Hvorfor økte antallet søknader om opptak til pedagogikksektoren med 85 %?

Ifølge informasjon fra viseminister for utdanning og opplæring, Hoang Minh Son, på møtet som ble holdt ettermiddagen 5. august, økte antallet søknader om opptak til hovedfag innen naturvitenskap med 61 % sammenlignet med 2023, mens antallet søknader om opptak til hovedfag innen nasjonal sikkerhet og forsvar økte med 46,5 % og hovedfag relatert til halvlederdesign økte med 30 %...

Spesielt pedagogikksektoren har den sterkeste økningen i antall opptakssøknader, 85 % (omtrent 200 000 søknader), og har blitt en av de fire sektorene med flest opptakssøknader i år (sammen med økonomi og ledelse, ingeniørfag og teknologi, og databehandling).

Kandidater ved den spesialiserte kompetansevurderingseksamenen ved Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet

Master Le Phan Quoc, nestleder for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet, forklarte dette «enorme økningsfenomenet» ved å si at det kan være en rekke årsaker til økningen i opptaksønsker til lærerutdanningsprogrammer.

«For det første har dekret 116, som regulerer politikken for å støtte skolepenger og levekostnader for pedagogstudenter, en stadig større innvirkning på kandidatenes valg. For det andre har informasjon om landets alvorlige lærermangel i den senere tid gjort kandidater og foreldre svært bekymret», sa mester Quoc.

I tillegg, ifølge Mr. Quoc, har referansepoengene for pedagogiske hovedfag økt de siste årene, og i 2024 vil minimumspoengsummen for opptak for dette hovedfaget på mange skoler også øke, med noen hovedfag som når opptil 24 poeng. Mr. Quoc mener at dette bekrefter studentenes kapasitet og verdi, noe som gjør at mange kandidater med poengsummer i toppen eller nær toppen ønsker å registrere seg for opptak.

«En annen grunn er at fra 1. juli vil grunnlønnen øke for lønnede ansatte som jobber i etater, organisasjoner og offentlige tjenesteenheter, inkludert lærere, noe som også er en motivasjon for studenter til å velge læreryrket», sa Master Quoc.

Det er kjent at antallet kandidater og antallet opptaksønsker ved Ho Chi Minh City University of Education i 2024 økte med mer enn 100 % sammenlignet med i fjor. Fra 15 595 kandidater med 23 345 ønsker i 2023 til 31 252 kandidater med 51 625 ønsker.

Dr. Tran Huu Duy, leder for opplæringsavdelingen ved Da Lat University, informerte også: «I følge samlede data økte antallet søknader til Da Lat University med 50 % i år sammenlignet med i fjor, så antallet søknader til skolens pedagogiske hovedfag vil garantert øke mye.»

Ifølge Dr. Duy er det, i tillegg til fortrinnsrettspolitikken i henhold til dekret 116, også en effekt på å tiltrekke seg kandidater at mange provinser informerer om mangelen på lærere på alle nivåer.

«Samtidig har inntekten til statlige tjenestemenn, inkludert lærere, blitt betydelig forbedret, spesielt siden 1. juli, noe som også er en motivasjon for kandidater til å registrere seg for dette feltet», kommenterte Dr. Duy.

Tran Tuan Anh, en tidligere elev ved Phuoc Thien videregående skole (Nhon Trach, Dong Nai ), sa at han registrerte seg for opptak til matematikk og informasjonsteknologi ved Ho Chi Minh City University of Education, og matematikk og kjemi ved Saigon University. Tuan Anh forklarte: «Jeg elsker virkelig å undervise. Nylig leste jeg nyhetene og fikk vite at provinsen min mangler mange lærere. Dessuten krever ikke pedagogikkstudier bare ikke skolepenger, men dekker også levekostnader. Jeg er bekymret for at med en poengsum på 24,75 lurer jeg på om jeg blir tatt opp til matematikkdidaktikk eller ikke.»

Kilde: https://thanhnien.vn/vi-sao-so-luong-nguyen-vong-xet-tuyen-vao-khoi-nganh-su-pham-tang-toi-85-185240806114417929.htm