskapsdepartementet.

Fra 2025 vil Banking University of Ho Chi Minh City bruke opptaksmetoder, inkludert: omfattende opptak basert på akademiske resultater og prestasjoner fra videregående skole, V-SAT-eksamensresultater og resultater fra avgangseksamen fra videregående skole (i tillegg til direkte opptak og prioritert opptak i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet og kombinasjon av studier med intervjuer for bachelorprogrammer med partnergrader). Opptaksmetodene i 2026 vil forbli stabile som i 2025, der akademiske resultater fra videregående skole er et kriterium som brukes for opptak i kombinasjon med andre kriterier.

Noen universiteter har ikke brukt karakterutskrifter i universitetsopptak på mange år: Ho Chi Minh-byens universitet for medisin og farmasi, Pham Ngoc Thach universitet for medisin, Saigon universitet...

Kilde: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2026-bo-gd-dt-khao-sat-cac-truong-dh-ve-xet-hoc-ba-185251113182012982.htm